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正文內(nèi)容

包餃子活動(dòng)策劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2025-10-16 07:07本頁(yè)面
  

【正文】 限方式內(nèi)容。獎(jiǎng)項(xiàng):參與有獎(jiǎng),并評(píng)出“表演獎(jiǎng)”“與眾不同獎(jiǎng)”“潛力獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品:各種筆記本七、活動(dòng)流程一、前期準(zhǔn)備工作::與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作:每班派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作:每班一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作:由學(xué)生會(huì)干部組成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開(kāi)工作:以每班為一個(gè)單位,進(jìn)行各項(xiàng)比賽:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)二、活動(dòng)進(jìn)行工作:::“最餃,“勇著餃子”評(píng)比17:4018:10,人員有序退場(chǎng)。,回收可利用的。十一、總結(jié)由老師做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。十二、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)留下,其他同學(xué)自愿)。冬至包餃子活動(dòng)策劃3活動(dòng)目標(biāo)在游戲的情境中,能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,創(chuàng)編動(dòng)作表演。遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)既開(kāi)心又有序的游戲情緒。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):嘗試將包餃子的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到音樂(lè)活動(dòng)中,能隨音樂(lè)進(jìn)行游戲。難點(diǎn):在游戲的情境中,幼兒能隨音樂(lè)分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演?;顒?dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)《包餃子》錄音機(jī)餃子皮及做餃子的其他材料活動(dòng)過(guò)程一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗(yàn),并學(xué)習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法教師:“小朋友吃過(guò)餃子嗎?喜歡吃嗎?知道餃子皮是怎么做出來(lái)的嗎?”引導(dǎo)幼兒討論餃子皮的做法,讓幼兒回憶自己所見(jiàn)過(guò)包餃子的步驟及動(dòng)作教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動(dòng)作。教師將做餃子皮的動(dòng)作變成舞蹈動(dòng)作:卷袖子、揉、壓、搓帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動(dòng)作。二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動(dòng)作。出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動(dòng)作.集體練習(xí)“切、剁”的動(dòng)作。三、練習(xí)“捏”的動(dòng)作。教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來(lái),我們開(kāi)始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動(dòng)作。教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動(dòng)作。四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動(dòng)作步驟按順序進(jìn)行練習(xí)。將包餃子的動(dòng)作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動(dòng)作連起來(lái)加以練習(xí)。五、播放音樂(lè),讓幼兒初步感受音樂(lè)幼兒欣賞音樂(lè),初步熟悉音樂(lè)旋律。教師隨音樂(lè)“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè),跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動(dòng)作(1)教師:“餃子包好了,我們開(kāi)始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會(huì)是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。(2)組織幼兒圍個(gè)圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行集體表演。教師:“請(qǐng)小朋友圍成兩個(gè)大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動(dòng)作時(shí)碰到別人,我們一起來(lái)表演餃子在鍋里的情形,好嗎??!?3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請(qǐng)你想象一個(gè)“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來(lái)數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰(shuí)的餃子造型是最特別的,好不好?”(4)。六、幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整地做《包餃子》的音樂(lè)游戲。七、小結(jié),結(jié)束音樂(lè)活動(dòng)。冬至包餃子活動(dòng)策劃4一、活動(dòng)主題熱乎的餃子,熱乎的心。二、活動(dòng)目的,緩解思鄉(xiāng)之情。,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。,希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將來(lái)臨的考試。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:12月15日(周六)晚上七點(diǎn)開(kāi)始地點(diǎn):全家福風(fēng)味餐廳二樓四、活動(dòng)對(duì)象11級(jí)化工專(zhuān)業(yè)同學(xué)自愿參加。五、活動(dòng)流程活動(dòng)準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手?;顒?dòng)內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),可以鼓舞士氣。包餃子:(1)包餃子小組內(nèi)(2)主持人隨機(jī)采訪各組,照相。(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。(4)評(píng)比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由入黨申請(qǐng)書(shū)網(wǎng)和大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(5)吃餃子和發(fā)禮物。做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)(1)活動(dòng)開(kāi)展前,準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),廣泛征集大家意見(jiàn)。(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察。(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,避免不必要的開(kāi)支。(4)活動(dòng)中,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂(lè)在其中。(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。