【正文】 矛盾決定的。“兩個(gè)基本點(diǎn)”即堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，是我們的立國(guó)之本。堅(jiān)持改革開(kāi)放，是我們的強(qiáng)國(guó)之路。黨的基本路線就是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的政治路線。篇二十六：入黨談話記錄領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范。在公司領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)，XXX同志帶頭與班子成員一一談心。班子成員與分管部門(mén)正副職進(jìn)行了談心。公司黨委書(shū)記XXX與班子成員坦誠(chéng)交流，深入交換意見(jiàn)，總經(jīng)理在北京學(xué)習(xí)期間通過(guò)電話與班子成員交流思想、進(jìn)行談心。公司黨政領(lǐng)導(dǎo)以身作則，作好表率，以事業(yè)統(tǒng)一一班人的思想，班子成員之間講大局、講配合，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)的氛圍，通過(guò)談心溝通了思想，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，也為全體黨員做出了表率。篇二十七：入黨談話記錄為進(jìn)一步關(guān)心愛(ài)護(hù)干部，了解干部的思想情緒，不斷加強(qiáng)對(duì)干部的教育、監(jiān)督和管理，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的政治思想建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)制定領(lǐng)導(dǎo)干部談心制度如下：一、談心的范圍主要負(fù)責(zé)人與班子成員之間。班子成員之間。班子成員與分管處室負(fù)責(zé)人之間。班子成員與不少于10名黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子及群眾之間。黨支部書(shū)記與每個(gè)黨員之間。二、談話的原則和基本內(nèi)容開(kāi)展談心活動(dòng)要突出“講政治”這個(gè)核心。通過(guò)相互交心，進(jìn)一步堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開(kāi)展談心活動(dòng)要緊密圍繞市委、市政府的中心工作、黨的建設(shè)、發(fā)展改革工作等多方面的主題。通過(guò)談心，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)工作，明確任務(wù)，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。開(kāi)展談心活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是、一分為二的原則。襟懷坦白，坦誠(chéng)相待，既肯定成績(jī)又不回避矛盾，做到有則改之，無(wú)則加勉，言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?。開(kāi)展談心活動(dòng)要注意把執(zhí)行上級(jí)有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)定和措施的情況作為重要內(nèi)容。通過(guò)談心，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，有效地抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想的侵蝕。三、談心的具體分工主要負(fù)責(zé)人要做到全年與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)別談心至少1次。班子成員之間開(kāi)展談心，每年不少于2次，結(jié)合每半年一次的民主生活會(huì)進(jìn)行。班子成員和分管處室負(fù)責(zé)人每年談心不少于2次。班子成員與不少于10名黨員、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子及群眾每年談心至少1次。黨支部書(shū)記與每個(gè)黨員之間每年談心至少1次。四、談話的要求和基本方式遇到下列情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行談心和談話：干部工作變遷、職務(wù)升降、退休時(shí)。干部受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)、處分時(shí)。干部在工作中遇到困難或挫折時(shí)。干部家庭發(fā)生特殊情況時(shí)。干部在遵紀(jì)守法、廉政建設(shè)、思想作風(fēng)方面出現(xiàn)問(wèn)題或群眾對(duì)干部在這些方面有反映時(shí)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核、考察或民主評(píng)議后，需向干部通報(bào)情況、反饋意見(jiàn)時(shí)。