【正文】 斷提升自身素質(zhì)充分發(fā)揮骨干作用等3方面，進(jìn)行了深入淺出的理論分析和事例講解，為我們的思想成熟和健康成長進(jìn)一步明確了方向。同時(shí)他也指出我們大學(xué)生中出現(xiàn)的一些不和諧因素，需要我們學(xué)生骨干的努力使之和諧。講座旁征博引，精彩生動(dòng)。通過本次講座我對(duì)大學(xué)生骨干有了進(jìn)一步的了解！作為一名大學(xué)生骨干我們需要做到嚴(yán)于律己、節(jié)儉、作為同學(xué)們的橋梁作用與旗幟作用！同時(shí)蔣書記指出一切工作都是建立在充分完成學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的我們的根本任務(wù)還是學(xué)習(xí)！這使我頗有些壓力，但是壓力也是動(dòng)力，我們要盡量處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。通過此次講座我也知道了自己作為一名班干部自身還是存在著很多不足的，如沒有高度的責(zé)任感，創(chuàng)新能力也不夠。今后我將對(duì)照自身存在的缺陷，努力改進(jìn)！把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀合格的大學(xué)生骨干，更好的為同學(xué)們服務(wù)。8月31日下午，青年馬克思主義者培訓(xùn)班舉行第二次講座。本次講座邀請(qǐng)到了歐振寶教授，他講座的題目是“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”——解讀胡錦濤同志在清華大學(xué)百年校慶上的講話。此次講座分為三方面。分別是發(fā)揚(yáng)清華光榮傳統(tǒng)、科學(xué)判斷天下大勢、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地地創(chuàng)造為了。歐教授向我們講述了百年清華的優(yōu)秀傳統(tǒng)！作為一所百年名校，清華始終堅(jiān)持與民族共命運(yùn)，與時(shí)代同步伐！同時(shí)堅(jiān)持中西融合、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)思想！正因?yàn)榍迦A的優(yōu)良傳統(tǒng)使之長生了無數(shù)偉大的人物為我國的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)！同時(shí)歐教授向我們講述了如何志存高遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地！幽默的講座使我印象深刻，可以說歐教授是個(gè)博學(xué)多才，學(xué)貫古今的學(xué)者！此次講座我學(xué)到了青年人要樹立的四種精神即理性精神、批判精神、創(chuàng)造精神、社會(huì)關(guān)懷精神。可以說收益頗豐！9月1日上午青年馬克思主義者培訓(xùn)班舉行第三次講座。本次講座邀請(qǐng)到了張開寶書記，他講座的題目是“講究工作方法與藝術(shù)，在實(shí)踐中提升素質(zhì)和能力”。張書記向我講述了工作方法藝術(shù)的重要性與必要性、怎樣結(jié)合實(shí)際提高工作方法與藝術(shù)，怎樣銳意進(jìn)取不斷提升自身素質(zhì)！從而我們感受到作為一名學(xué)生骨干工作的方法與藝術(shù)是多么重要，懂得講方法與藝術(shù)能使我們的工作事半功倍。今后我們也將在工作中找方法與藝術(shù)，發(fā)最少的時(shí)間與力氣完成好工作！下午本次培訓(xùn)的地四次講座由校團(tuán)委書記汪元宏講授！題目是“如何成為優(yōu)秀的大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)”他向我們講述了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要各方面的領(lǐng)導(dǎo)，任何人或多或少都有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的可能。領(lǐng)導(dǎo)是一門科學(xué)、一門藝術(shù)也是一門大學(xué)問。通過汪書記的講解使我們深刻的感受到學(xué)習(xí)，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力是大學(xué)生必備的需要，鍛煉發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力是大學(xué)生充分發(fā)揮自己潛能的重要途徑。同時(shí)汪書記向我們講授了權(quán)力與金錢不會(huì)給人帶來領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力的本質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者駕馭權(quán)力的能力。所以權(quán)力不是越大越好而是應(yīng)與自己的能力相稱！可謂見解獨(dú)到。同時(shí)他還向我們講授了如何鍛煉提升領(lǐng)導(dǎo)能力。這對(duì)我們今后的發(fā)展還是很有引導(dǎo)性的。