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初三年級家長會議發(fā)言稿-資料下載頁

2024-10-25 07:09本頁面
  

【正文】 練習題要想考取好成績是空想,中考題是綜合題,必須反復(fù)強化練習。在這里我提醒大家,一定要大力支持,少吃幾盒煙,少喝一頓酒就省出來了。要嚴格制止學生使用手機、MP4,防止孩子沉湎游戲,影響學習。(如發(fā)現(xiàn)一律沒收)要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,注意路途安全。要重視孩子的心理健康。初三的學生正處在青春期,他們的心理變化大,而他們的思想又不成熟,而且他們又不與大人溝通,應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向,多了解他們,多疏導(dǎo)他們,讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進。五、殷切的期望1,期望家長關(guān)注孩子的學習,關(guān)注孩子身心健康。關(guān)心孩子的思想品德的培養(yǎng),德為人之魂,如沒有好品德,再好的成績也不能成為有用之才;如品德優(yōu)良,只要認真努力了,即使不能考出理想的成績,也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生;2,期望初三年級的同學注重班級精神的培養(yǎng),遵守學校紀律認真學習,正確認識在未來的社會,不是靠蠻力創(chuàng)造財富,而是靠智力贏得財富。只有學會求知,學會做人,學會學習,學會尊重,學會與他人合作,才能立足于社會這個大熔爐;3,注重意志的培養(yǎng),初三的學習是苦的,是累的,但生活是豐富多彩的,而這正是鍛煉自己頑強意志的時候,只有具備了頑強的意志,才能實現(xiàn)自己的理想,如果做什么事情都怕苦、怕累,那么只能一事無成,更不要說考出理想的成績了。家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。最后,我衷心希望學校的工作得到各位家長的大力支持,并堅信在我們學校、家長、學生的共同努力下,能實現(xiàn)我們共同的美好目標。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝?。ㄏ乱浑A段回各班,由各班主任跟你們一起交流孩子的學習、表現(xiàn)情況)第五篇:初三年級會議班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好。作為初三的班主任在這里發(fā)言,首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任,給我這次寶貴的機會。另外我還要感謝我們5班的任課老師,充滿默契的配合,已經(jīng)讓我們?nèi)跒橐还珊狭?,推動著學生前進,特別要一提的是xx老師,幾乎每天中午飯后,她都會利用時間給學生輔導(dǎo),找學生改正作業(yè),背課文等等。在我和在學生心中都深知她給我們真的付出了很多,她的付出也得到了家長的廣泛認可,是一位名符其實的外表美,內(nèi)心更美的老師。還有劉書寶老師,深得學生和家長的喜歡,我班有個不愛說話的女孩,她的家長打電話告訴我說,小學時孩子回家不太喜歡評價老師,但是升入中學后回家經(jīng)常介紹語文老師的幽默風趣,教課方式新穎,同學們很喜歡上語文課。相信在我們還有即將加入的其他老師的團結(jié)合作之下,5班定會取得更好的成績。下面我就我班的學生學習成績做一下分析:從初一到現(xiàn)在的歷次考試看,我班的整體水平是比較穩(wěn)定的,但是分析個體,還是存在問題的,下面我就具體學生作一下說明。目前在級部排名比較穩(wěn)定,有望上2中的有xx的成績比較穩(wěn)定,每次大考都能保持在前5名的位置,xx各科都比較穩(wěn)定,她從進校八十幾名。一路穩(wěn)步前進,一直以來大考都能保持在前60名,上學期期末考試也考了第8名的好成績。xx,在前面的眾多考試中都能保持在前30 名的成績,并且他們都擅長理科,尤為喜歡數(shù)學,并在中學生數(shù)學競賽中取得過一等獎和二等獎的好成績,但是就在上學期期末的考試中,他們考了67名和83名。