經(jīng)濟(jì)生活：81國(guó)家財(cái)政1-資料下載頁(yè)
2024-12-05 11:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1初步的掌握如何運(yùn)用財(cái)政政策實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的實(shí)踐能力?，F(xiàn)象的能力和調(diào)查研究能力。，功能和使用的原則，增強(qiáng)我們愛國(guó)主義情感。多媒體課件的適當(dāng)。入，才能保證其各項(xiàng)職能的順利實(shí)施。制定收入、支出計(jì)劃。上一年度的財(cái)政實(shí)際執(zhí)行情況，叫做國(guó)家決算。國(guó)家應(yīng)制定合理的分配政。策，既保證國(guó)家財(cái)政收入的穩(wěn)步增長(zhǎng)，又促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高。主要包括這些單位的人員經(jīng)費(fèi)支出，設(shè)備購(gòu)置、維護(hù)及公務(wù)費(fèi)用支出。是指國(guó)家財(cái)政為公民提供的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)優(yōu)撫的各種費(fèi)用。用于償還國(guó)家各種債務(wù)本息方面的支出。態(tài)中實(shí)現(xiàn)的，由于具體條件不斷變化，收支完全相等的情況幾乎是不存在的。
【正文】 關(guān)鏈接，并了解社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)優(yōu)撫的內(nèi)容。 學(xué)生活動(dòng)：閱讀思考。 （ 5）債務(wù)支出 用于償還國(guó)家各種債務(wù)本息方面的支出。 教師點(diǎn)評(píng)：注意國(guó)家財(cái)政發(fā)行債券、向金融機(jī)構(gòu)借款，形成財(cái)政收入，償還這些債務(wù)屬于財(cái)政支出。 財(cái)政收支平衡和財(cái)政赤字 （ 1）財(cái)政收支的三種 情況 ：收大于支，支大于收，收支相等。 在財(cái)政預(yù)算、決算中，收支相等 是最理想狀態(tài)，表明國(guó)家籌集的資金得到充分利用。但收支平衡是在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)的，由于具體條件不斷變化，收支完全相等的情況幾乎是不存在的。 （ 2）財(cái)政收支平衡 是指當(dāng)年財(cái)政收入等于支出，或收入大于支出略有節(jié)余，或支出大于收入略有赤字。 （ 3）財(cái)政赤字 是指當(dāng)年財(cái)政支出大于財(cái)政收入的部分。赤字意味著要靠借債過(guò)日子，有可能導(dǎo)致社會(huì)總供給與總需求 不平衡，引發(fā)通貨膨脹。必須把財(cái)政赤字控制在一定范圍之內(nèi)。 教師活動(dòng)：請(qǐng) 同學(xué) 們思考教材虛框內(nèi)問(wèn)題。 學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，認(rèn)真思考，積極發(fā)言 教師點(diǎn)評(píng)：發(fā)行國(guó)債可以增加財(cái)政收入，擴(kuò)大政府 投資 ，刺激消費(fèi)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是國(guó)債發(fā)行規(guī)模 過(guò)大，會(huì)增加政府還債負(fù)擔(dān)，不利于經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。 在經(jīng)濟(jì)生活中，國(guó)家可以通過(guò)調(diào)整財(cái)政收入支出控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢時(shí)，采取積極的財(cái)政政策，增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出，減少稅收，以刺激需求，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。反之，當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱時(shí)，采取緊縮性財(cái)政政策，減少財(cái)政支出，增加稅收，以抑制社會(huì)需求，降 低通貨膨脹率，給經(jīng)濟(jì)降溫。 七、作業(yè)布置： 八、教學(xué)反思 九、板書設(shè)計(jì)：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1