【正文】 目表演：a、學(xué)生：以班級為單位表演，上演34個節(jié)目。b、老師：集體做表演。游戲（待定）。班級表演23個，個人才藝展。面具評比：a、以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”。b、評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”。trick or treat（討糖果）。七、活動結(jié)束。學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案8：萬圣節(jié)晚會：，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。，擴大影響力和知名度。：20xx年11月2日晚上18：0020:00(17：50前全體入場，18：00準(zhǔn)時開始)：：悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動及有獎活動：全體悠博教育學(xué)員以及活動預(yù)約登記學(xué)員：。：(10月2810月31日)內(nèi)準(zhǔn)備完畢。：游戲英語：Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jackolantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)最后小鬼們，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!20xx112前期準(zhǔn)備：視頻：萬圣節(jié)短片音樂：萬圣節(jié)背景音樂裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱宣傳：海報、X展架海報、獎品：糖果、櫥窗禮物、零食游戲進行時：人質(zhì)營救：現(xiàn)場取材，現(xiàn)場發(fā)揮，根據(jù)不同年級來進行英語單詞提醒帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進行,最快完成的那隊3個章)中間玩下抽獎活動兵乓球：四個(到時候分組確認(rèn)隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點上蠟燭，進行拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個集體照學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃方案9一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間10月31日17：45——19：00三、參加對象一到六年級全體學(xué)生，全體教師四、活動方式a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。晚上活動安排：1).17：4518：15 學(xué)生參觀南瓜燈。2). 18：1518：35討糖活動，分樓層活動。12年級在三樓，其他班級不變。3).18：3519：00 分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。備注：。 各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。第四篇：2012萬圣節(jié)活動方案2012萬圣節(jié)活動方案活動主題：狂歡哈啰喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”?。℉ALLOWEEN）活動時間：2012年10月31日晚上6:00活動地點： 新世紀(jì)樓下中庭活動內(nèi)容：親子游戲和美食品嘗大賽活動參與者：“洋教頭”學(xué)員及所有教師活動負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)：Crystal 副總負(fù)責(zé): Thomas,?組長： 各位助教老師 海報內(nèi)容：裝神弄鬼、張牙舞爪、玩命尖叫、撒野耍潑。在這里都不是問題。滿目猙獰的女巫、血盆大口的怪獸、青面獠牙的僵尸、陰暗森冷的吸血鬼，全在等著你！只要你夠膽，想怎么玩就怎么玩！狂歡萬圣夜，讓我們一起來“鬼混”！活動目的：營造濃厚的萬圣節(jié)氣氛，打造與眾不同的環(huán)境，體驗英語文化，提高英語學(xué)習(xí)的興趣！場內(nèi)布置要求：以黑色為主調(diào)色，全場以黑色氣球懸在上層，氣球上面均印有HALLOWEEN。場地四周放置巫婆，和相應(yīng)場景布置。將桌子圍繞四周，放置參賽的食物。自動扶梯前為主持臺，主持臺貼有大海報。萬圣節(jié)當(dāng)天晚上，所有導(dǎo)玩員要求化鬼裝并穿帶萬圣節(jié)的訂購服裝，南瓜裝，各種面具和服裝。用KT版制作出各種鬼怪造形，鬼怪頭像以面罩裝飾，注：各種鬼怪面罩在淘寶網(wǎng)上購買。