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正文內(nèi)容

關(guān)于校園安全主題班會(huì)-資料下載頁

2024-10-25 06:47本頁面
  

【正文】 鬧。B.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。遇到別人打架時(shí)()A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師遇到火災(zāi)時(shí),撥打()A、110 B、119 C、120 D、121判斷題:(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結(jié)。日常行為安全要做到:不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩;不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲,不打架,不罵人;飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。四、班會(huì)尾聲同學(xué)們,我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。送給大家安全順口溜:(領(lǐng)讀)上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,食品衛(wèi)生有講究,平安校園人人講。最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。第五篇:校園安全主題班會(huì)《校園安全》主題班會(huì)班會(huì)目的:通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。班會(huì)準(zhǔn)備:寫“安全?生命”主題詞。確定主持人名單。搜集有關(guān)安全方面的資料。復(fù)印新聞資料。一.導(dǎo)入。齊:各位同學(xué):四一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、大家先看一段發(fā)生在學(xué)校令人慘痛的事件吧??赐旰蟠蠹艺f一說自己的感受。學(xué)生1:我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是生機(jī)勃勃的青少年。學(xué)生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:學(xué)生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請(qǐng)聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》學(xué)生2:同學(xué)們,聽了新聞后你最大感受是什么?問題出在哪里?(指名說)學(xué)生1:是??!這多危險(xiǎn)啊!短短的樓道,送上八條生命,真可惜!在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢? 學(xué)生2:下面我們來進(jìn)行選擇題問答。(出示)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的? A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。C、玩上下樓梯游戲。三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。學(xué)生1:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受?;蛘哒f一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?學(xué)生2:像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。學(xué)生1:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?學(xué)生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭先恐后。C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時(shí)()A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走時(shí)()A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行判斷:使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。用手或金屬制品去接觸插頭底部。當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。用沙子或泥土打仗。下雨天,在濕的地面上奔跑。站在凳子上往陽臺(tái)下看。四、結(jié)尾。對(duì)于我們每個(gè)人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。下面,讓我們的班主任做最后的總結(jié),掌聲歡迎!同學(xué)們這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!
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