五年級第二學期綜合實踐活動計劃-資料下載頁
2024-10-25 05:44本頁面
【正文】 成自覺保護周圍自然的意識和能力考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負責的態(tài)度。激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度培養(yǎng)學生細致觀察事物的能力，關(guān)注社會的好品質(zhì)。通過與信息技術(shù)課程的整合掌握多渠道收集和整理資料的方法。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)關(guān)心社會，積極參與社區(qū)活動，勇于承擔社會責任和義務(wù)的態(tài)度。四、活動措施：指導(dǎo)學生進行資料的搜集。針對學生的實際和相關(guān)的課程資源，在活動開始階段，結(jié)合實例對學生進行一定的基礎(chǔ)訓練，幫助學生掌握利用工具書、使用視聽媒體、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。指導(dǎo)學生有目的地收集事實材料，指導(dǎo)學生運用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法。指導(dǎo)學生寫好研究日記，及時記載研究情況，真實記錄個人體驗，為以后進行總結(jié)和評價提供依據(jù)，引導(dǎo)學生形成收集和處理信息的能力。及時了解學生開展活動的情況，有針對性地進行指導(dǎo)、點撥與督促；組織靈活多樣的交流、研討活動，促進學生自我教育，幫助他們保持和進一步提高學習積極性。指導(dǎo)學生注意活動中的安全問題，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力，防止意外的安全事故發(fā)生。指導(dǎo)對活動過程中的資料進行篩選、整理，形成結(jié)論，指導(dǎo)學生著重對活動中的體驗、認識和收獲進行總結(jié)和反思。五、具體安排：2月3月份人與自然：美麗的白雪3月份實驗探究：神奇的泡泡；4月份自我生活：洗手的學問5月份現(xiàn)代技術(shù)：走進動畫世界6月份人與社會：關(guān)注消防安全，學會自護自救第五篇：五年級第二學期綜合實踐活動期末測試題XX市第XX小學五年級2017—2018學年第二學期新疆綜合實踐活動期末綜合測試姓名： 班級： 得分：一、填空題（每空2分，共40分）、。、。，我最喜歡吃的水果是（），還有（）、（）、（）。（任選三個）、。，的活動是“打春?！薄?、。（例：吐魯番：葡萄）。二、判斷（每題2分，共20分），我們可以隨意亂花。（），并制定相關(guān)理財計劃。（）。（），要注意紅綠燈并走斑馬線。（），所以進行城市亮化對我們的生活是絕對好的。（）。（），與我們小學生無關(guān)。（），但我們應(yīng)該勇敢的面對困難。（）、水源、日照、氣溫等得天獨厚的自然條件，被國內(nèi)外譽為種植棉花、蔬菜、水果等經(jīng)濟作物的最佳地點。（），大家不必太擔心。（）三、簡答題（20分）1．簡述番茄炒蛋的制作過程。四．請你從幾方面說一說城市亮化工程對我們生活的影響。（20分）
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