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個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書范本[推薦]-資料下載頁

2025-10-16 05:20本頁面
  

【正文】 而使客戶理解你的設(shè)計與制作理解。這是一個比較難客服的問題,希望在以后的日子里,可以客服這一點。通過幾天的工作,我也了解到自己對設(shè)計的缺失,每次設(shè)計時不會有很多的參考,隨意在學(xué)校的時間,我會去圖書館再增加一些閱歷,從而使以后更好的進(jìn)行設(shè)計制作。第五篇:個人職業(yè)生涯規(guī)劃書個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一、前言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。目前,隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼11年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)二、自我盤點(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):專科護(hù)理四年在讀。(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系: 雖然是一名女生,但是(平時)是家里最大的希望——為有用之才投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在后面評論自己。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。(3)生活習(xí)慣、興趣愛好: 性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等三、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。四、內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。但是近年來,日趨緊張的醫(yī)患關(guān)系不僅正在嚴(yán)重沖擊著醫(yī)療服務(wù)市場,而且已成為社會不和諧的因素。當(dāng)前和諧醫(yī)患關(guān)系越來越受到重視,護(hù)理人員同時承擔(dān)著管理者、溝通者、照顧者、代言者、保護(hù)者及教育者等多重角色。因此,護(hù)理工作者不僅要有良好的政治素質(zhì)、心理素質(zhì),而且要有高深的專業(yè)素質(zhì)、廣博的人文素質(zhì)。知情、同意、自由、不傷害、最優(yōu)化,這是國際社會認(rèn)同的醫(yī)學(xué)道德的最基本原則。國家和社會也要求應(yīng)該采納適應(yīng)新時代發(fā)展的理念,加強(qiáng)護(hù)理人員人文素質(zhì)的培養(yǎng),營造良好的人文氛圍,加強(qiáng)人文科學(xué)知識的學(xué)習(xí)并應(yīng)用于醫(yī)患活動中,達(dá)到構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的目的。根據(jù)以上的市場內(nèi)環(huán)境分析和自己的興趣和所學(xué) 專業(yè),本人特對未來五、十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下: 20112013年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。20132015年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。具體規(guī)劃如下:一、總體規(guī)劃時間:(2013年-2018年,20歲至25歲)美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福職業(yè)方向:臨床護(hù)士總體目標(biāo):進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護(hù)理工作已進(jìn)行情況:讀完??贫?、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展;衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師。三、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者四、個人分析與角色建議個人分析:(1)自身現(xiàn)狀:英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項護(hù)理技術(shù)操作(2)性格:內(nèi)外兼有 特長:西醫(yī)愛好:聽音樂,讀書,寫隨想角色建議:父親:“積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”; 母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。老師:確定目標(biāo),勇往向前。同學(xué):“托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。20112013年:成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論 學(xué)歷目標(biāo):參加自學(xué)專升本考試,取得學(xué)士本科學(xué)歷;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長能力目標(biāo):精通各項護(hù)理技能的操作,通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力 2013年-2015年:學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級 職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師 經(jīng)濟(jì)目標(biāo):40007000元/月2015年-2020年:學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得研究生學(xué)位 職務(wù)目標(biāo):皖醫(yī)護(hù)理高級講師能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作。經(jīng)濟(jì)目標(biāo):600010000元/月六、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮。七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案實施存在的障礙:缺乏豐富臨床經(jīng)驗;缺少技能、創(chuàng)新能力;快速適應(yīng)能力欠缺。八、解決方法教育培訓(xùn)方法(1)充分利用實習(xí)后畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。(2)充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學(xué)。(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。討論交流方法(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。實踐鍛煉方法(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多總結(jié),善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈九、對職業(yè)規(guī)劃的看法職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前;每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。五、結(jié)束語計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
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