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20xx年迎新工作計劃-資料下載頁

2025-10-16 03:36本頁面
  

【正文】 程中,除完成自己本職工作外,要積極幫助新生熟悉適應學校環(huán)境,第一時間解決新生遇到的各種問題,同時在交流中注意進行學院的宣傳及學院學生團體的宣傳。,所有人員在學院領導、老師及現(xiàn)場協(xié)調人的安排下開展工作,務必使新生接待工作安全、圓滿的完成。,使家長能夠安心將子女托付給學校。迎新工作計劃 篇7作為新一屆院學生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力??偨Y過去、展望未來,第二屆學生會將以“團結、求實、進取、創(chuàng)新為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標,制定圍繞“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生為主的工作計劃。一、分工負責制度:在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。各部部長負責本部及各系相關委員的工作,部門內部也實行具體分工負責制。二、思想教育在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現(xiàn)“全心全意為全校師生服務。根本任務:積極配合學院的思想政治工作計劃,使我院學生干部起到表率作用舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。加強學院與各系之間的交流與合作,支持和幫助各系開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。三、學風建設在本學期,我們將充分發(fā)揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風。利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動,弘揚正氣,努力營造濃厚的“學風建設氛圍定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學生綜合能力四、文體活動通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質組織開展校內活動,增強全院同學的素質組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績認真配合院里舉行的大型文藝晚會。五。生活方面本學期學生會將聯(lián)合各系對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據(jù)學?,F(xiàn)在存在的問題和實際情況,院學生會結合后勤處,以院學生會組織系學生會為主體,各系認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監(jiān)督,讓學生在學校有一種家的感覺組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛(wèi)生進行綜合考評。六、精神文明建設本學期學生會將加強各系間的聯(lián)系,切實履行“全心全意為全校師生服務的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學的整體素質,加強我院的學風建設工作。通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛(wèi)生等方面考察,推出星級宿舍評選制度展開學生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動探索新的學生治理機制,調動廣大同學參與班級建設的積極性。七、畢業(yè)生工作針對各系的實際情況,院學生會盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位,使xx屆同學文明離校,并愉快地走上工作崗位“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在這萬象更新的時刻,我院學生會將繼續(xù)以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經驗,開拓創(chuàng)新,在配合學院各項工作的同時,加強對學生會內部的治理,為我院的學風建設添磚加瓦,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務的根本任務最后我們學生會將以熱情的服務,端正的態(tài)度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵,同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。