老師巾幗建功標兵事跡申報材料-資料下載頁
2024-10-25 02:26本頁面
【正文】 師，積極帶領老師投入新課程改革的研究。宋明霞同志是省優(yōu)質(zhì)課教師、市學科帶頭人。她認真地履行著骨干教師的職責，發(fā)揮骨干示范的作用，積極帶領廣大教師進行新課程改革，優(yōu)化課堂教學，提高教師駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。剛剛踏上講臺的青年教師缺乏教學經(jīng)驗，宋校長就挨個聽她們的課，隨聽隨評，及時表揚她們課堂教學中的優(yōu)點，指出存在的不足，用長期積累的教學經(jīng)驗指導她們?nèi)绾问褂煤线m的教學方法，如何取得良好的教學效果。宋校長還深入辦公室查看老師批改作業(yè)情況。她常常留心記住每位教師批改的細節(jié)，私下和老師交流孩子的學習特點，教給老師正確的批改方法，提出批改要求。老師們感覺到校長不是在挑毛病，是真心實意的在幫助自己成長。在她的悉心指導下，青年教師在工作中找到了樂趣，很快地提高了駕馭課堂的能力，工作起來得心應手。她不但在工作上悉心指導培養(yǎng)青年教師，更是細心入微的關懷著老師們的生活。老師們的生日她留心記住，老師們的家庭情況她了如指掌。老師家中有事她時時關心，老師生了孩子她會親自去看望，姑娘們有了心事都愿意和她說說知心話，姑娘們的婚事她都記在心上。老師們都親切的稱她“校長媽媽”?！妒郎现挥袐寢尯谩分杏幸痪溥@樣的歌詞“有媽的的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草”，但是在雙語小學這個大家庭里，個個孩子都是校長和老師心中的“寶貝”。每天早上宋校長第一個來到學校，每天晚上她最后一個離開學校。孩子們起床時，她深入寢室督促孩子們穿衣洗漱；孩子們上課時，她每節(jié)課都要去巡查，給上課走神的孩子一個眼神提醒他們認真聽講；孩子們吃飯時，她幫孩子們盛飯分菜；孩子們生病時，她帶孩子去醫(yī)院診治??雙語小學的一千多名學生，她叫出名字的孩子有一大半。孩子們在課間總愿意圍在她身邊像小燕子一樣唧唧喳喳滿臉幸福的說笑不停。她經(jīng)常接到家長的感謝電話，說孩子在學校的快樂，說孩子在學校的變化，說老師和校長就像孩子的“親媽媽”。宋明霞校長認識到，作為一所民辦學校，必須做到“人無我有，人有我優(yōu)，人有我精”，辦出特色。在搞好常規(guī)教學的同時，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生特長，開設器樂、舞蹈、繪畫、書法、計算機等特長班，選配業(yè)務素質(zhì)過硬的教師擔任特長班輔導教師。每年“六一”“元旦”舉行大型素質(zhì)特長展示活動，受到社會各界好評。師生參加上級主管部門組織的各項活動多次獲得高層次獎勵。學校先后被評為“汝南縣優(yōu)秀民辦學?！保?“汝南縣辦學先進單位”；“駐馬店市安全教育示范學?！?；“駐馬店市民辦教育先進單位”；“駐馬店市民辦教育示范學?！?； “駐馬店市三八紅旗先進單位”“駐馬店市規(guī)范化管理示范學?！?；“駐馬店市語言文字規(guī)范化示范學?！薄ⅰ昂幽鲜≌Z言文字規(guī)范化示范學校學?！薄Ｋ蚊飨纪敬_實是一位出色的教育教學工作者，推薦她為河南省“巾幗建功標兵”是眾望所歸。汝南雙語小學2011年2月24日第五篇：巾幗建功標兵推薦材料巾幗建功標兵推薦材料計劃生育科是我局的一個重要窗口，作為一名窗口的工作人員，承擔著一份使命，本著“時時敬業(yè)、處處真誠、事事嚴謹、人人爭優(yōu)”的原則，本人牢記“真誠服務”的服務理念，用自己的熱心、耐心、細心滿足不同層次辦事人員的多種要求。一思想上：本人嚴格要求自己，不斷提高自身修養(yǎng)；認真學習中國特色社會主義理論體系和十八大會議精神，切實貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行科學發(fā)展觀；忠于職守，愛崗敬業(yè)，時刻保持堅定的立場、明確的方向。二生活上：本人熱愛生活，熱愛集體，生活態(tài)度積極樂觀，積極弘揚家庭美德，時時起到模范帶頭作用，真正的做到了一個賢妻良母，同時敢于抵制各種不正之風，遵紀守法，遵守社會公德，積極參加社會公益事業(yè)和愛心捐助活動，堅持奉公律己。三工作上：本人嚴格要求自己，認真工作，盡職盡責，工作態(tài)度端正，積極參加單位組織的各項技能培訓和業(yè)務學習，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)，工作踏踏實實、任勞任怨；能夠本著積極、主動、熱情的工作原則，認真履行工作職責，主動完成所在崗位的日常工作和部門領導交代的各項事宜；在工作中能夠發(fā)揮團結協(xié)作的精神，積極配合其他同事的工作，做到互相提醒，互相彌補，避免錯誤發(fā)生。
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