干部主動(dòng)要求談心時(shí)。談心是領(lǐng)導(dǎo)干部之間的平等交流，重點(diǎn)應(yīng)在相互征求意見(jiàn)、溝通思想、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部在談話前要做好充分的準(zhǔn)備，根據(jù)掌握的情況突出重點(diǎn)、有的放矢，要力求及時(shí)性、針對(duì)性、有效性。要講究談話的藝術(shù)，和風(fēng)細(xì)雨，注重效果，營(yíng)造寬松的談話氛圍。談話對(duì)象應(yīng)端正態(tài)度，主動(dòng)、真實(shí)地反映自身的思想狀況和工作實(shí)際，虛心接受談話中提出的缺點(diǎn)和不足，提出下一步打算和改進(jìn)措施。談心中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決，不使問(wèn)題積累、矛盾擴(kuò)大。對(duì)被談話人提出的正確意見(jiàn)和建議，要積極予以采納，在談話中要求作出書(shū)面回復(fù)的事項(xiàng)應(yīng)盡快回復(fù)。一般情況下，談心采取個(gè)別談的方式，特殊情況下，也可以采取集體談的方式進(jìn)行。主要負(fù)責(zé)人要積極帶頭開(kāi)展談心談話工作，干部職工也可主動(dòng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出談話要求，努力使這項(xiàng)工作經(jīng)?；⒅贫然?。五、談話制度的落實(shí)班子成員交心談心要填寫(xiě)好相應(yīng)的談話記錄，每年底，要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展談心的情況進(jìn)行一次檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要把執(zhí)行談心制度的情況作為年終述職的一項(xiàng)。六、工作制度一、有針對(duì)性地做好黨員、教職工的思想工作，開(kāi)展談心交心活動(dòng)，適時(shí)對(duì)廣大教職工進(jìn)行時(shí)事政策和形勢(shì)教育，幫助教職工認(rèn)清形勢(shì)，解決思想上帶傾向性題。二、班子成員每期召開(kāi)一至二次集體談心會(huì)和不定期的個(gè)別談心會(huì)，達(dá)到溝通思想、解決矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高班子的整體工作效能。三、在黨員、干部、群眾中深入開(kāi)展“三講”教育，提倡敬業(yè)愛(ài)崗和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，切實(shí)為教育教學(xué)工作服好服務(wù)。四、談心活動(dòng)首先要做到以誠(chéng)相見(jiàn)，實(shí)事求是。其次要有耐心，不急不燥，不怕反復(fù)。再次是要講究方式，選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)問(wèn)題。篇二十八：入黨談話記錄格式培養(yǎng)聯(lián)系人：***被培養(yǎng)人：***談話時(shí)間：***談話地點(diǎn)：***談話內(nèi)容：?jiǎn)枺鹤鳛轭A(yù)備黨員，談?wù)勀愕娜朦h動(dòng)機(jī)。答：第一，正如以上所說(shuō)中國(guó)人民的革命史證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。特別是改革開(kāi)放xx年來(lái)中國(guó)的巨大變化更證明，中國(guó)共產(chǎn)黨不僅能使中國(guó)站起來(lái)，而且有能力使中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。他還認(rèn)為，我們黨雖然犯過(guò)錯(cuò)誤，受到許多挫折，但最終都是靠自身的力量糾正和克服的，這說(shuō)明我們黨是偉大的。蘇聯(lián)、東歐劇變后，我們黨仍像一棵青松堅(jiān)定地矗立在世界的東方，向世界人民展示，中國(guó)共產(chǎn)黨是不可戰(zhàn)勝的。我堅(jiān)信我們黨的事業(yè)一定會(huì)勝利，共產(chǎn)主義一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因此，我決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我人生的最大追求，我決心像革命前輩那樣，為人民大眾服務(wù)一生，為黨的事業(yè)奮斗終身，為了黨和人民的利益，我愿獻(xiàn)出一切，直至生命。第二，受我父親的影響。我父親是共產(chǎn)黨員，在單位都是業(yè)務(wù)骨干，起著模范帶頭作用，我從小就以他為榜樣，以早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨為榮。問(wèn)：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象？