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正文內(nèi)容

預(yù)備黨員結(jié)業(yè)發(fā)言稿-資料下載頁

2024-10-25 03:39本頁面
  

【正文】 論與實踐結(jié)合,不斷增長知識,歷練才智,把學(xué)到的知識運用于實踐,在大學(xué)生社會實踐中增長解決問題的新本領(lǐng),用青春才智承載起“中國夢”,在高校這個廣闊的大舞臺上,共同書寫光彩的人生。我思想上感受到共產(chǎn)黨的理論和精神的力量,通過黨課每次都能產(chǎn)生不同的思想碰撞,使我受益匪淺,也使我對黨有了更深刻的認(rèn)識。通過黨課的討論活動,對黨章的學(xué)習(xí),對國家熱點時事的關(guān)注,以及黨課的讀書筆記活動,都開闊了我思考的寬度和深度。上黨課不僅是對中國共產(chǎn)黨歷史的回顧,對黨的性質(zhì),原則和理論的了解,并且是對現(xiàn)在中國社會現(xiàn)狀的思考,對中國未來發(fā)展的展望。通過對黨的歷史的了解,我深感中國共產(chǎn)黨的先進性和偉大之處,中國能有今天飛速發(fā)展的局面,和共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)今小康的中國,安定的中國,崛起的中國。這次黨校學(xué)習(xí)對我的意義很重,對我的人生也起了很大的影響。通過黨校學(xué)習(xí)使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進一步的認(rèn)識,我認(rèn)識了黨的歷史、黨章、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,懂得了入黨程序及注意問題及如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員。樹立正確的世界觀和價值觀,端正了入黨的動機,堅定了入黨的信念。使我深刻的了解到中國共產(chǎn)黨,使我深深的感受到中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。面對中國社會的一系列的發(fā)展問題,中國共產(chǎn)黨需繼續(xù)保持先進性和憂患意識。這是中國人民奮發(fā)圖強的精神動力和寶貴的精神財富。一個不屈不撓的民族,在一個偉大的政黨的領(lǐng)導(dǎo)下,終于走上了偉大的復(fù)興之路。在百年抗?fàn)幨分?,學(xué)習(xí)和試驗了各種模式,立憲、共和,卻都走向了失敗。是中國共產(chǎn)黨,凝聚了中國最優(yōu)秀的先進分子,接受了馬克思主義這一最先進的理論,并以之為指導(dǎo)探索符合中國實際的圖存圖強之路。從贏得民族獨立到實現(xiàn)人民當(dāng)家做主,從進行社會主義建設(shè)到實行改革開放,共產(chǎn)黨人以其所選擇的先進的理論、制度和道路,開啟了又一個已經(jīng)接近百年,而且還將更加長遠的歷史進程,這就是中華民族復(fù)興之路,就是“中國夢”。身為大學(xué)生,我們是社會先進的集體,我們身在幸福的大學(xué)校園中,享受著來自父母,社會和國家的愛護和支持,我們是社會上幸福的團體,在安定自由的校園生活中,我們不能只看到校園的事物,更要看到國家和社會的發(fā)展問題,熱點問題,用理性的思維來思考這些黨和國家在發(fā)展中遇到的問題,培養(yǎng)自身的憂患意識,不能安于現(xiàn)狀,要以更高的思維深度思考社會問題,嚴(yán)格要求自己,珍惜和利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間,努力提高自身的綜合素質(zhì),為國家的發(fā)展出謀劃策,為建設(shè)中國特色社會主義貢獻力量。作為一名大學(xué)生,我們在了解黨的歷史的同時,還要清楚自身肩負的歷史使命。中國共產(chǎn)黨是由無數(shù)先烈用生命,用堅定的共產(chǎn)主義信念換來的,我們要珍惜現(xiàn)今的安定的局面,還要結(jié)合國內(nèi)外形勢,思考當(dāng)一名大學(xué)生可以承擔(dān)和能夠完成的歷史使命。