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節(jié)能減排主題投資面臨機會-資料下載頁

2025-10-16 02:55本頁面
  

【正文】 落實行動。同學(xué)勇于發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活中存在的與節(jié)能減排思想相悖的現(xiàn)象與行為,積極思考利于節(jié)能減排的金點子,為學(xué)校節(jié)能減排活動盡自己的力量。:以發(fā)言形式進行班級討論會。:七年八班教室。四.活動人員:七年八班全體同學(xué),班主任老師。五活動流程: 。主持人:為響應(yīng)學(xué)校號召的“節(jié)能減排”活動,我班利用本節(jié)班會課召開“如何將節(jié)能減排落實到實際活動中”主題班會。首先請各位同學(xué)思考一下,在平時日常生活中,你是否經(jīng)常離開教室的時候,對明亮的燈光熟視無睹?你是否在離開飲水房的時候,對接連不斷滴下的水滴不聞不問?你是否為了下一次開啟電腦方便,而將教室的電腦持續(xù)的處于開機狀態(tài)?你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫,隨后揉成一團,隨手丟棄?這樣等等一系列的行為,在你的身上,是否會經(jīng)常出現(xiàn)?你可曾一過這些行為?下面請各小組討論一下,在你平時的日常生活中,你發(fā)現(xiàn)你周圍的人或者你自身存在哪些浪費資源,破壞環(huán)境的行為?(小組討論,并派代表班級發(fā)言)主持人:剛才各小組就我們?nèi)粘I钪械睦速M現(xiàn)象做了熱烈的討論,從同學(xué)們發(fā)言的情況來看,其實每位同學(xué)都是有明辨是非的意識的,但是在實際的生活中,總會因為各種各樣的理由,尋找各種各樣的借口,而忽略了很多,懶的去把這份心附注行動.下面給大家看幾份有關(guān)目前我國的資源緊張情況的材料..(ppt材料放映)主持人:不知大家在看了以上的材料以后有何感想?可以自由討論.(小組討論及發(fā)言)主持人:我想剛才各位同學(xué)所說均為肺腑之言,在面對如此緊張的環(huán)境局勢,可以說,我們在想要偷懶的時候為自己尋找的各種各樣的理由借口將變得蒼白無力.在此,便不再多做言論,只希望大家可以將自己所深刻認(rèn)識到的附注于行動.將節(jié)能減排的思想真正落到實處.如何將這個節(jié)能減排的行動落實的更好?不知道各位同學(xué)有沒有什么金點子,下面就全班討論一下,為更好的節(jié)能減排獻計獻策?(內(nèi)容附在后)主持人:滴水入海,不見波瀾,但如果是百川歸海呢?倘若我們攜手起來從身邊做起,節(jié)約身邊的每一滴水,每一度電,每個人都時刻做到人走燈滅,關(guān)緊水龍頭,循環(huán)利用水資源等等這一類的細(xì)節(jié),那么我們目前資源緊缺的現(xiàn)狀在一定程度上能被緩解,一人節(jié)約一滴水,那么十三億人將節(jié)約是十三億滴水,將得到的是一個碧水藍(lán)天,鳥語花香的世界,那一天,希望離我們不會遙遠(yuǎn)。讓我們行動起來,節(jié)能減排,從我做起。節(jié)能減排金點子:,收集學(xué)生用的草稿紙。,讓學(xué)生感受到水資源的緊迫性與重要性。必要時也可停一天的水,深刻映象,強化認(rèn)識。3.生活節(jié)水妙招淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來既節(jié)水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染。沖洗衣服時,可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時間。洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進大桶收集起來。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。4.購物時,自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物“環(huán)保伴我行”主題中隊會活動方案活動人數(shù):41人活動目的:篇三:節(jié)能減排主題班會一年級“節(jié)能減排”主題班會柳林中心校第八小學(xué) 楊小丑一、指導(dǎo)思想:地球只有一個,保護自然資源,人人有責(zé)。可是,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了節(jié)約能源,從我家開始的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán)?;顒訌膶W(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護地球的良好局面。二、活動方式:召開主題班會三、活動準(zhǔn)備:學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護做出貢獻,并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。四、班會過程:1.班長宣布:節(jié)約能源,從我家開始主題班會現(xiàn)在開始。2.班干部介紹活動內(nèi)容及要求:同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機迫在眉睫》吧!同學(xué):《能源危機迫在眉睫》4.學(xué)生發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻吧!學(xué)生討論:(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方? 電:洗衣機、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器??水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡??(2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象? 學(xué)生舉例:如:①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。③沖廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。④有時上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會浪費很多電。⑤我們家的冰箱很費電。⑥洗澡時,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了。⑦我們家的電視開就是一天,沒人看也開著,白費電。班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水,1度電,我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護地球資源做出貢獻了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:①做到隨手關(guān)燈。②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。⑧我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。小明同學(xué)讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻)班主任總結(jié):首先向各位家長表示衷心的感謝,同學(xué)們統(tǒng)計了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個月后我們再來匯報。班長宣布:《節(jié)約能源,從我家開始》主題班會到此結(jié)束!反饋:一個月后,學(xué)生匯報家庭這個月節(jié)約用水、節(jié)電情況。
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