湘教版九年自信走向未來同步測試-資料下載頁
2024-12-05 15:48本頁面
【導讀】2．“是金子總會發(fā)光?！敝饕嬖V我們（）。4．斯蒂爾.霍金稱得上是當代最有名的物理學家，他是劍橋大學物理系的教授。這位已經(jīng)走過50多年生命之路的杰出科學家，雙手僅有3個手指能夠?；顒樱炔荒苤绷⑿凶?，又不能說話······然而，霍金在輪椅上寫出了暢銷全。世界的《時間簡史》，用他的生命詮釋著時間和空間的起源?；艚鸬氖澜绺嬖V我。5．超越自己，你認為能，就能做到。世界上最偉大的事都是有人做出來的。只要你肯改變，只要你有決心，你就能做成不可能的事，并發(fā)現(xiàn)一個。下列對此認識正確的是（）。6．美好未來的創(chuàng)造，就是我們不斷追求自我的發(fā)展與完善的過程。歲的少兒，比賽內(nèi)容是連續(xù)進行遠距離游泳、騎車越野和長跑。萬的父母帶著孩子前往報名參賽，角逐“鐵孩子”的桂冠?，F(xiàn)了自己的理想，成為了最好的鞋匠。一個滿意的交代。的虛擬世界理流連忘返，學習成績急劇下降，和老師、同學的交流日益減少。
【正文】 名漫畫及動畫片，里面講述了熱血少年執(zhí)著追求賽車事業(yè)的故事，表現(xiàn)了年輕人激情滿懷、勇于面對挑戰(zhàn)的時代精神。 （ 1）在今后的人生中，你將如何不斷完善自我、勇于挑戰(zhàn)到底？ （ 2）請你設(shè)計一分屬于自己的成長計劃。 6 某校九年級 1班在學了“迎接挑戰(zhàn)，設(shè)計未來”這個單元后，決定舉行一次班級演講，主題為“我的未來，我設(shè)計”。現(xiàn)在請你思考下列問題： （ 1）你的未來目標是什么？ （ 2）你在設(shè)計自己的未來方面最大的困惑是什么？ (3)你最關(guān)注的 設(shè)計未來目標方面的問題是什么？ 第三節(jié) 自信走向未來 答案 一、選擇題 D B A A B A D C D D 1 C 1 D 1 D 1 B 1 D 1 A 1 B 二、 非選擇題 1 從這個故事中我們可以看出，每個人都應(yīng)正視自己的缺點，克服自己的缺點，努力去完善自我，信心百倍的去做最好的自己；有缺點或缺陷的人經(jīng)過自我的不斷充實和完善，也能做最好的自己。 2（ 1） ①自身原因：意志不堅強，不能抵制 不良誘惑的侵蝕。 ②社會原因：青少年健康成長的社會環(huán)境還存在問題。（言之有理即可） （ 2）增強法律意識，認識網(wǎng)吧危害；培養(yǎng)堅強意志，自覺抵制不良誘惑；學會控制自己，增強自律能力；追求高雅情趣，摒棄庸俗情趣等。 （ 3）社會應(yīng)為青少年健康成長提供良好的文化環(huán)境；執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營秩序；網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者應(yīng)提高法律意識，自覺依法經(jīng)營等。 同學 1：病因：初中生正處于少年時期，情緒沖動而強烈，起伏變化大，不 穩(wěn)定。 處方：主動控制情緒（自我暗示、心理換位、學會升華） 同學 2：病因：意志不強，處事不果斷。處 方：對于自己認為正確的事，當機立斷，毫不遲疑地采取行動。 同學 3：病因：承受挫折能力太差。 處方：冷靜對待，自我疏導，積累經(jīng)驗。 同學 4：病因：自卑 . 處方：尋找個人自尊自信的支點，全面正確的認識和評價自己，增強自信心。 同學 5：病因：自控力不強 . 處方：提高自控力能力 （ 1）愛國；責任；理想（目標）；實踐；艱苦創(chuàng)業(yè)（腳踏實地）；開拓創(chuàng)新；不斷學習；科學文化；科學方法（技能）；自信心。 （ 2）①國際競爭歸根到底是人才的競爭，高度重視人才問題是歷史發(fā)展的必然要求；②科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素；經(jīng)濟建 設(shè)需要真正轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；③國家實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；④現(xiàn)代化建設(shè)需要各類人才。 （ 3）言之有理即可 （ 1）勤奮學習，學無止境，要學到老；養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)；與他人友好合作，和諧共處；不斷創(chuàng)新，開拓進取；多參加社會公益活動，多為周圍的人獻愛心、做好事等。 （ 2）成長計劃只要體現(xiàn)健康向上的精神，符合正確價值取向，表達清楚即可。如：積極鍛煉身體，使身體健康；認真學習掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；勇于挖掘自我潛能；在關(guān)注自身幸福的同時，積極奉獻時代與社會，為他 人的幸福而工作等。 探究題 略。言之有理即可。
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