答：我國(guó)現(xiàn)階段有黨員兩千多萬(wàn)，但腐敗個(gè)例僅有幾起，不能影響我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心。我覺(jué)得要解決這個(gè)問(wèn)題得從兩方面入手。一是加強(qiáng)黨內(nèi)的思想教育，二是從些具體角度入手解決這些問(wèn)題。記錄小結(jié)：本次談話的主題是入黨動(dòng)機(jī)，先由對(duì)黨的認(rèn)識(shí)切入，通過(guò)談話可知，被培養(yǎng)人的政治素養(yǎng)較高，入黨動(dòng)機(jī)比較端正，但仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。效果評(píng)估：本次談話較為理想。被培養(yǎng)人和培養(yǎng)人就各自感興趣的話題進(jìn)行了較為深入的談話，有效地增進(jìn)了相互間的了解與友誼。篇二十九：入黨談話記錄格式時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日單位：保山市第二示范小學(xué)班級(jí)：四年級(jí)三班指導(dǎo)老師：李夢(mèng)恒組長(zhǎng)：馬元喜組員：毛瑞芳、朵爾燕、馮婷、李根綴、何建梅、侯尚武主題：教學(xué)及德育工作基本情況指導(dǎo)老師：李夢(mèng)恒成員：馬元喜、毛瑞芳、朵兒燕、李根綴、馮婷、何建梅、侯尚武訪談?dòng)涗浿饕獌?nèi)容：馮婷：李老師，您好，請(qǐng)問(wèn)您作為班主任管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)是什么？李夢(mèng)恒：一切為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性，每人每周輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，座位從前到后逐排移動(dòng)，讓每個(gè)人有機(jī)會(huì)坐在前邊，其他班委固定不變，根據(jù)學(xué)生個(gè)性及特長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任，激發(fā)其責(zé)任意識(shí)；侯尚武：那如何建立良好師生關(guān)系呢？李夢(mèng)恒：首先，老師應(yīng)該多抽一些時(shí)間走進(jìn)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，全面了解每一個(gè)學(xué)生，幫助他們解決一些困難；其次，民主、平等、信任的師生關(guān)系，承認(rèn)學(xué)生差異，真誠(chéng)的欣賞和適當(dāng)?shù)呐u(píng)；最后，老師不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一些錯(cuò)誤大發(fā)脾氣，做一些過(guò)激行為；何建梅：李老師，那您上課的特點(diǎn)是什么？李夢(mèng)恒：以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生了解新課的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)新課過(guò)程中，讓學(xué)生積極回答問(wèn)題，最終吃透新課內(nèi)容；朵爾燕：那您怎么對(duì)待那些上課不認(rèn)真的學(xué)生呢？李夢(mèng)恒：對(duì)個(gè)別注意力不集中的`學(xué)生提問(wèn)，回答對(duì)了讓他坐下，強(qiáng)調(diào)一心不可二用，回答錯(cuò)了站著聽(tīng)，過(guò)一會(huì)再提問(wèn)，讓其坐下，總之，以學(xué)習(xí)為手段，尊重學(xué)生人格；李根綴：李老師，那么多學(xué)生搶著回答問(wèn)題，怎么處理呢？李夢(mèng)恒：優(yōu)先提問(wèn)那些不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，其次，采用鼓勵(lì)措施，誰(shuí)坐正誰(shuí)回答等；馬元喜：那老師如何有效管理學(xué)生的注意力？李夢(mèng)恒：加重語(yǔ)氣或直接點(diǎn)名開(kāi)小差的同學(xué)，如：靜息、坐正；采用鼓勵(lì)方法，如：誰(shuí)坐正誰(shuí)回答問(wèn)題；與不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生下課后談話；強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，不能喝水、交頭接耳、玩玩具；毛瑞芳：請(qǐng)問(wèn)德育課是什么？李夢(mèng)恒：德育晨會(huì)；馬元喜：除了上課外，還有什么形式呢？李夢(mèng)恒：貼標(biāo)語(yǔ)，如：樓梯臺(tái)階的弟子規(guī)、教室里的“三生”教育；課外實(shí)踐活動(dòng)，如：鼓勵(lì)學(xué)生出去找工作，體會(huì)父母艱辛；舉辦校園感恩活動(dòng)，如：感恩朗誦等；德育報(bào)告會(huì)；侯尚武：那德育主要內(nèi)容是什么？李夢(mèng)恒：以感恩為核心，學(xué)會(huì)做一個(gè)有禮貌、有道德、有責(zé)任、有理想的學(xué)生；朵爾燕：那德育工作的特點(diǎn)是什么？