下面是道具實物圖：每個區(qū)域的地面全部貼上有骷髏頭等圖形的地貼。安排幾個老師穿南瓜服，南瓜口袋裝好糖果發(fā)給在場的小朋友和家長。主持臺旁放置一張桌子為獎品臺，以便鼓勵孩子參與游戲。主持人：Eoin Lee Thomas Frank 開場白由四個主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)Party的大概流程。后面游戲和美食大賽的規(guī)則全權(quán)由Thomas和Frank來介紹。娛樂節(jié)目：： ： 互動游戲：：參加人員：學(xué)生和家長規(guī) 則：孩子和家長背對背將活動氣球放在中間，從起點運至終點，中途不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎勵最快的前三名。，我來比你來猜。參加人員: 兩人一組（學(xué)生和家長）游戲規(guī)則: 游戲開始，表演的一組兩人先要面對面(家長為動作表演者,學(xué)生為猜測者),然后由Kevin把要表演的卡片高高舉起（站在學(xué)生背后）,讓動作表演者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動作中的字）猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。Kiko計時，2分鐘內(nèi)猜對的最多者算勝出。（在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞，活躍氣氛）活動獎勵：一等獎：毛絨玩具（2個）二等獎：大水槍（2個）三等獎：卡通橡皮+筆筒套裝（2套）互動游戲結(jié)束后，家長開始將所帶來的美食擺在四周的桌子上，在場的老師在事先準(zhǔn)備好地便簽紙上將所有的食物編號和登記學(xué)生的名字，由楊燦Jean老師統(tǒng)計分?jǐn)?shù)和排名，Thomas宣布美食大賽開始，然后引導(dǎo)各個評委品嘗，等結(jié)束后，引導(dǎo)在場所有同志有秩序品嘗。美食大賽：游戲結(jié)束后，將食物擺在四周的桌子上，將所有的編號。由裁判團一一品嘗，并在相應(yīng)地方一次打分。評委： Ginger Cory 3個家長代表 3個學(xué)生代表 獎勵：一等獎：1名 價值150元的餐具 二等獎：3名 價值100元的保暖杯 三等獎：5名 價值50元的廚具 頒獎嘉賓：第一名：由Cory/ginger頒獎。第二名：李老師第三名：王老師/韋老師 游戲的前三名：第一名：由Eoin頒獎。第二名: Lee 第三名: Amanda本次活動所需道具：。，以及充氣的工具。，話筒4個。，食品和獎品。，大概200人的量。，紙筒的。（手噴彩帶 禮賓花） 黑色，金色的記號筆用于寫Party的大海報橫幅主題。 約20斤左右?；顒庸ぷ魅藛T：所有員工：Joe Rita Eliza Kiko Penny Rita Crystal Thomas Kevin Mary Jean Jane Jason Echo Twiggy Sandy Joan Anson Tracy 向老師 紅姐Thomas： 注意負(fù)責(zé)主持，活躍Party氣氛，介紹游戲的規(guī)則。向老師 負(fù)責(zé)音響音樂等。整個晚會的背景音樂，和攝影拍照。Kiko/ Penny 游戲中間游戲規(guī)則執(zhí)行監(jiān)督，計時登記和安全等。即游戲的裁判統(tǒng)計好每個游戲的前三名，（籃球，卡片和計時器）管理。Kevin/Jason 主持臺兩邊的安全，禮花Jane/crystal 負(fù)責(zé)美食編號，作者登記及菜品的詳細(xì)登記，將標(biāo)簽貼好在桌子上，并將對應(yīng)的菜品貼便簽，避免出錯。Joan /Echo 金寶貝那一區(qū)域的學(xué)生秩序和食品安全問題。Rita/Twiggy 翼展畫室這區(qū)學(xué)生安全秩序和食品安全問題。Mary/Jean/Anson 中庭新世紀(jì)樓下的那一出口處的學(xué)生秩序安全。Sandy/ /Tracy/紅姐 游戲進行的中后旬將一次性餐具，以及學(xué)生帶來的菜擺按照編號擺在相應(yīng)位置，有必要加熱的用微波爐加熱。需幫助時可叫其他人員幫忙布置。外教Amanda,Gavin,Nicole,Charles Don負(fù)責(zé)發(fā)放糖果給其他小孩子和家長，并進行些簡單的溝通交流。下午1點起所有員工一起布置會場，大致分工如下：：Sandy Joan Twiggy Echo Jane Jean Tracy ，獎品臺和主持區(qū)域的布置：Thomas Kevin Jason 向老師 ，巫婆擺放，鬼的懸掛等其他所有裝飾：Kiko Penny Crystal ，懸掛氣球等其他的。Jason Mary Anson第五篇：萬圣節(jié)活動方案跨文化節(jié)日——萬圣節(jié)今年的11月1日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學(xué)校萬圣節(jié)的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學(xué)校為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥??；顒幽康?．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。2．認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3．體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛?；顒臃桨笗r間：萬圣節(jié)當(dāng)日2小時50分（或前后幾日）形式：先以班級為單位的小party，再以整個中心的集體活動為主題 邀約對象：學(xué)員及家長（可邀請非本中心的學(xué)員及家長參加）活動前準(zhǔn)備工作：發(fā)給學(xué)生和家長的邀請函（見附件1）布置教室環(huán)境（參考附件7）準(zhǔn)備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭（或酒精燈）、打火機、小禮品、南瓜派、小零食、stickers、萬圣節(jié)掛圖、萬圣節(jié)相關(guān)的動畫、各種類型的糖果、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準(zhǔn)備照相機、攝像機等。活動內(nèi)容：（活動具體方案見附件）講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識；手工制作——南瓜燈；游戲——萬圣節(jié)尋寶闖關(guān)；活動——不給糖，就搗蛋；活動流程一、熱身（15分鐘）老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。二、進入活動教師讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗萬圣節(jié)尋寶闖關(guān)的快樂?；顒右唬褐谱髂瞎蠠簦?0分鐘）（年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）流程：請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片帶領(lǐng)孩子親手制作分享制作過程和心得、拍照留念。具體實施方法：，請全班孩子將雙手清洗干凈。（切到可看到南瓜肉）。，將南瓜內(nèi)的南瓜肉和種子挖出來。，再請孩子利用安全刀在南瓜的外殼，割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力氣不夠，老師須視情況協(xié)助，并且特別留意孩子拿刀的姿勢。，老師將蠟燭放入，并且利用打火機點燃蠟燭，就完成獨一無二的南瓜燈，并請孩子分享制作南瓜燈的過程及心得。教學(xué)資源：南瓜燈圖片、南瓜、大湯匙、安全刀、蠟燭（酒精燈）、打火機、照相機或DV活動二：萬圣節(jié)尋寶闖關(guān)（50分鐘）流程：教師介紹游戲規(guī)則學(xué)生根據(jù)規(guī)則做游戲分享游戲快樂具體實施方法：場地：利用所有的實景教室和空置教室。中心所有教師分配好自己班級所需的教師，一般一個班級需要三個教室。教師制作字，字條的內(nèi)容為指引性語言，例如前往二教拿一個放在綠色的瓶子下面的紙條。找到該紙條后紙條上面寫著你的小組將獲得一南瓜派或stickers或者其他小獎品或者小零食等等。教師將寫好的字條藏于所需教室的各個角落。將學(xué)生分成兩組，主助教老師分別為小組組長，小組組長抽簽或者以石頭剪子布的形勢決定哪組先進行尋寶。尋寶完成后可以小組為單位進行成果分享，或者以班為單位。活動三：不給糖，就搗蛋（45分鐘，具體步驟見附件6）流程：帶領(lǐng)孩子們跳萬圣節(jié)舞蹈，并練習(xí)“Trick or Treat”的說法。外出要糖，可以請來參加party的家長在教室等候分發(fā)糖果。分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。具體實施方法：將不同種類的糖在各個教室藏好，例如：2教是水果硬糖、三教是棉花糖、四教是巧克力、五教是花生酥糖、六教MM豆、七教是棒棒糖等。老師事先準(zhǔn)備好糖袋。主助教老師讓學(xué)員們排好隊，依次去每個教師索要糖果，敲門的時候要讓學(xué)員們大聲喊出“Trick or Treat”此活動是針對校區(qū)的集體活動，所以在要糖的時候大家要采取“順時針或逆時針方向”方向必須統(tǒng)一，否則就天下大亂了！結(jié)束要糖活動以后，將學(xué)生 帶回班級進行分享。（教室里最好有一名老師幫助家長們分發(fā)糖果）備注：統(tǒng)計好每班孩子的數(shù)量，每次要糖的時候分發(fā)相對應(yīng)數(shù)量的糖果。三、合影留念（30分鐘）活動結(jié)束后，邀請家長以及小學(xué)員和老師們合影留念。并且發(fā)放活動滿意度調(diào)查問卷，請家長提出建議和意見。