【正文】 ，爭取在未來的工作中取得更大的成績，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，不辜負(fù)老師的教誨，牢記師院“崇德尚學(xué)、厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)，做社會的棟梁，為師院爭光。在這里，我們共同祝愿師院的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，同時我們也希望通過我們畢業(yè)生黨員在社會中的各種角色中，辛勤工作、不斷努力來回報社會，回報母校。謝謝大家！優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿13尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表x屆全體畢業(yè)生，向辛苦教導(dǎo)和培育我們的老師們，表示我們最衷心的感謝!謝謝老師，四年來對我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們扎實掌握了本專業(yè)的知識和技能。謝謝你們四年來的精心培育。謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，一千四百多頁就這樣匆匆翻過，在這里面有許多美好的回憶。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓各教室上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我想你一定會記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持，記得在掛榜山上的錚錚誓言，那是大學(xué)給我們上的第一堂課。x林、x園里的大聲晨讀。課堂上老師們字斟句酌知識的播灑的畫面還歷歷在目。我們的青春，歲月的痕跡，都深深印在了這里。大學(xué)四年，我們學(xué)會了做人與做事，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。伴隨著我們的成長，我們也見證了學(xué)校的發(fā)展與崛起：全新投入使用的功能齊全的學(xué)生宿舍、環(huán)境優(yōu)雅的食堂。更新的多功能圖書館。不斷更新的校園網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方式。以及目前正在建設(shè)中的規(guī)模宏大的體育館。母校現(xiàn)在正在迎接本科教學(xué)工作水平評估，全院上下都以主人翁的姿態(tài)，積極行動起來，忘我工作，主動工作，創(chuàng)新工作。我們要感謝學(xué)校組織的各項競技比賽，豐富的社團活動，多樣的社會實踐，讓我們懂得了團隊協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象力，豐富了我們的39。知識。我們要感謝學(xué)校，為我們設(shè)置的具有競爭力的專業(yè)，同時，為我們舉辦了多場招聘會，提供各種就業(yè)信息，讓我們有了更廣闊的就業(yè)空間。讓我們，認(rèn)真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。讓我們，用力擁抱每一個你喜歡你欣賞或曾幫助過你的人，因為很多人你此生很難再重逢!讓我們，對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。讓我們，對全校教職員工說聲“謝謝”，因為你們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。記得我們還很稚嫩，而今我們已經(jīng)逐步走向成熟。記得我們有很多夢想，而今我們即將踏上社會——全新的環(huán)境等待我們?nèi)ミm應(yīng)。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的殷切期望。讓我們牢記母校x的校訓(xùn)。讓時間作證，我們將在母校的關(guān)注下，在x 精神的鼓舞下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以x特有的姿態(tài)，去投身社會，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)青春，實現(xiàn)自我。請恩師放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。春風(fēng)沐我，師恩不忘。在這里，讓我們一起再次祝福我們的母校：人才輩出!桃李芬芳!在這里，我代表全體畢業(yè)生再次向四年來辛勤給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷的親愛的老師。向各級領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員。向所有關(guān)心愛護過我們成長的學(xué)校教職工表示最誠摯的感謝!最后，讓我代表全體畢業(yè)生真誠地道一聲：“母校，謝謝您!老師，謝謝您!”優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時間在XX電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進，今天終于要實現(xiàn)了。的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”給了我上大學(xué)的機會。在XX電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的知識，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識與實踐工作有機的結(jié)合起來，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊?？