9月2日上午青年馬克思主義者培訓(xùn)班舉行第二次講座。此次講座邀請(qǐng)了劉寧校長來給我們講座。題目是“國際視野下的中國高等教育發(fā)展”劉寧校長從我國高等教育的現(xiàn)狀、發(fā)展戰(zhàn)略、存在的問題和對(duì)策以及我校的發(fā)展戰(zhàn)略等四個(gè)方面為我們做了精彩的講座，講座內(nèi)容新穎豐富，幫助我們了解了中國高等教育和學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，激勵(lì)大家凝心聚力，勇?lián)?zé)任，促進(jìn)發(fā)展。對(duì)于本次講座，我最關(guān)注的是劉寧校長最后講的對(duì)于我校的發(fā)展戰(zhàn)略方面提出的一些改革理念和他將對(duì)于我校的發(fā)展所做的努力方面。我自認(rèn)為是一個(gè)愛校的人，雖然我校目前已國內(nèi)一流的學(xué)校有著很大的差距，但作為一位在這生活將近一年多的大二學(xué)生，我對(duì)這里一草一木都已有了深厚的感情，我內(nèi)心渴望著學(xué)校能夠越走越好。我們清楚的知道目前學(xué)校確實(shí)還有著很多不足的方面，希望我校領(lǐng)導(dǎo)能夠積極改善。我們也要從自身做起，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄的力量。最后校長回答了各位同學(xué)提出的一些問題，這些問題多關(guān)系到同學(xué)們的切身利益，所以劉寧校長都認(rèn)真聆聽并詳細(xì)回答了同學(xué)們的各種問題。同時(shí)他希望同學(xué)們更希望在場的學(xué)生骨干能向他開設(shè)的校長信箱提出更多更好的意見！以上是我在此次“青年馬克思主義者”培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但我相信馬克思主義精神會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我一生，將會(huì)是我未來不斷前進(jìn)的指明燈。2011年9月3日第五篇：青馬工程培訓(xùn)心得青馬工程培訓(xùn)心得青馬工程培訓(xùn)心得關(guān)鍵字：青馬 培訓(xùn) 共青團(tuán) 體會(huì)臨近開學(xué)，我校舉辦了第十六期團(tuán)校培訓(xùn)。作為院學(xué)生會(huì)的一員，我有幸參加了此次培訓(xùn)，收獲很大，因此，我很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。下面是我此次培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)。這次團(tuán)校培訓(xùn)的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的素質(zhì)，更好的服務(wù)于廣大團(tuán)員青年的成長教育。在本次培訓(xùn)之前，校團(tuán)委在禮堂組織了一次團(tuán)校培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議中，老師進(jìn)行了講話，他向我們說明了此次培訓(xùn)的必要性與重要性，以及培訓(xùn)的宗旨，是我們深刻認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)的意義所在。在動(dòng)員大會(huì)的最后，老師預(yù)祝了此次培訓(xùn)的完美結(jié)束，隨后便開始了來自于老師的第一講。老師講課的題目是“學(xué)生干部如何在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮作用”。他首先敘述了他對(duì)青年馬克思主義的認(rèn)識(shí)，即矛盾哲學(xué)和實(shí)踐哲學(xué)。之后又介紹了一些由就業(yè)問題引發(fā)的思考，以及現(xiàn)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所存在的重要問題。通過他提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，是我了解了問題的主要形成原因。從形成原因出發(fā)，張老師也提供了一些解決辦法。通過張老師的講解，我認(rèn)識(shí)到，作為一名學(xué)生干部，任何事情都應(yīng)以身作則，從自身出發(fā)，帶頭解決問題，來影響、帶動(dòng)同學(xué)規(guī)范學(xué)風(fēng)，共同進(jìn)步。這一過程中應(yīng)注意方法，多思考，多實(shí)踐，多聽取。下午開始的第二講的主講人是來自于我校的優(yōu)秀干部代表。他們有的是前任校學(xué)生會(huì)主席，也有的是09級(jí)班長。他們的講解更加貼切我們學(xué)生干部的生活，親切又共鳴感。從他們的講話中我受益匪淺。他們通過對(duì)自身學(xué)生干部經(jīng)歷的回憶幫我們提出了工作中應(yīng)多加注意的問題，以及解決這些問題的好方法。從中我意識(shí)到，一名合格的學(xué)生干部要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，講究工作方法，有變通能力，創(chuàng)新意識(shí)。