【正文】 性：高校合并規(guī)模越大排名越靠前；有醫(yī)學院的大學排名靠前，理工科院校排名靠前。專業(yè)實力：市面上的很多資料也有對全國高校專業(yè)大排名。這只能作為大體的參考依據(jù)。要注意校內(nèi)新開專業(yè)、弱勢專業(yè)盡量不要報考。如學中文專業(yè)應(yīng)報首都師范大學，而不要報北京理工大學。學生物工程應(yīng)報中國農(nóng)業(yè)大學，而不要報北京航空航天大學。學國際經(jīng)貿(mào)、金融學專業(yè)應(yīng)報中南財經(jīng)政法大學，而不要報中國農(nóng)業(yè)大學。在此基礎(chǔ)上關(guān)注欲報大學及其相關(guān)院系和專業(yè)的師資狀況，查閱有多少教授、副教授、博士點、碩士點。不要從專業(yè)名稱望文生義，或看這個名稱屬哪個行業(yè)。最重要的是要看專業(yè)的內(nèi)涵，該專業(yè)包含哪些學科，設(shè)置哪些課程（課程群），這才是決定將來從事行業(yè)和繼續(xù)深造發(fā)展的核心因素，同一類別專業(yè)的課程設(shè)置相差并不大，如電子信息科學與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、自動化、計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、生物醫(yī)學工程、測控技術(shù)與儀器等專業(yè)的2/3課程都是相同或差不多的。在繼續(xù)深造和就業(yè)時，化工、應(yīng)用化學、制藥、藥學專業(yè)都是沒有多少差別的。3．辯證處理學校與專業(yè)的關(guān)系總原則：選擇什么層次的學校由考生的高考實力來確定，選擇什么方向的專業(yè)由考生的興趣、愛好、特長、志向來確定。具體考量時，要對以下3個方面有正確、科學的了解和分析：（朝上放置）。學生在綜合大學里受到的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和熏陶多，視野寬，見識廣。學生在專業(yè)院校中得到的專業(yè)訓練強，綜合素質(zhì)養(yǎng)成稍弱。在中國人民大學（哲經(jīng)法文歷管）和中國政法大學學法學專業(yè)便屬此類情形。，不能死盯一個專業(yè)，至少應(yīng)該是兩三個類別或方向。學中文、法律、新聞專業(yè)的都可以當編輯、記者。一個學生可能在理科方面喜歡電子、通信，在文科方面對法律有興趣，在管理方面對工商管理有天賦，這樣的情況并不少見，家長要注意細心發(fā)現(xiàn)、科學啟發(fā)和引導。此外，現(xiàn)在專業(yè)模糊已成趨勢，越來越多的學校實行按院系招生，寬口徑，厚基礎(chǔ)，在大一、大二學完基礎(chǔ)課再分專業(yè)。如北京大學按理科試驗班類、數(shù)學類、物理類、化學類、經(jīng)濟學類、工商管理類、公共管理類招生。同濟大學按經(jīng)濟學類、生物科學類、電子信息類、環(huán)境科學類、機械類招生。學習成績優(yōu)秀、在市重點中學年級排名前列的學生，有條件優(yōu)先考慮學校。應(yīng)首選以理科、文科為主的名牌綜合大學，在此前提下選擇自己相對喜歡的專業(yè)，這有利于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學習成績中等或中等偏上的考生，可以兼顧學校和專業(yè)，選擇工科性綜合大學和多科性綜合大學。學習成績相對較差的考生，可以考慮選擇一個地理位置“不太好”、名氣不太大的學校的中意專業(yè)，這是優(yōu)先考慮專業(yè)。4．淡化“熱門”、“冷門”觀念長線專業(yè)是長期需求的專業(yè)，就業(yè)和深造的適應(yīng)面寬，“可持續(xù)發(fā)展”性強，不會出現(xiàn)短時異常的過“熱”現(xiàn)象。長線專業(yè)多屬傳統(tǒng)理科、工科、人文學科：如數(shù)學、物理學、生物學、醫(yī)學、文學、機械、自動化、化工等。建議那些今后打算深造的優(yōu)秀學生在大學本科念注重基礎(chǔ)的長線專業(yè)。短線專業(yè)是短期需求的專業(yè)。多屬操作性學科，人才適應(yīng)面比較窄，用人有較大限制；時限性很強，受政策影響大（國家一旦調(diào)整某個經(jīng)濟領(lǐng)域，其相關(guān)專業(yè)的人才就業(yè)就受到影響），持續(xù)“高熱”的時間很短，可突然出現(xiàn)降溫變“冷”。如計算機、貿(mào)易、金融、管理、法律等。專業(yè)冷熱現(xiàn)象是變化的。農(nóng)、林、水、師前幾年冷，現(xiàn)在不冷。財經(jīng)類前幾年熱，現(xiàn)在就業(yè)比較困難。就業(yè)率不是志愿選報的重要標尺，不要把每年公布的人才需求熱門行業(yè)當作選擇專業(yè)的依據(jù)。5．鼓勵上外地院校北京市現(xiàn)在高考錄取率為75—80%左右，如果只在北京上大學，錄取率只有60 %左右。在京招生的外地院校多數(shù)為部委院校，師資力量很強。當在北京競爭名牌大學實力不足時，不但分數(shù)低，每年還有降分錄取的可能。而北京高校，即使是一些歷史不長、教學科研水平欠佳的院校也是門庭若市。北京考生往外地邁出一步，就會有很多的選擇。建議理科成績中等、文科成績中等偏上的學生，可以多考慮外地院校。因為北京高校格局中缺少類似南京大學、復旦大學這種檔次的學校。北京考生在京城長大，走出去既可以見世面，又可以鍛煉獨立生活能力。要相信孩子有能力走出去闖世界，這是人生非常重要的一步，也是必不可少的一步。早走出去比晚走出去好。上大學不走出去，畢業(yè)了奔事業(yè)總不能只限制在北京吧，到外地上大學也是為出國作準備。四、家長的角色扮演基本原則：幫助孩子進行選擇，尊重孩子的選擇，引導孩子對自己的選擇負責。家長要圍繞孩子準備報考的學校、專業(yè)，去學校咨詢、上網(wǎng)查詢，做廣泛的調(diào)查研究，收集信息、處理分析信息，將這些信息給孩子，以節(jié)省孩子的時間。選擇基本定向的一兩所大學的時候，可以帶孩子去志愿高校詳細咨詢。要擺正心態(tài)，冷靜對待高考，客觀對待上大學。不要給孩子加壓，不要誤導，不要好面子，不要攀比，不要包辦代替。要從了解孩子本身的特點出發(fā)，多與孩子溝通，并且教導孩子樹立長遠的成才觀念，引導孩子對自己的決定負責。