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是XX電大賦予我知識靈魂，是XX電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大優(yōu)秀畢業(yè)生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時機而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業(yè)知識匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學(xué)欲也越強烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學(xué)，成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的應(yīng)用到工作實踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。回顧這幾年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。謝謝大家！優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿15親愛的同學(xué)們、老師們：大家下午好！我是來自XX屆廣東實驗中學(xué)高三（5）班的學(xué)生，我叫賀xx。時隔三個月，當(dāng)我再次踏入這個校園時，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。還記得三年前的我，帶著對高中的向往和一絲懵懂進入了省實這個大觀園。是的，省實確確實實是一個大觀園，在這兒你總能見識到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數(shù)職而不誤學(xué)業(yè)，有人能琴棋書畫樣樣精通；有人善于表達(dá)從容淡定；有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時的我，第一次感覺到自己的渺小與無助。然而，省實提供的舞臺是空前巨大的，每個人都有在舞臺上閃光的機會。大大小小的學(xué)科競賽和考試讓我們在學(xué)術(shù)方面大展所長；科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)給了我們在不同領(lǐng)域施展才華的機會；模擬聯(lián)合國傳奇鋒隊、d—force街舞社、省實之聲、k歌社等等社團讓我們說彈跳唱皆可展示；還有校運會、學(xué)生會、團委……省實的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學(xué)術(shù)，也有課外活動。即使你什么也不懂，也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們，他們會帶領(lǐng)你向著你期待的方向成長。只要你愿意，機會自然就會降臨到你的身上。當(dāng)然，日子不可能總是順心如意的。在這個校園里，我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個過來人，我愿與各位分享我的經(jīng)驗，包括成功的和失敗的。我用四個詞語來概括我在高中三年里學(xué)到的最重要的東西：適應(yīng)，平衡，心態(tài)，計劃。一是適應(yīng)，是我們在高中三個年級都需要做到的。高一的同學(xué)們剛進入新環(huán)境，心里充滿了期待與好奇。這樣的狀態(tài)是積極的向上的，但別忘了要盡快適應(yīng)。適應(yīng)高中不同于初中的學(xué)習(xí)速度和作業(yè)量，適應(yīng)課后豐富的活動，適應(yīng)身邊出現(xiàn)了一群牛人，找到適合于自己的生活規(guī)律。記得我剛升入高一時，因為一開始學(xué)習(xí)步伐沒有跟上，導(dǎo)致了后來的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個非常慘痛的教訓(xùn)！因此，請高一的同學(xué)們先按捺自己心中的那股熱血，先適應(yīng)環(huán)境，從零開始。我相信你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事！高二的同學(xué)們剛進行了分班，也需要適應(yīng)。適應(yīng)文理分科后學(xué)習(xí)重點的轉(zhuǎn)移，適應(yīng)新的班級而不要過分沉溺于過去，適應(yīng)自己因升入高二而順勢成為了學(xué)校各個活動的中流砥柱……在我看來，高二是個沉淀后將要升華的時期。因為你們已經(jīng)基本形成了自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，這時候的學(xué)習(xí)和生活將變得更加得心應(yīng)手。在高二的時候，我選擇了將重點放在學(xué)業(yè)，在吸收高二新的知識的同時夯實高一知識，這對進入高三后的復(fù)習(xí)有非常大的幫助。至于高三，更需要適應(yīng)。你們要適應(yīng)學(xué)習(xí)目的變得明確的事實，要適應(yīng)自己安排復(fù)習(xí)計劃，適應(yīng)不同于高一高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏和相對單調(diào)的生活。說實話，高三并沒有想象中可怕，反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下，當(dāng)你每天早早起床晨讀時有鳥兒的啼叫給你和聲，當(dāng)你埋頭苦干奮筆疾書后知識充盈了你的大腦，當(dāng)你累了疲倦了一抬頭發(fā)現(xiàn)還有50個人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感，是多么的難能可貴?。《瞧胶狻Ｆ胶馐且粋€很有趣的命題，它在不同的時期會被賦予不同的意義。在高一高二，平衡最主要的是學(xué)習(xí)與活動的平衡。正如我之前所說，省實的生活是豐富多彩的。但只有通過平衡，才能夠避免我們的生活變得雜亂無章，甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三，最重要的是休息和學(xué)習(xí)的平衡、各科分配的精力的平衡。