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正文內(nèi)容

遵規(guī)守紀(jì)主題班會-資料下載頁

2024-10-25 03:18本頁面
  

【正文】 還明白“沒有規(guī)矩不成方圓”,我們一定要做一尊師重教,遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。六、主任小結(jié)第四篇:遵規(guī)守紀(jì)主題班會材料遵規(guī)守紀(jì)主題班會材料【活動目的】使全班同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、禮貌待人、勤奮向上的中學(xué)生?!净顒訙?zhǔn)備】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過各種活動如生活實(shí)例窺探、行為規(guī)范討論交流、反面案例啟示等對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,集體榮譽(yù)感教育,使每位同學(xué)都能爭做一名文明的中學(xué)生。【活動要求】注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實(shí)際?!净顒訒r間】2011年3月14日班會課【活動地點(diǎn)】初三(3)班【主持人】班主任【引入】同學(xué)們,開學(xué)已經(jīng)兩個星期了,從大家的一些日常行為中,可以反映出我們的一些行為習(xí)慣違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,今天我們就來重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!净顒觾?nèi)容】:曾有某校學(xué)生因打架斗毆被判處有期徒刑五年。啟示:良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生?!究谔枴刻岢隹谔枴皥F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”【活動總結(jié)】同學(xué)們懂得了如何遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)!希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在學(xué)習(xí)上勤奮努力,不斷進(jìn)步,在今年的中考取得好成績第五篇:《遵規(guī)守紀(jì)》主題班會教案《遵規(guī)守紀(jì)》主題班會教案教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。根據(jù)期末復(fù)習(xí),規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。教學(xué)過程:(一)談話引入:同學(xué)們是一年級的學(xué)生了,開學(xué)也已經(jīng)有兩個多月了,老師相信大家對上課的基本要求已有初步的了解,但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。(二)看圖,說一說,議一議、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))復(fù)習(xí)時,我們該注意些什么。(三)結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。(四)小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。(五)引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。(六)表演① 幾個同學(xué)擠入教室② 幾個同學(xué)在教室里追逐③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。(七)討論剛才的表演,他們做得對嗎 為什么(他們的做法不對,這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為)(八)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐。后、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不。友好的行為。上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。(九)你最喜歡哪些課間活動,說說怎樣玩才能有秩序又有趣。(十)總結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。(十一)復(fù)習(xí),我們遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī),爭取取得好成績,養(yǎng)成文明行為,清除不文明行為。
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