【正文】 湖南 淺談學(xué)齡前兒童的鋼琴啟蒙教學(xué)的意義 廣東 潮汕鄉(xiāng)土音樂教材的人文價值描述廣東 從精品課程建設(shè)看教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及手段的創(chuàng)新——以《數(shù)字色彩》課程為例廣東 中國傳統(tǒng)和諧思想在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的運用研究 廣東 構(gòu)建科學(xué)的藝術(shù)設(shè)計教學(xué)督導(dǎo)與評價機制 廣東 納西東巴圖畫象形文對現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計啟示 廣東 國畫水墨與設(shè)計教育廣東 非指導(dǎo)性教學(xué)理論及對普通高校音樂欣賞教學(xué)啟示 廣東 淺析動畫角色教學(xué)中的幾個問題 廣東 聲樂演唱中的點、線、平面、空間廣東 強化藝術(shù)設(shè)計實踐性教學(xué)突出為地方經(jīng)濟發(fā)展培育人才的辦學(xué)特色廣東 等量異型：對立體構(gòu)成課題設(shè)計的探索與研究 廣東 中國經(jīng)典歌劇唱段中的“歌”與“戲” 廣東 案例法在商業(yè)廣告創(chuàng)意教學(xué)運用的探討 廣東 “館校合作”——利用博物館資源加強高校藝術(shù)鑒賞課程教育廣東 挖掘地域舞蹈文化、創(chuàng)建特色舞蹈課程——潮汕民間舞蹈建構(gòu)粵東高等師范音樂教育專業(yè)舞蹈課程研究廣東 英語世界的中國戲曲藝術(shù)研究概況 廣東 高等美術(shù)教育當(dāng)前實際與未來變革廣東 環(huán)藝專業(yè)學(xué)生“空間感”培養(yǎng)的教學(xué)改革與實踐 廣東 書法綜合多媒體教學(xué)應(yīng)用研究綜述 廣東 項目化課程在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)中的具體應(yīng)用 廣東 淺析舞蹈形體訓(xùn)練對空中乘務(wù)員職業(yè)素質(zhì)的促進(jìn)作用廣東 新媒體藝術(shù)是科學(xué)與藝術(shù)的統(tǒng)一廣東 項目驅(qū)動教學(xué)法在箱包專題設(shè)計課程中的應(yīng)用作者吳修林陽靜 汪琦 余思慧黃梅學(xué) 梁貞陸小玲、張玲玲田少煦、李陵、余曉寶羅勝京 孫恩樂、黃慧民 戴小兵 曾智林陳玉 周杰 包玉姣 湯重熹李小軍 史海峰賀珊、張雅 牛加明張薇 曹廣濤、王群英、康保成朱松青陳靜敏 靳繼君、張世梅、姜曉松丁斌 劉科朱星雨 龔麗娜單位湖南文理學(xué)院湖南第一師范學(xué)院 湖南女子大學(xué) 湖南民族職業(yè)學(xué)院長沙師范專科學(xué)校 長沙師范?？茖W(xué)校 汕頭大學(xué)深圳大學(xué)廣東工業(yè)大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 廣州大學(xué) 廣州大學(xué) 廣州大學(xué)肇慶學(xué)院 東莞理工學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院韓山師范學(xué)院韶關(guān)學(xué)院 廣州美術(shù)學(xué)院 廣東技術(shù)師范學(xué)院廣東技術(shù)師范學(xué)院 廣東白云學(xué)院廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院?。▍^(qū)、市）論文名稱廣東 廣東 中國手風(fēng)琴作品創(chuàng)作技法新時期高校公共藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)存在的問題及對策分析廣東 海 南 海 南 綜合藝術(shù)教育的師資培養(yǎng)模式探折 淺談宋代畫學(xué)教育對現(xiàn)代國畫教學(xué)的啟示作者陳昀 金超哲單位廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院李愛平董懷巖、蔡篤瑜廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 海南師范大學(xué) 海南師范大學(xué) 基于藝術(shù)本體論的書法教育中筆法教學(xué)研究芻儀 郭名峰 廣西 高校音樂教學(xué)中學(xué)生演奏心理的分析與培養(yǎng) 廣西 論地方性綜合大學(xué)影視藝術(shù)專業(yè)教育廣西 廣西高校公共藝術(shù)教育調(diào)查數(shù)據(jù)分析與研究——對廣西四所高?