我認(rèn)為，要做到這一點，最重要在于該做什么時就做什么，提高效率。比如，上課和自習(xí)的時候就應(yīng)該專心學(xué)術(shù)，而中午和下午放學(xué)時可以高效地完成有關(guān)活動的安排。一天只有24小時，去擠出睡覺或者吃飯的那一點點時間并不管用，反而會有反效果。倒不如好好利用時間，提高工作效率，不是更加實在嗎？三是心態(tài)。我之前說過，省實是個大觀園，你會見識到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態(tài)立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學(xué)習(xí)。記得高一暑假的時候，我因為對高一成績很不滿意，而關(guān)了門躲在房間里學(xué)習(xí)。那時候，我拿了一張便條貼，在上面寫了我們班一些牛人的名字，并在名字的右邊寫下了他們值得我學(xué)習(xí)的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機靈……每當(dāng)我學(xué)到有點兒疲憊時，抬起頭來便會看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨，而是一種更加努力學(xué)習(xí)的斗志。這便是一種心態(tài)，一種虛心學(xué)習(xí)，并永不放棄的心態(tài)。四是計劃。高一的時候，我的同桌突然跟我說道，覺得自己的人生好失敗，居然沒有一個好好的計劃。我當(dāng)時一個激靈，還要什么計劃？現(xiàn)在的我懂了，從每一天，到一個學(xué)期甚至未來的十年，都是需要計劃的。做好計劃，生活會更加明朗，方向會更加明確。你是要在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)還是要準(zhǔn)備出國？你是要成為研究型人才還是市場性人才？就跟國家的第十二個五年規(guī)劃類似，我們的人生需要這么一個綱領(lǐng)性的文件指引。除此之外，一個學(xué)期的計劃也可以作為一個階段的小目標(biāo)，有利于我們一點一點地進步。再進行細(xì)化，一天、一個小時也需要計劃。計劃好了這一個小時要做些什么，我們可以更加高效地完成這個任務(wù)。特別是在高三緊張的時候，這樣的小計劃可以起到管理時間的大作用哦！除此之外，在省實我還學(xué)會了一點——遵從規(guī)章制度。有一句話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。要保證校園中的正常生活，一定的規(guī)章制度便自然是最重要的基礎(chǔ)。就以周末留校生出校門需要向宿管請假為例，這個制度剛出臺時，作為一個高三學(xué)生的我也頗有微詞。但實踐后發(fā)現(xiàn)，其實去宿管那兒報到并不麻煩，但是卻可以給學(xué)校在學(xué)生管理方面帶來很大的便利。所有的規(guī)章制度之所以存在，都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點點代價，又何樂而不為呢？回望高中三年，有歡樂也有淚水，有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經(jīng)驗，能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助，并讓你們少走些彎路。還有許許多多學(xué)習(xí)和生活上的小細(xì)節(jié)，在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難，請盡管向師兄師姐們請教！千千萬萬的省實學(xué)子們都是你們堅強的后盾！省實是一個神奇的地方，她能夠讓千萬莘莘學(xué)子為她著迷，能夠讓所有的師生因自己是省實人而自豪，還能夠讓不計其數(shù)的畢業(yè)生對她魂牽夢繞……我想，這除了因為她擁有一個美麗的校園和一個商品齊全的超市之外，更大的原因在于她擁有一群可愛可親、心懷學(xué)生的好老師。是這群好老師教會了我們書本上的知識，教會了我們開闊視野、放眼世界，教會了我們?nèi)绾翁幨篮妥鋈?。我總忘不了這樣的一群人和他們所做過的事：高考兩天所有的老師們穿著大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號人一一擊掌，笑著跟我們調(diào)侃道自己已經(jīng)看過了考卷，試題很簡單；鄭校在某一刊《省實之聲》上擺出的搞笑pose和每次開大會時自豪地跟我們分享省實一年來的收獲；李書記每次帶著優(yōu)雅而親切的笑容出現(xiàn)時都會讓你感覺溫暖得像是看到了自己的母親；還有每次去辦公室找sam哥聽到的第一句話都是“要不要吃餅干”；張培軍老師語重心長地叫我小賀，教我怎么開證明；每位老師在輔導(dǎo)學(xué)生時的一絲不茍和循循善誘……省實的老師們既像是我們的長輩，又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師們，因為我們之間并不是簡單的一方付出一方收獲，而是共同成長。在高中的三年里，我們共同埋下知識與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹的根深深地扎入了我們每個人的心里。教師節(jié)將至，我在這里謹(jǐn)代表所有的省實畢業(yè)生向老師送上最誠摯的祝福。老師們，教師節(jié)快樂！省實教給了我們太多太多，許多東西都已經(jīng)內(nèi)化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當(dāng)聽到坑口這兩個字便感到莫名親切，看到經(jīng)典的小綠褲就想上去給個大大的擁抱時，省實象征著的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個學(xué)校，而更像是一個家了。這個家里的小草，會比昆侖山上的草更加勇敢堅毅，因為他們心中充滿了愛！三年的時光，說長不長，說短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實的每一天吧！愿所有的老師和同學(xué)們在省實這個大家庭里天天開心，相親相愛，一切順利。我們永遠(yuǎn)是一家人！我的演講結(jié)束了，謝謝各位！