李夢(mèng)恒：德育工作隊(duì)伍專業(yè)化、校園文化德育化、以黨建帶德育工作方向化、德育工作制度化、評(píng)價(jià)機(jī)制成熟化等；何建梅：那家長(zhǎng)的態(tài)度呢？李夢(mèng)恒：大部分家長(zhǎng)配合學(xué)校的活動(dòng)，也配合學(xué)校開(kāi)展家庭教育，給予學(xué)校德育工作肯定性評(píng)價(jià)；馮婷：您對(duì)德育工作有何意見(jiàn)？李夢(mèng)恒：繼續(xù)推陳創(chuàng)新，去形式性，實(shí)抓德育工作，對(duì)德育老師加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)校黨組織的引領(lǐng)作用；馬元喜：您對(duì)教學(xué)工作有什么看法？李夢(mèng)恒：?jiǎn)l(fā)式教育，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)全面型人才，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展學(xué)習(xí)之星評(píng)選，以典型帶動(dòng)學(xué)習(xí)型氛圍的建設(shè)；總結(jié)：通過(guò)與老師的對(duì)話，我們了解了二小的教學(xué)工作及德育工作的基本情況，讓我們有了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也為以后當(dāng)教師的學(xué)生提供了參考，我真誠(chéng)希望學(xué)?？梢远嘟o我們這樣的機(jī)會(huì)，為我們找工作提供一個(gè)平臺(tái)。篇三十：入黨積極分子談話記錄談話內(nèi)容：?jiǎn)枺赫?qǐng)談?wù)勀阕匀朦h培訓(xùn)以來(lái)，對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)主要有哪方面提高?答：“正視自我，確立目標(biāo)”這八個(gè)字最能概括我的感悟。目標(biāo)是指路明燈，信念是精神支柱。當(dāng)我想到自己的目標(biāo)時(shí)心靈就受到震撼、充滿力量。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員心中充滿了對(duì)黨的信仰。我想正是這種執(zhí)著的信仰時(shí)刻鼓舞著我們黨員同志。讓他們?cè)谧约旱膷徫簧夏_踏實(shí)地、克己奉公。作為今天的我有幸成為一名入黨積極分子，這并不是我的終點(diǎn)站，我確立的目標(biāo)是：有一天光榮加入黨組織。問(wèn)：作為預(yù)備黨員，談?wù)勀銓?duì)本次召開(kāi)的全國(guó)兩會(huì)的看法。答：“兩會(huì)”是人民表達(dá)心聲、共商國(guó)事的盛會(huì)，也是政府聽(tīng)取民聲、傾聽(tīng)民意的機(jī)會(huì)。它是我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“風(fēng)向標(biāo)”，也是我國(guó)加速發(fā)展的催進(jìn)劑。今年的兩會(huì)，我最大的感受是“透明”。在溫的政府工作報(bào)告中，我們不但看到了中國(guó)政府用以刺激經(jīng)濟(jì)的設(shè)想和方案，而且也看到了我們政府的一系列超乎尋常的坦誠(chéng)和透明。另一方面，我們的最高領(lǐng)導(dǎo)人與網(wǎng)民展開(kāi)互動(dòng)，其間不但折射國(guó)內(nèi)政治信息渠道的變化，而且也折射中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人在與民意互動(dòng)方面，首先在觀念和方式上發(fā)生的微妙變化。記錄小結(jié)：本次談話的主題是對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，由此延伸談到時(shí)事政治、如何做合格黨員等問(wèn)題。通過(guò)談話可知，被培養(yǎng)人的政治素養(yǎng)較高，入黨動(dòng)機(jī)比較端正，但還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。效果評(píng)估：本次談話較為理想。被培養(yǎng)人和培養(yǎng)人就各自感興趣的話題進(jìn)行了較為深入的談話，有效地增進(jìn)了相互間的了解與友誼。由于時(shí)間有限，未來(lái)道路的選擇問(wèn)題上，并未深入下去，此話題將在以后的談話中進(jìn)一步深入。篇三十一：入黨積極分子談話記錄1：對(duì)共產(chǎn)黨了解多少?有一點(diǎn)了解,但不是特別了解2：申請(qǐng)書(shū)怎樣寫(xiě)成的?3：在學(xué)校怎樣表現(xiàn)成為推憂對(duì)象?這個(gè)應(yīng)該是因?yàn)橥瑢W(xué)們的信任與支持吧4：有沒(méi)有將自己的學(xué)習(xí)方法與其他同學(xué)交流?有無(wú)分享過(guò)?有,但是目前的范圍還只是寢室里面相互討論學(xué)習(xí)5：中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是什么?全心全意為人民服務(wù)6：價(jià)值觀是什么?