節(jié)約資源、保護環(huán)境-資料下載頁
2025-10-16 03:10本頁面
【正文】 子，用尾巴纏住一枝樹枝，輕輕一蕩，就到了別的一顆樹上?？涩F(xiàn)在一切都變了??朋友們，讓我們小手拉小手，小手拉大手，立即行動起來。多種樹，不亂砍亂伐，不亂扔垃圾，不浪費紙張，節(jié)約每一滴水，保護環(huán)境，節(jié)約資源。讓水更清，天更藍，地更綠，讓地球媽媽露出開心的笑臉吧！四年級二班：黃中郁第五篇：節(jié)約資源 保護環(huán)境腳家箐完小開展 “節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動情況隨著我國經濟的快速發(fā)展，能源資源不足以及生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益顯現(xiàn)——電力持續(xù)短缺、煤炭供應緊張、石油價格飆升、天然氣出現(xiàn)季節(jié)性短缺、環(huán)境污染程度加深??巨大的能源供需矛盾和環(huán)保壓力迫使我們必須走節(jié)約能源、保護環(huán)境的道路。我校結合實際，以“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”為主題，開展了一系列的活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：第一，做好宣傳工作，引導全體學生樹立節(jié)約資源的觀念。我校利用晨會、校會，各班利用班會、隊會等對學生進行全面的教育，進一步宣傳“節(jié)約資源、保護環(huán)境”的基本國策，提高學生以我國資源與環(huán)境的憂患意識和節(jié)約意識，我國是一個資源短缺的國家，人均水資源擁有量不到世界平均水平的1／4，耕地不到1／2，森林不到1／7。在相當長的時間里，資源短缺都將是我國經濟社會發(fā)展不能不考慮的一件大事。正因如此，國家把節(jié)約資源確定為基本國策。第二，重視垃圾的回收和處理。垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。我們在各班教室分別擺放了兩個垃圾桶，實行垃圾分類收集，實現(xiàn)垃圾最少排放和資源最佳循環(huán)利用。作為綠色校園的守護者，我們組織所有的教師和學生行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。第三：減少“白色”污染，提倡綠色購物。我們去商店或趕集購物時，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。作為垃圾，塑料袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個世界上消失。在我們村周圍，隨處可見塑料袋在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛(wèi)生和村容村貌。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑料在自然界中上百年不能降解，若進行焚燒，又會產生有毒氣體。如果使用更加環(huán)保的菜籃子和布袋子購物買菜，那么不但減少了塑料制品對環(huán)境的污染，而且節(jié)約了資源。第四：節(jié)約資源、保護環(huán)境，從我做起。環(huán)境的保護與我們每一個人都有關。很多事情我們能夠做到，如：必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者垃圾桶內。節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。在生活中，我們倡導全校師生應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。通過一系列的活動使全體學生意識到自己是地球的小主人，節(jié)約資源、保護環(huán)境是大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
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