冬至包餃子活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)主題:熱騰騰的餃子,暖洋洋的心二、活動(dòng)目的:冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國(guó)很多地方的習(xí)俗。在冬至當(dāng)天去辦活動(dòng),讓公司員工感受節(jié)日的氣氛,緩解員工對(duì)家的思念之情,并且弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。借此活動(dòng)促進(jìn)公司員工間的溝通交流,增進(jìn)員工之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,培養(yǎng)員工的團(tuán)體協(xié)作精神。我們?cè)邛翁┻@個(gè)溫暖的大家庭一起成長(zhǎng)。我們是相親相愛(ài)的一家人。三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:時(shí)間:20xx年12月20日(周六)上午10:00開(kāi)始時(shí)長(zhǎng):預(yù)計(jì)34小時(shí)地點(diǎn):公司四、活動(dòng)內(nèi)容及流程活動(dòng)內(nèi)容婚,我會(huì)后悔一輩子,因?yàn)槟闶俏业奈┮虎苣7萝饺亟憬愕囊粋€(gè)經(jīng)典動(dòng)作⑤你很幸運(yùn)哦,無(wú)懲罰。⑥有其他隊(duì)派出代表給你畫(huà)個(gè)大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)⑦選一位異性面對(duì)面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》⑧選一位異性,做小鳥(niǎo)依人狀,并撒嬌說(shuō)“你好討厭哦”⑨表演情景?。阂荒幸慌嘤?,男生說(shuō):“你好,我姓鋤名禾,你呢?”女生說(shuō):“我名叫當(dāng)午?!蹦猩瑫r(shí)說(shuō):“哦!原來(lái)是鋤禾日當(dāng)午啊!”⑩頭伸出窗外大喊:有沒(méi)有人啊!快來(lái)救救我!注:異性可抽簽決定?;顒?dòng)進(jìn)程(1)準(zhǔn)備工作:①潘巧巧購(gòu)買(mǎi)包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等,張國(guó)宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。②預(yù)計(jì)參加人數(shù):30人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加,包括指導(dǎo)老師)活動(dòng)前召開(kāi)會(huì)議,向員工宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來(lái):,增進(jìn)員工之間的感情。,豐衣足食。,進(jìn)一步培養(yǎng)員工的動(dòng)手能力。③分組:抽簽決定分組。④事先準(zhǔn)備香皂供員工洗手,活動(dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。⑤包餃子材料:由各部門(mén)準(zhǔn)備。每個(gè)部門(mén)派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類(lèi)的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。⑦說(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。(2)包餃子①包餃子比賽開(kāi)始,爭(zhēng)分奪秒,勇奪大獎(jiǎng)。②其他組成員隨機(jī)照相,及采訪。(4)評(píng)比①一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。②最少的則按照活動(dòng)內(nèi)容中懲罰項(xiàng)抽簽決定懲罰內(nèi)容。(1)主要活動(dòng)內(nèi)容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進(jìn)行抽簽①男生摸自己的胸說(shuō)“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小?!雹谀7旅郎倥畱?zhàn)士“我要代表月亮消滅你!”③找自己心儀的對(duì)象大膽告白:如果我不向你求20xx冬至包餃子活動(dòng)策劃最新5篇擴(kuò)展資料:包餃子活動(dòng)策劃活動(dòng)策劃書(shū)主題:來(lái)吧,我們一起包餃子!活動(dòng)時(shí)間:2012年11月15日晚上46點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):食堂主辦單位:行政部參加人員:公司全體人員活動(dòng)背景:冬季來(lái)臨,相聚在親密愛(ài)人的我們除了感到冬季的寒冷還會(huì)感到離家的一絲寂寞。同時(shí)包餃子一直都是我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化?;顒?dòng)目的:①通過(guò)包餃子比賽讓家人們感到冬季的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。②包餃子活動(dòng)能夠鍛煉家人們動(dòng)手操作能力。③借此機(jī)會(huì)促進(jìn)家人們的溝通交流,增進(jìn)家人們之間友誼,增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備:①出具體通知,下達(dá)各部門(mén)落實(shí),②與食堂協(xié)商,活動(dòng)場(chǎng)地、餃子皮、餃子餡、煮餃子器具均由食堂提供。③購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品④邀請(qǐng)嘉賓:領(lǐng)導(dǎo)層活動(dòng)預(yù)算:包食堂場(chǎng)地、餃子皮、餃子餡以及食堂帶煮餃子費(fèi)用共計(jì)元買(mǎi)禮品費(fèi)用約元活動(dòng)流程:說(shuō)明:在包餃子前請(qǐng)大家洗好手,除去手上的首飾,擦除指甲油以保證食品衛(wèi)生。開(kāi)始活動(dòng)前通過(guò)抽簽將部門(mén)人員分為組,每組各人。(部門(mén)為一組)一、包餃子①每組分給張餃子皮(數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改)進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計(jì)時(shí),取速度最快的兩組,然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度,逐出第一名。②在組均完成后,每組各提供個(gè)餃子,由評(píng)委選出最具個(gè)性的餃子。二、將包好的餃子送給食堂工作人員煮餃子,在等待的過(guò)程中三、吃餃子①將每組分為兩個(gè)小分隊(duì)分別站在兩邊,每組提供一雙筷子、12個(gè)餃子,在主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對(duì)面伙伴的口中然后跑回,將筷子遞給下一個(gè)伙伴手中,重復(fù)此動(dòng)作。待將盤(pán)子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人,取第一名。②自由吃餃子也可以自行安排小游戲活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè):①人員未到齊②未與食堂工作人員協(xié)商好導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行③游戲過(guò)程中地滑存在安全隱患活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)解決方案:①及時(shí)通知活動(dòng)人員②保證活動(dòng)場(chǎng)地干凈、整潔活動(dòng)人員安排主持人:策劃:通知制作:與食堂人員協(xié)商者購(gòu)買(mǎi)材料:拍照:活動(dòng)預(yù)期效果:家人們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?,不僅嘗到了勞動(dòng)的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意:不同的餃子餡代表我們公司不同的家人們,餃子皮則代表我們親密愛(ài)人,只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng)造出美味。同時(shí)借此機(jī)會(huì)促進(jìn)了家人們的溝通交流,增進(jìn)了家人們之間的友誼,增強(qiáng)了部門(mén)的凝聚力,培養(yǎng)家人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),我們不再感到離家的孤獨(dú),克服冬日的寒冷,相親相愛(ài)一家親。
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