【導(dǎo)讀】勞動(dòng)、平等待人的精神。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材設(shè)置的鏡頭一至四,并回憶生活中商品價(jià)格變動(dòng)情況。變供求關(guān)系,從而引起商品價(jià)格變化。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)形式,價(jià)格與商品的價(jià)值大小成正比。個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于或高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間時(shí),對(duì)生產(chǎn)者會(huì)有什么影響?例題1、辨析題:勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高意味著一定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值量增多。貨幣產(chǎn)生后,交換就以價(jià)格相等形式進(jìn)行。脫離價(jià)值無限上漲或下降。因此,等價(jià)交換作為一種原則、一種趨勢(shì)和要求,始。交換過程中存在大量不等價(jià)交換,但是這是表面現(xiàn)象。下波動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。