這讓我和他們的家長都感到很意外,后來通過了解他們在考前把大量時間和精力都放在了數(shù)學物理上,雖然他倆數(shù)學都得的滿分,但是因為試題過于簡單,沒有太多的含金量,自身的優(yōu)勢也沒有體現(xiàn)出來,這也給他們一次沉重的打擊,但是憑他們的實力,再加上老師正確的引導(dǎo),相信會讓他們回到前30的位置的。另外還有希望考二中的是xxx,三名女生各科都比較穩(wěn)定,而且學習態(tài)度也比較端正,以往的大考也能保持在前100名,有時也能沖進前60名,這次考試盧路是53名,李云80名,徐智超97名。她們目前需要的是方法和心理上的引導(dǎo),例如李昀考試時遇到難題時就慌,自信心不夠。盧路在一些簡單的地方容易的犯錯,有點太輕敵。徐智超的數(shù)學還不是很強,但是我有信心把她數(shù)學提高上去,劉浩然雖然這次考出了100名,但這孩子比較靈活,擅長理科,只要我們考稍難的試題時,他的成績肯定很優(yōu)秀,如果他的語文和思品成績能再往上提一點的,也是很有希望進2中的,相信通過大家一年的努力,這幾各孩子會滿載而歸。還有xx和xx,以往的大考也進過前60名,但是不太穩(wěn)定,這兩個孩子的問題并不是學不進,劉洪青擅長打網(wǎng)球,他曾經(jīng)獲得過山東省一等獎和全國二等獎的好成績,他的父母也想讓他走特長生路線,每天下午還有周末他都要訓練,由此精力上分散很多,二中今年是招了網(wǎng)球生,但是不知道明年會怎樣,所以我對他的父母說必須在今年把重點轉(zhuǎn)移到學習上來,只要孩子一心一意學習,憑裸考也是有機會上2中的。這孩子的強項是理科,而且比較塌實穩(wěn)重,弱項就是英語,所以還請宮老師日后也多抓抓他,我們提供一切幫助,讓他也沖2中。范文祺,這次考試成績特別差,和她分析了原因,一直以來無論是她還是她的家長都指望能其他方面找捷徑,所以在學習方面抓得不緊,但是這次沉重的打擊也打破了他們的愿望,我和她的家長說現(xiàn)在除了裸考,已經(jīng)別無選擇,所以這一年范文祺只有好好學習,家長也只有每天多抓學習才是最好的也是唯一的補救措施,還好這孩子各科比較均衡,學習習慣也比較好,自己也比較要強,所以在這一年里,老師們也多抓抓她,還是有希望上2中的。對于在普高線徘徊的孩子,相信我們老師是比較頭疼的,抓一抓就能上去,不抓就不行,我把我班這批孩子分成以下幾種類型,一是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的學生。例如牛兆琪,田道名,周炫丞,張靖崧,秦小晨。對這些學生,我建議給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;二是肯學,但能力不強的學生。例如董世小,王悅穎,袁智皓,劉冠汝,戰(zhàn)俊彥對這部分學生要適當引導(dǎo),教給他們適合自己的方法,多給予鼓勵,幫助他們樹立自信心;三是紀律松散、學習不認真、基礎(chǔ)又不好的學生。例如孫璽名,韓一風,李宗寧,對這部分學生要進行課余時間加班輔導(dǎo)、談心,引導(dǎo)他們重視學習,明確學習目的、端正學習態(tài)度。新學期開始了新目標、新考驗擺在我們面前,作為班主任,我有幸擔起這個責任。為此我決心做到以下幾點:第一,勤。在班級管理上,早上來得勤,中午轉(zhuǎn)得勤,放學守得勤,研究學生特點勤、與學生及家長交流勤、關(guān)愛學生心理勤。第二,和。我將與任課老師及家長的團結(jié)協(xié)作,和諧相處。主動聯(lián)系任課教師,協(xié)助任課老師處理教學中出現(xiàn)的問題,建立了解與信任;只要我們大家一起心往一處想,勁往一處使,就一定能取得更大的突破。第三,細。細節(jié)決定成敗,細化行為規(guī)范;細致處理班級事務(wù);細致觀察學生;細心培養(yǎng)學習習慣;細心地正面引導(dǎo)學生。班級無小事,事事要仔細,細細落到實。第四,愛?!皭凼墙逃幕A(chǔ),沒有愛就沒有教育?!睈凼亲呓鼘W生,特別關(guān)注后進學生的情緒;嚴愛一路相伴,成功志在必得。第五,恒。堅持不懈地抓好班級管理,鼓勵學生持之以恒,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節(jié)。多觀察,多分析,多總結(jié),多交流。以亙古不變的決心與耐心守望成功!展望未來,雖然任務(wù)是艱巨的,路途是艱險的,但我要說的是:給了我一個機會,我將和我的學生風雨兼行,走穩(wěn)腳下的每一步,謝謝大家!
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