時(shí)刻想著為廣大同學(xué)服務(wù)。與此同時(shí)，我們更要嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)都不能松懈，只有好好把握時(shí)間，有工作效率，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，具備良好的道德品質(zhì)，才能讓同學(xué)們信服。作為一名學(xué)生干部，我們累并快樂著。由于講課者也是學(xué)生干部，我們從共鳴中收獲到了許多工作方法，通過對(duì)他們工作經(jīng)驗(yàn)的分享，一定會(huì)對(duì)以后的工作有很大幫助。第二天我們進(jìn)行了第三講，主講老師是顧老師，他的講題為“遼寧科技大學(xué)共青團(tuán)工作介紹與工作模式討論”。他明確指出：以育人為目的，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)高校共青團(tuán)工作戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。顧老師在課堂上引入了游戲，使得課堂氣氛活躍，同學(xué)們積極性很高。顧老師講解的主要內(nèi)容是：圍繞一個(gè)目標(biāo)；推進(jìn)兩大戰(zhàn)略任務(wù)；實(shí)施八項(xiàng)工程；把握四個(gè)基本要求；解決四個(gè)重點(diǎn)問題。隨后，他還對(duì)學(xué)生會(huì)提出了要求與指導(dǎo)：工作的針對(duì)性不強(qiáng)，有效利用課余時(shí)間，德智體美全面發(fā)展是學(xué)生的確實(shí)目標(biāo)等等。在曹學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們還進(jìn)行了青馬工程訓(xùn)練之模擬聯(lián)合國。輕松愉快地了解到了一些關(guān)于聯(lián)合國的常識(shí)。這一堂課緊系國家要事，世界時(shí)事，惡補(bǔ)了我在政治上的一些空白。李老師是我最喜歡的老師，他語言幽默風(fēng)趣，講課結(jié)合自身經(jīng)歷，講述了現(xiàn)在團(tuán)委工作要點(diǎn)以及主要內(nèi)容，使我在宏觀上又重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)委工作。在最后一天的培訓(xùn)中，學(xué)校邀請(qǐng)老師為我們普及了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的語言技巧和禮儀知識(shí)。內(nèi)容緊緊貼近我們的生活，容易掌握而且實(shí)用。培訓(xùn)中，我們還觀看了一些視頻資料。資料中介紹了共青團(tuán)的來歷以及發(fā)展?fàn)顩r。還進(jìn)一步介紹了共青團(tuán)的存在意義和工作內(nèi)容。通過錄像，我最大的收獲就是了解到對(duì)于不同青年，有著不同的生活環(huán)境，從而心態(tài)不同，看待問題和關(guān)心的問題也有所不同。因此，面對(duì)不同的青年朋友，工作方式和活動(dòng)內(nèi)容也應(yīng)適應(yīng)不同的青年群體。現(xiàn)在，交流傳播的渠道和方式多種多樣，我們應(yīng)充分利用各種方法，如網(wǎng)絡(luò)、傳媒等，這樣就可以更好的普及青年馬克思教育，增強(qiáng)廣大青年人對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)。我還充分了解到我國當(dāng)代青年的生活學(xué)習(xí)情況。如今青年活動(dòng)豐富多彩，如十八歲成年禮，召開班團(tuán)會(huì)。在各種活動(dòng)中充分展示青年風(fēng)采，青春的律動(dòng)感染著生活中的一切。值得一提的是，有一部分特殊群體—留守兒童，他們?cè)谏钌虾托睦砩隙紭O其需要關(guān)懷。我們當(dāng)代青年紛紛爭當(dāng)志愿者，用自己的力量改善他們的生活。通過五天的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確受益匪淺，特別對(duì)于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是以后的工作中，它都提醒著我，我們的生活中時(shí)刻存在挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加努力，點(diǎn)滴積累，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭取在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異，工作中干練出色。最后，感謝學(xué)校團(tuán)委提供給我此次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，為我們精心準(zhǔn)備青馬培訓(xùn)，使我在短短五天中受益匪淺，提高自身素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我更加有信心、有激情。作為一名青年人，一名要求進(jìn)步的學(xué)生干部，我一定堅(jiān)持馬克思主義！時(shí)刻準(zhǔn)備著！