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浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)單元測(cè)試-第一章-資料下載頁(yè)

2024-12-05 16:19本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】每個(gè)小小的疑問(wèn)都有可能引發(fā)科。__________好奇于蘋(píng)果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”;__________好奇于水的沸騰。頂起壺蓋而發(fā)明了蒸氣機(jī)。比較以上兩種情況,你能得出合理的解釋嗎?取一只電吹風(fēng)機(jī),接上電源并設(shè)置為冷風(fēng)檔,然后合上開(kāi)關(guān),讓吹風(fēng)機(jī)向上吹冷風(fēng),鋁制易拉罐,判斷哪些物體屬于磁性物質(zhì),判斷哪些物體屬于非磁性物質(zhì)。將零刻度線和被測(cè)長(zhǎng)度的起始端對(duì)齊;觀察讀數(shù)時(shí),視線與刻度尺垂直,并與刻度線正對(duì);量筒內(nèi)液體的凹形液面的最低處保持水平。度值是__________,測(cè)得該物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_________厘米。就知道它的體積!

  

【正文】 始擺動(dòng),仍用脈搏細(xì)心地測(cè)定擺動(dòng)的時(shí)間。結(jié)果表明每次擺動(dòng)的時(shí)間仍然相同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明他的想法是正確的,即 “不論擺動(dòng)的幅度大些還是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣的 ”。這就是物理學(xué)中擺的等時(shí)性原理。 后來(lái),人們對(duì)擺動(dòng)繼續(xù)深入研究,不僅進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了擺的周期與擺長(zhǎng)間的數(shù)學(xué)關(guān)系,并據(jù)此發(fā)明了鐘表。 ① 伽利略通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)了什么值得注意的現(xiàn)象 ? ② 伽利略怎樣提出問(wèn)題 ?并做出什么猜想 ? ③ 伽利略怎樣證實(shí)了自己的猜想 ? 花盆 光線情況 溫度 水 甲 向陽(yáng)處 20℃ 充足 乙 陰暗處 20℃ 不充足 小紅將兩 個(gè)同樣的灌滿水的燒瓶加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的甲、乙兩種保溫材料包好,定時(shí)測(cè)量燒瓶中水的溫度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫保持不變。他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能,表中給出了在時(shí)刻 t(單位是分)測(cè)得的兩個(gè)燒瓶中的水溫 T1(對(duì)應(yīng)甲材料), T2(對(duì)應(yīng)乙材料)的幾組數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題: t/分 0 5 10 15 20 25 35 45 55 65 80 95 110 125 140 155 T1/℃ 80 72 64 59 55 51 50 42 38 34 30 26 24 22 21 20 T2/℃ 80 65 56 48 43 38 32 28 26 24 22 22 21 21 20 20 ( 1)哪種材料的保溫性能較好?( 2)當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少? ( 3)在這些水溫?cái)?shù)據(jù)中,哪一個(gè)最可能是由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤? 參考答案 第 1 章 科學(xué)入門(mén) 第 1 節(jié) 科學(xué)在我們身邊 現(xiàn)象,各種答案的學(xué)問(wèn),牛頓,瓦特。 觀察,探究。 表面有水珠,水珠來(lái)自哪里?會(huì),不會(huì),捏成團(tuán)時(shí)面積小因而受到的空氣阻力越小。 ( 1)兩紙片互相靠攏。( 2)在出風(fēng)口上方一定高度翻滾、跳動(dòng),但不會(huì)掉落。 第 2 節(jié) 實(shí)驗(yàn)和觀察 C。 直接觀察與實(shí)際測(cè)量有很大差別,不能只憑直覺(jué)判斷,必須借助工具測(cè)量。 鐵釘;木塊、橡皮、書(shū)本、鉛筆、鋁制易拉罐。 因?yàn)樗序v時(shí)溫度為 100℃,沸騰時(shí)溫度不變,而紙燃燒的溫度超過(guò) 100℃(紙著火溫度是 183℃)。 第 3 節(jié) 長(zhǎng)度和體積的測(cè)量 千米,厘米,米,分米,升 D D B C C A C 1毫米。 1毫升,凹形液面最低處, 26毫升。 1 B 1 , 1。 1方法一:用線沿硬幣繞一周,再測(cè)線的長(zhǎng) 度;方法二:在硬幣上作個(gè)記號(hào),再讓硬幣再刻度尺上滾一圈;方法三:把硬幣平放在白紙上,用筆畫(huà)個(gè)圓,測(cè)出直徑,求出周長(zhǎng)。 1 方法一:在燈泡中裝滿水后,將這些水注入量筒中,讀出量筒內(nèi)水的體積,即為燈泡的體積。方法二:將燈泡密封,完整地浸入水中,水上升的體積即為燈泡的體積。 第 4 節(jié) 溫度的測(cè)量 物體的冷熱程度,熱脹冷縮。 攝氏度, ℃,冰水混合物,沸水, 100 等份, 1攝氏度。 37℃,- 21℃,零下 21 攝氏度。 35℃, 42℃, ℃, ℃。 C B B C D C 1 C 1略 第 5 節(jié) 質(zhì)量的測(cè)量 含物質(zhì),位置,屬性。 游碼,平衡螺母,左,右,砝碼質(zhì)量加游碼讀數(shù)。 D C A C C , A 工具:托盤(pán)天平,方法:先測(cè)量 200 粒大米的總質(zhì)量,然后除以 200。 1 ( 1)稱出小燒杯和水的總質(zhì)量 m1克;( 2)將小金屬塊用細(xì)線邦綁好,慢慢地放入小燒杯里,并用大燒杯接住溢出的水;( 3)慢慢拿出小金屬塊,然后稱出小燒杯和剩余水的總質(zhì)量 m2 克;( 4)求出溢出水的質(zhì)量為( m1m2)克,即溢出水的體積為( m1m2) 厘米 3, 也即為小金屬塊的體積。 第 6 節(jié) 時(shí)間的測(cè)量 秒, 60, 60, 3600。 周期性,機(jī)械停表,電子停表。 150。 B C 第 7 節(jié) 科學(xué)探究 B 略 ① 燈不停地有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。 ② 從日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)中提出問(wèn)題。燈完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是一樣 (或燈的擺幅與完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是無(wú)關(guān) )。 ③ 用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想。 ( 1) 甲, ( 2) 20℃, ( 3) t 為 35 分鐘時(shí)對(duì)應(yīng)的 T1 為50℃ 有誤。
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