競選班干部申請書-資料下載頁
2024-10-25 02:38本頁面
【正文】 擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我成為班長，我將以“服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，為班級的39。建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會！此致！敬禮！申請人：日期：20xx年XX月XX日競選班干部申請書14親愛的同學、老師：高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務(wù)。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的39。人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的入學生會。如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓，彌補不足。此致敬禮！申請人： xxxxxx年x月x日競選班干部申請書15敬愛的XXX:你們好！對于這次競選班干部我對自己充滿很大的信心，我都堅信我會與同學們同舟共濟，共同拼搏，對我我當班干部的信念就是，‘原堅持則，共同進步’。因為我從來沒有擔任過班干部，所以這次我也是下定了決心要把這次班干部作為我的一個目標，和同學們好好配合。班干部是老師和同學溝通的人物，希望同學們也在我這里表達你們自己的想法，我一定會盡力為你們做到最好，這次選班干部我要說的就是這些，相信我同學們，我相信只要我們大家共同努力，彼此信任一定會把我們的班級變的更加輝煌，成功。此致敬禮！申請人： xxxxxx年x月x日第三篇：競選班干部競選班干部在上學期，學校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。當天，我是爭聘學校的大隊長，那時真的以為自己很厲害，而偏偏對人就是學校最厲害的學生，我想我輸定了。競選開始了，我選把我的競賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當選不到。而當我回到教室時，讓我意想不到的是全班都在教師等著我，當時我也不知該怎樣面對如此的場面，不知該跟他們說些什么。原來，我班的同學都選了我為大隊長，而我就偏偏不行，我就帶著失望的神情離開了教室。而當我離開教室的那一步，19位同學的聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時，我停住了腳步。我想，我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好的同學而感到榮幸；我也為我有這么為我著想的同學而感到驕傲；我也為有么一個團結(jié)的班集體而感到自豪；同時也為自己能認識到這班好同學而感到高興。這種團結(jié)之心，我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中，也沒有遇到過這么團結(jié)班級黑龍江大慶林甸縣蕩清五年級:美少女特工隊第四篇：班干部競選徐老師：您好！我是*****。這次改選班干部，我希望能成為班委會的一員，為班級建設(shè)出一份力。在這一年半的相處時間里，老師、同學之間的感情越來越深，大家對19班的感情也越來越深。班上的同學都十分真誠熱情、勤奮好學，平日里也都很樂于幫助他人，在這樣一個和睦的大家庭里，積極向上的學習氛圍中，我學習、生活得十分愉快，看到班干部、科代表為同學服務(wù)的身影，我很感動，也一直希望能像他們一樣為同學做些事，將19班變得越來越好，越來越強。在小學、初中里，我曾擔任過班里的一些職務(wù)（班長、學習委員、各科科代表），也很高興的得到了老師與同學的認可?，F(xiàn)在上了高中，更大了，相信處理事情的能力也更強了，“把握今天，贏在高二”，我想我們在成績上必須要贏，同時也要贏各方面的能力，所以我希望這次老師能給我一個鍛煉的機會，進一步提高自己的組織管理能力。無論什么樣的職務(wù)，我都會珍惜這次機會，也相信我都可以把它做好。我也將會以更高的標準來要求自己，努力做一個好的班干部。第五篇：班干部競選競選稿如今的社會，最注重的，就是能力，所以我要從現(xiàn)在開始，鍛煉我的能力。這次，我要繼續(xù)競選學習委員，我認為我有這個能力繼續(xù)擔當學習委員這個職位。我愿意繼續(xù)為同學們工作。如果我繼續(xù)委任學習委員，我會繼續(xù)在班里營造學習的氣氛，與同學們相互促進共同提高。作為學習委員，我會嚴格要求自己以身作則，做好帶頭作用，帶動全班同學的學習。我也是將同學們的問題及時得向老師反應(yīng)，并把老師的解答完整詳細的反饋給同學們。我還會很積極地為同學們排憂解難，監(jiān)督好理科的課代表的收交作業(yè)的情況，我也會努力保持班級優(yōu)良的班風，杜絕作弊現(xiàn)象。這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！謝謝
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