迎新工作計劃 篇8一、總體工作計劃,學生會分團委各部門工作安排(全體學生干部,9月2日)(xxxx參與迎新學生,9月4日)(9月8日,具體服從學校統(tǒng)一安排)(9月910日)(9月10日晚)(9月份)(時間待定)(時間待定),如迎新杯籃球賽(時間待定)二、具體工作計劃(一)前期準備組長:xxx副組長:xx組員:分團委、學生會全體學生干部:9月9日上午7:30——10日晚上21:00迎新地點:燈光籃球場(老區(qū)一食堂旁)迎新人員:學院分團委、學生會全體學生干部、全體新生導生以及14個班的部分學生(每班3人):(1)桌椅準備:借桌子10張,凳子20個(9月8日占位置)負責部門:xxx負責人:xxx(2)小物品準備:借電腦一臺(另準備兩臺筆記本電腦),激光打印機一臺(到學辦協(xié)調準備),A4白紙若干,透明膠布及膠水若干,剪刀一把,筆記本及簽字筆若干,相應插座電源若干,飲水機1臺(紙杯若干),垃圾簍一個及垃圾袋若干。負責部門:學生會辦公室、分團委辦公室負責人:xx(9月8日前完成)(3)電器保障:負責接好所有電器的電線(電燈,電腦等)并負責迎新現(xiàn)場電器設備的維護(準備電線、鐵絲、絕緣膠布、透明膠布等)負責部門:科技部負責人:xx(9月8日前完成)(4)宣傳任務:學院宣傳噴繪1塊、歡迎新生海報三張(我院學生宿舍樓)、歡迎新生手繪展板1塊、黑板報1塊,負責部門:宣傳部負責人:xx(9月8日前完成)(5)聯(lián)系任務:同新生輔導員老師聯(lián)系安排新生住宿、新生寢室分布。負責部門:女工部、文藝部負責人:xx(9月8日前完成)(6)標識表格制作:新生開學典禮邀請函學生家庭基本情況調查表150張(迎新時有專門同學向新生家長分發(fā)并收集),制作通信錄(老師和各時段各個負責人的聯(lián)系電話)制作工作指示牌四塊,內容分別為“工作人員簽到處”、“注冊打單處”、“新生報道處”和“綠色通道辦理處”。制作標識牌,內容為“國防”兩塊。學生會分團委學生干部工作證及統(tǒng)一學生工作證的制作。負責部門:學生會辦公室分團委辦公室(9月8日前完成)負責人:xxx(7)開學典禮準備:做好座談會前的準備工作,提前三天借教室和多媒體,布置會場,準備茶水等。負責部門:組織部、社團部負責人:(二)中期安排:每天工作流程:,完成準備和交接工作(簽到、熟悉工作流程、清點工作證服裝,查看場地迎新用品及其他工作),學生干部佩戴學生干部工作證,各班志愿者佩戴統(tǒng)一學生工作證件。、打單以及迎新工作程序的培訓,記錄工作證服裝分發(fā)情況和各班新生的接待情況等(具體到每個工作人員和每個新生一一對應,以便新生對迎新工作中出現(xiàn)的不滿情況進行投訴和舉報,我院將對這些志愿者和學生干部進行處理)。,對于期間表現(xiàn)突出的同學進行表彰和獎勵。對于期間不負責任等行為將進行集中處理。,保持通訊暢通,遇到任何突發(fā)事件一定要迅速上報到負責人處,不得擅自行事。簽到負責人應及時收齊并清點工作證服裝待下一時段志愿者就位后,完成交接工作。(三)注意事項,在接待過程中,除完成自己本職工作外,要積極幫助新生熟悉適應學校環(huán)境,第一時間解決新生遇到的各種問題,同時在交流中注意進行學院的宣傳及學院學生團體的宣傳。,所有人員在學院領導、老師及現(xiàn)場協(xié)調人的安排下開展工作,務必使新生接待工作安全、圓滿的完成。,使家長能夠安心將子女托付給學校。(四)經費預算文化用品:筆(10支*1元=10)、剪刀(1把*3元=3元)、膠帶(2卷*5元=10元)宣傳用品:顏料、白紙、麥克筆等合計約200元紙杯:3元*10包=30元(一包50個)新生接待證制作:3元*60=180元藥品:藿香正氣液:3元*5盒=15元、風油精:2元*3盒=6元總計:500元附1:迎新工作紀律:著裝整齊得體,談吐舉止文明有禮,不得在公共場所高聲喧嘩、嬉笑打鬧、抽煙、酗酒。愛護學校、學院公共財物,維護學校、學院榮譽。任何人不得遲到、早退。所有迎新工作人員必須提前20分鐘到相應的負責人處簽到,認真做好交接工作,上一個時段值班人員要在下一個時段值班人員到位后,并在負責人處簽名,方能離開。任何人不得以任何理由無故缺席。若因特殊情況,必須找同學替代,并到負責人處請假。對違反以上2條者學院將根據(jù)情況進行相應的紀律處分,對違反以上4條者取消該學期所有評優(yōu)資格。負責借東西的部門必須在迎新工作結束前安排相應人員將器械收回,若丟失,由相應部門領導負責。全體迎新工作人員不得以國防科技學院名義向新生推銷產品,一旦查出將嚴肅處理。附2:xx學院xx屆迎新工作流程各部長組織好人員后提前二十分鐘到達學院迎新地點并到負責人處簽到、領取工作證服裝。新生到我院迎新地點報到,由分負責人員安排住宿并開具住宿單。迎新工作人員在新生領取住宿單后,將新生送到相應的宿舍,待新生將行李安置妥當后,迎新工作人員將新生帶到學院報道處辦理相關手續(xù)。(迎新人員必須先到負責人處簽字方能帶走)。新生由我院迎新工作人員帶領到我院迎新地點打單處打單。新生由我院迎新工作人員帶領到學生一食堂辦理繳費和報到手續(xù)并領取新生軍訓服裝。辦理完以上手續(xù)后,由迎新人員將新生送到相應宿舍,并說明相關學生紀律。新生領取臥具后入住。工作人員完成以上工作后立即回到我院迎新地點簽到待命。在負責時段結束時,各班負責人負責將工作證服裝收回,并到簽到處完成交接手續(xù)。迎新工作計劃 篇9一、日程安排7月31日前,教務部、招生就業(yè)處完成新生名單的編排及錄取通知書的寄發(fā)。