我清楚的認(rèn)識到:要做一個名副其實的共產(chǎn)黨員,只有平時把黨和人民的利益放在心中最重要的位置,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能有資格成為真正的共產(chǎn)黨員。世界在發(fā)展,中國在各個方面也飛速地發(fā)展,黨能夠與時俱進,黨能緊扣新的形勢,緊扣新世紀(jì)發(fā)展的要求。如果說使命感和責(zé)任感教育尚具相當(dāng)?shù)睦硐牒屠硇缘某煞?,那么,?dāng)代大學(xué)生的價值觀整合就是一個現(xiàn)實性很強的問題。雖然二者在“價值理性”上是共同的,但在“工具理性”上卻面臨著由時代特征所帶來的不同問題。因此,我們必須以辯證統(tǒng)一的方法來認(rèn)識二者的關(guān)系。毋庸諱言,當(dāng)今大學(xué)生成長于思想文化多元背景之下,價值多元趨向是我們必須面對的現(xiàn)實問題。但正如總書記今年“五四”在北京大學(xué)發(fā)表講話時所論述:“如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀,莫衷一是,行無依歸,那這個民族、這個國家就無法前進。”所以,價值觀整合是思想教育的重要基礎(chǔ)。通過黨課學(xué)習(xí),也使自己認(rèn)識到,由于自己的年輕,社會閱歷比較淺,在平時的工作和學(xué)習(xí)中,還存在著許多不足的地方。我認(rèn)為自身知識結(jié)構(gòu)還不夠完善,還要從國家大事和政策,黨的會議和對黨發(fā)展的關(guān)注來完善我自身的知識結(jié)構(gòu),了解社會百態(tài)和國情,從高一層的思想角度看待問題。思考身邊的事,嘗試用知識推動社會的發(fā)展進步。為此,我會在認(rèn)識自己不足的基礎(chǔ)上努力改進,以后也應(yīng)加強在這方面的鍛煉和加強,更好的貫徹黨的基礎(chǔ)理論,努力做到先鋒模范作用,與實際相結(jié)合,實事求是,時刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,將我們自身所學(xué)應(yīng)用到實際的生活和學(xué)習(xí)中。平時多為同學(xué)服務(wù),參加各類課外實踐,積極學(xué)習(xí),關(guān)心周圍的任何事,嘗試用所學(xué)知識為社會奉獻,為集體服務(wù)。學(xué)習(xí)黨的理論,了解黨員發(fā)展條件,從中反思自己,在實際中提高自身能力,做好自己,不斷提升自己。歷史帶給今人的教益,源于對它進行理性認(rèn)識。中國的圖強歷史、復(fù)興之路,也是民族先進分子尋找真理之路、愛國奮進之路、青春勵志之路。正如總書記對廣大青年的殷切寄語:“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的”“中國夢是國家的、民族的,也是每一個中國人的”“中國夢是我們的,更是你們青年一代的”。這是歷史的啟迪,也是時代的召喚。感悟歷史、鑒古知今,掌握馬克思主義唯物史觀,以強烈的歷史使命感和社會責(zé)任感,自覺融入民族復(fù)興的偉大進程。共筑中國夢,好好學(xué)習(xí),歷練本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是我們立身之本,是我們成長進步、提升能力的有效階梯。我們要始終堅持學(xué)以致用、知行并進的理念,理論與實踐結(jié)合,不斷增長知識,歷練才智,把學(xué)到的知識運用于實踐,在大學(xué)生社會實踐中增長解決問題的新本領(lǐng),用青春才智承載起“中國夢”,在高校這個廣闊的大舞臺上,共同書寫光彩的人生。我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢?!爸袊鴫簟本褪乔嗄曛畨?,學(xué)子之夢。我們大學(xué)生要樹立正確的人生觀和價值觀,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),夯實文化基礎(chǔ);善于思考、勇于實踐、敏于創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,為將來投身祖國建設(shè)奠定基礎(chǔ),在筑起“中國夢”的道路上實現(xiàn)自己的“人生夢”。
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