這個(gè)不好說(shuō),：共產(chǎn)黨最高綱領(lǐng)是什么?實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義8：逃過(guò)課沒(méi)?沒(méi)有,從沒(méi)有逃過(guò)課9：中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)理論是什么?馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想10：為什么入黨積極分子聽(tīng)“馬”變色?可能是因?yàn)槠綍r(shí)聽(tīng)得太多了吧,總覺(jué)得那是很虛的東西問(wèn)話:魏x1：在學(xué)生會(huì)任職?是在校宣傳部任職2：為什么要去校學(xué)生會(huì)任職沒(méi)有去院學(xué)生會(huì)任職?體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，服務(wù)同學(xué)。3：你的前途是什么?在學(xué)生會(huì)取得一定的職務(wù)，贏得一定的影響力，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，起到模范先鋒作用。4：中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)理論是什么?馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀。5：平時(shí)有看什么書(shū)籍、報(bào)刊?《三十六計(jì)》《新聞聯(lián)播》韓寒作品。6：馬克思是哪國(guó)人?德國(guó)。7：馬克思主義由哪三部分構(gòu)成?唯物主義哲學(xué)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會(huì)政治學(xué)。8：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系你了解多少?回答：了解不深，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的形成有一定的了解。9：“毛特”回答：中國(guó)特色社會(huì)主義，毛澤東思想。10：玩游戲嗎?玩游戲只為消遣,：“三個(gè)代表”的內(nèi)容及在寢室生活中的體現(xiàn)?回答：不蹺課，抵制沉迷網(wǎng)游，繼續(xù)參加寢室大賽，共同進(jìn)取，服務(wù)同學(xué)。12：希望組織加強(qiáng)考察力度嗎?愿意放棄網(wǎng)絡(luò)嗎?回答，希望，愿意。13：如何勸服室友放棄網(wǎng)游?回答：以自身行動(dòng)來(lái)影響室友。14：同伴四個(gè)推優(yōu)對(duì)象會(huì)交流嗎?交流后有什么感受?回到：交流，需要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，感到自己的不足，需要加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義，和共產(chǎn)黨的知識(shí)積累，加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列哲學(xué)。問(wèn)話:付x1：為什么想加入共產(chǎn)黨?愿意迫切嗎?共產(chǎn)黨是先進(jìn)的集體,非常想加入共產(chǎn)黨2：加強(qiáng)哪方面思想理論學(xué)習(xí)?馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論3：“鄧小平理論”的精縮是什么?回答：解放思想、實(shí)事求是。4：對(duì)毛澤東思想內(nèi)容的了解。主要是集體主義吧5：知道的毛澤東的作品?！缎切侵鹂梢粤窃贰墩摮志脩?zhàn)》6：周書(shū)記：入黨是一種向往，要加強(qiáng)政治素質(zhì)的鍛煉。篇三十二：入黨轉(zhuǎn)正談話記錄材料談?wù)勀銓?duì)中國(guó)*的認(rèn)識(shí)。答：中國(guó)*是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)*代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)的方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我黨建立于1921年7月，以馬列主義，*思想，*理論為旗幟，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”并始終朝著既定的方向——為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗，我黨是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政黨，他經(jīng)過(guò)了多年的戰(zhàn)斗才把中國(guó)人民從水深火熱的世界中拯救出來(lái)，并在1949年10月1日建立了新中國(guó)。從建國(guó)到現(xiàn)階段，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正把我們的祖國(guó)建設(shè)成為高度繁榮、