9月9日前,20xx級新生在蘇州大學迎新系統(tǒng)上自主填報相關信息。9月12日,校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學院(部),陽澄湖校區(qū)、文正學院新生報到。9月13日,獨墅湖校區(qū)各學院(部)、應用技術學院新生報到。9月14日9月15日,各學院(部)開展20xx級新生入學教育活動。9月15日晚,新生外語水平考試。9月16日9月30日,軍訓、體格復查(具體安排由校醫(yī)院另行通知)。10月8日,正式上課。二、具體工作安排(一)迎新管理系統(tǒng)20xx級新生憑蘇大通卡報到注冊。新生憑刷卡后收到的“你好**”APP推送的報到消息(打印的報到記錄單或收到的報到手機短信)辦理住宿等相關手續(xù)。各學院(部)及相關職能部門也可通過迎新管理系統(tǒng)實時了解報到情況,為新生提供便捷、高效的服務(具體操作說明及流程參見第四部分數(shù)字化迎新工作流程)。(二)接站安排學校在火車站(蘇州站和蘇州北站)、汽車北站、汽車南站分設四個“蘇州大學20xx級新生接待站”,將新生分別接到東校區(qū)凌云樓東廣場、陽澄湖校區(qū)、獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場、文正學院和應用技術學院。每個學院(部)安排8名迎新接站人員,并于9月9日16:00到東校區(qū)文思樓107教室參加迎新接站人員工作會議。各迎新接站人員交接班時間、地點及具體要求如下:(1)9月12日到火車站的第一批迎新接站人員于當日早晨5:45在東校區(qū)東大門準時上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗。12日到汽車站的第一批迎新接站人員于當日早晨6:45在東校區(qū)東大門上車,最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗。其余各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到東校區(qū)東大門準時上車,逾時需自行前往接站地點。(2)9月13日到火車站的第一批迎新接站人員于當日早晨5:30在獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場準時上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗。13日到汽車站的第一批迎新接站人員于當日早晨6:30在獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場準時上車,最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗。其余各批次迎新接站人員須按照交接班時間提前10分鐘到炳麟圖書館北廣場準時上車,逾時需自行前往接站地點。(三)校內迎新工作安排學生工作部(處)、教務部、財務處、后勤管理處和信息化建設與管理中心以及各學院(部)在報到現(xiàn)場設接待站或咨詢點。其中,信息化建設與管理中心在迎新現(xiàn)場設立刷卡報到點,所有新生均應在報到點完成刷卡,各學院(部)不再單獨設立刷卡報到點。具體安排如下:9月12日早晨6:30,校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學院(部)及相關部門在東校區(qū)凌云樓東廣場設點辦理新生報到手續(xù)。城市軌道交通學院在陽澄湖校區(qū)設點辦理新生報到手續(xù)。文正學院在文正學院校區(qū)設點辦理新生報到手續(xù)(東校區(qū)凌云樓東廣場設有轉駁點,以供臨時轉接文正學院新生使用)。9月13日早晨6:30,獨墅湖校區(qū)各學院(部)及相關部門在獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場設點辦理新生報到手續(xù)。應用技術學院在應用技術學院校區(qū)設點辦理新生報到手續(xù)(獨墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場設有轉駁點,以供臨時轉接應用技術學院新生使用)。新生報到當日,學校在迎新現(xiàn)場設立“校長接待處”,參與部門為:校長辦公室、教務部、學生工作部(處)、財務處、招生就業(yè)處、后勤管理處、信息化建設與管理中心。提前報到的新生由后勤管理處學生宿舍管理辦公室先行安排住宿,再于報到當日至指定地點辦理報到手續(xù)。延遲報到的新生直接至所在學院(部)辦理報到手續(xù)。(四)各部門(單位)分工校長辦公室負責全校迎新工作總調度和任務分配,協(xié)調各學院(部)和相關部門工作,在迎新現(xiàn)場設立“校長接待處”。陽澄湖校區(qū)管理委員會負責協(xié)調陽澄湖校區(qū)的迎新工作。學生工作部(處)(1)負責迎新工作的總協(xié)調。(2)負責協(xié)調相關部門在迎新網站的信息收集、審核和發(fā)布工作。(3)負責為迎新工作人員提供證件及衣帽。(4)負責本科新生各車站接待工作的安排與協(xié)調。(5)負責發(fā)放本科新生《學生
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