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正文內(nèi)容

牛津譯林版英語九下unit2robot測試卷-資料下載頁

2024-12-05 15:18本頁面

【導(dǎo)讀】A.根據(jù)句意,用括號內(nèi)所給詞的正確形式填空。B.根據(jù)所給中文和句意,填入正確的單詞。

  

【正文】 t important the great (invent) 7. Mr Cheng told his son not to spend too much time (play) puter games. 8. He joined the air force and took (flight) lessons. 9. When they went into the park, they saw someone (play) Chinese kungfu. 10. “What did she fet when she left for home?” “ (take) the keys.” B. 根據(jù)句意及漢語提示,在下列 各句空缺處寫出各單詞的正確形式,每空格填一詞。 11. (在??期間 ) his life time, he wrote more than 12 novels. 12. Yang Liwei (挑選 ) to be China’s first astronaut to fly in space in 2021. 13. Those who won the World Cup were regarded as the national (英雄 ). 14. What he said is quite (真的 ). 15. The students of Class 3 spent a (整個的 ) day walking on to the mountain. 16. The man (穿著 ) a dark suit will give us a talk tomorrow. 17. Zhongshan Road is the (繁忙的 ) street in our city. 18. Linda didn’t (參加 ) the discussion yesterday. 19. What will you do after (畢業(yè) ) from school? 20. It’s (報道 ) that thousands of people lost their lives in Iraq War. 參考答案 一、 1. D 因為定語從句中是被動語態(tài),先行詞是動作的執(zhí)行者,所以要用 by 短語。 2. C 此句中的定語從句缺少主 語。 3. A 此題考查動詞 wait 的用法。 wait for sb. to do sth. 意為“等某人做某事”, wait為不及物動詞。 4. C 此題考查不定式作賓語補足語的用法。根據(jù) ask sb. to do 選項。 5. C 此題考查動詞 leave 的搭配。 leave a message 意思是“給某人留口信”。 6. A 此題考查不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。本題既可以說“我真不知道該選哪一個題目”即which topic to choose,也可以說“我真不知道該選什么樣的題目”,即 what topic to choose. 7. C warn somebody of something是固定短語,意為“警告某人某事”。 warning表主動,指本身具有的性質(zhì),而 warned表被動, the warning look 的意思是“警示的表情”。 8. B space 意為“空間”“太空”時,是不可數(shù)名詞,但作“間隔”“空白處”解時是可數(shù)名詞。本句中 space 作“空白處”解,是可數(shù)名詞。本句意為:老師說:“把答案寫在空白處”。另外 room 表示“空間”時,與 space 相同,是不可數(shù)名詞。 9. D 該題 注意區(qū)分動詞 contain 和 include。 contain 指包含的全部內(nèi)容,而 include則指整體中的一部分。本句意思是“這本書有二十篇文章,其中包括兩個短劇”。介詞 including后接被包含的東西或人,故 D 項正確。 10. C 該題考查現(xiàn)在分詞短語做狀語。 preparing不是并列謂語動詞,而是伴隨狀語。用來對謂語動詞的動作加以修飾或陪襯,過去分作伴隨狀語,用來說明動作發(fā)生的背景或情況,如: Depressed he went to see his sister. (他情緒低落就跑去找他的姐姐。 ) 11. B have… in mind 意為“在想??”“計劃??”; give sb. advice on/about “就??給某人提建議”。 12. C too many 修飾可數(shù)名詞; too much修飾不可數(shù)名詞;“在街上”用介詞 in,不能用 at。 13. B practice 既可以用作動詞也可以用作名詞,此處用作名詞。 14. B space 在這里表示“地方”“空間”的意思,是不可數(shù)名詞。 15. C (be) out of control為固定詞組,意為“失去控制”, B、 D 兩項與句意不符。 16. D send up 是“發(fā)射”的意思。 send for表示“派??去請??”; send out 表示“發(fā)出”“發(fā)送 (信號 )”; send off 表示“寄發(fā) (信件 )”“發(fā)送 (信息 )”。 17. A search “搜身”。選項 B 意為“尋找”;選項 C意為“查明”;選項 D 意為“尋找”,相當(dāng)于 looked for,均不合題意。 18. D 根據(jù)常識可知,在月球上,所有物體的重量都在地球上輕得多,是在地球上重量的六分之一。 19. A 定語從句的先行詞被 only 修飾時,關(guān)系代詞只能用 that。 20. D unless 的意思是“除非”,引導(dǎo)條件狀語從句。 A、 C 兩項與句意不符。 21. B belong to 意為“屬于”,后接賓格代詞或名詞作賓語。其他選項均不符合題意。 22. A do you think 在這個特殊疑問句中作插入語,特殊疑問句中其他部分用陳述句語序。如在 what did she do at the news?一句中,加入插入語 do you think 后,就變成: What do you think she did at the news? 23. C land 是動詞,意為“著陸”。根據(jù)時間狀語 in a few minutes(幾分鐘后 )可知動詞應(yīng)用將來時。 24. B together with 意為“和??一起”,用于連接主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)與前面的主語保持一致。 25. D 首先注意區(qū)別有關(guān) sea 的幾個表達: in the sea 意為“在海里”,一般情況下人不可能在海水里呆兩周。無 at the sea 這種表達。故 B、 C 兩項可以排除。 on the sea 意為“在海上”“在海邊”,但 A項中的 excited 的主語應(yīng)該是 sb. 而非 sth.,故排除此項。 at sea表示“在海上”“在航行中”,且 exciting符合句意及結(jié)構(gòu),故選 D。 26. B 當(dāng) a large amount of… 和 large mounts of… 短語作主語時,謂語動詞的數(shù)應(yīng)與amount 的數(shù)一致,而與 amount 所修飾的名詞的數(shù)無關(guān)。由 every year 可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時。 27. A receive 指“收到”“接到”這一動物或事實,不涉及是否接受。而 accept指經(jīng)過考慮而“接受”,強調(diào)其主觀上樂意“接受”。該題題意為:昨天她收到了一份漂亮的禮物,但她沒接受。 28. C 本題中 seem 和 appear 都有“看起來”的意思 ,但 appear 著重于表面,含有“事實并非如此”之意,而 seem 雖表示“似乎”,但含有一定的根據(jù)。根據(jù)本題題意, C 為正確選項。 29. B report 用作主動語態(tài)時,應(yīng)接名詞、代詞或動名詞作賓語,或接賓語從句, risk后也應(yīng)接動名詞。 30. B 本題考查非謂語動詞及虛擬語氣的用法。 referred to 是過去分詞短語作定語修飾 the thief,表示被動,意為“被提到的”。 suggest 表示“建議”時,其后的賓語從句的謂語動詞須用虛擬語氣,即用 should 加動詞原形, should 可以省略。小偷應(yīng)被關(guān)進監(jiān) 獄,所以謂語動詞應(yīng)用被動語態(tài)。因此選 B。 二、 1. interesting 2. carefully 3. clean 4. the taller 5. landed 6. inventions, inventor, invented 7. playing 8. flying 9. playing 10. To take 11. During 12. was selected 13. heroes 14. true 15. whole 16. in/wearing 17. busiest 18. take part in 19. graduating 20. reported m]
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