，F(xiàn)狀調(diào)查廣西 聲樂教學(xué)的新形式——論數(shù)字音頻技術(shù)在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用廣西 中國高等職業(yè)藝術(shù)教育發(fā)展研究——高等職業(yè)藝術(shù)教育所面臨的困難與對策廣西 引入本地民歌 守望精神家園——關(guān)于原生態(tài)民歌進(jìn)入民族院校公共藝術(shù)選修課的思考廣西 高師院校非音樂專業(yè)開設(shè)高雅音樂欣賞課程的研究與實踐廣西 淺析新形勢下高等師范美術(shù)教育的改革與發(fā)展 廣西 地方高師音樂專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究 廣西 廣西壯族特色器樂“天琴”的挖掘與傳承研究——在廣西普通高校公共藝術(shù)課中的教學(xué)構(gòu)想廣西 論高師《音樂教學(xué)技能訓(xùn)練》課程的改革與探索 廣西 實用、開拓、創(chuàng)新——節(jié)奏訓(xùn)練在高師視唱練耳教學(xué)中的拓展廣西 重視本土音樂教育的建設(shè)工程——高師本土音樂教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)之我見廣西 視奏在視唱教學(xué)中的運用廣西 對普通高校舞蹈素質(zhì)教育的認(rèn)識與思考 廣西 試論美術(shù)教育對學(xué)生心理素質(zhì)的優(yōu)化 廣西 高校古箏教學(xué)中的問題和解決對策 廣西 《色彩構(gòu)成》教學(xué)改革探究之淺談 四川 室內(nèi)設(shè)計專業(yè)立體構(gòu)成課程教學(xué)探索 四川 關(guān)于工業(yè)設(shè)計教育體系的再認(rèn)識四川 從原生態(tài)民歌熱看少數(shù)民族音樂的傳承與發(fā)展 四川 淺論建筑專業(yè)藝術(shù)教育的特殊性 四川 白俄羅斯國立音樂學(xué)院聲樂教學(xué)特色 四川 關(guān)于藝術(shù)教育中直覺思維培養(yǎng)的幾點思考趙琳 王建平黃小明 董靈劉文斌 毛艷趙冰 鄒靜劉廷新、吳岳成 黎瑛鐘鴿 林作紅劉金喜 戴麗霞 蒙妍 湯桂芳 覃曉寧 羅錦雄 王瑋黃濤、茍銳 路瑜 朱杰沈思、朱琨 楊帆廣西大學(xué) 廣西大學(xué) 廣西師范大學(xué) 廣西師范大學(xué)廣西師范大學(xué) 廣西民族大學(xué)廣西師范學(xué)院廣西師范學(xué)院 玉林師范學(xué)院 廣西藝術(shù)學(xué)院廣西藝術(shù)學(xué)院 廣西藝術(shù)學(xué)院 廣西藝術(shù)學(xué)院廣西藝術(shù)學(xué)院 梧州學(xué)院 梧州學(xué)院柳州師范高等?？茖W(xué)校 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 西南交通大學(xué) 西南交通大學(xué) 西南交通大學(xué) 西南交通大學(xué) 西南財經(jīng)大學(xué) 西南民族大學(xué) ?。▍^(qū)、市）論文名稱四川 四川 四川 四川 論信息社會中的藝術(shù)設(shè)計教學(xué)改革 數(shù)字時代的舞蹈藝術(shù)及高等舞蹈教育 論俄羅斯藝術(shù)教育對我國藝術(shù)教育的啟示 從授予型教學(xué)向誘導(dǎo)型教學(xué)轉(zhuǎn)向——關(guān)于高校美術(shù)基礎(chǔ)理論課程教育的一點思考四川 四川 四川畫派與中國油畫教育檢討作者吳敬忠、劉立策 汪代明、趙明 穆蘭 范美霞單位西南民族大學(xué) 西南民族大學(xué) 西南民族大學(xué) 西南民族大學(xué)高小華 西南民族大學(xué) 西南民族大學(xué) 狠抓學(xué)科建設(shè)，推動民族高校藝術(shù)教育再上新臺階 羅布江村 四川 四川傈僳族傳統(tǒng)音樂現(xiàn)狀調(diào)查 四川 談高校美術(shù)專業(yè)課程體系與內(nèi)容改革 四川 從陶行知美育思想看當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)教育 四川 北川羌族民歌的藝術(shù)特征四川 在高等中醫(yī)藥教育中加強藝術(shù)教育的必要性 四川 關(guān)于音樂劇專業(yè)聲樂演唱教學(xué)模式的探討 四川 淺談高?；A(chǔ)素描教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變 四川 中德高師聲樂教學(xué)的“零距離”接觸四川 “寫字育人”的書法教學(xué)觀和程序式書法教學(xué)法 四川 淺談中外美術(shù)史新的教學(xué)思路 四川 少數(shù)民族地區(qū)高校設(shè)計藝術(shù)教育改革 四川 淺析民族地區(qū)高校美術(shù)特色課程的缺失 四川 偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)美術(shù)師資隊伍建設(shè)探源四川 高職院校建筑裝飾專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課程的幾點思考 四川 高職院校美術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)預(yù)期研究 重慶 中國當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計教育的思考重慶 藝術(shù)類大學(xué)生的氣質(zhì)特點分析及教育管理對策探索 重慶 用吹打記錄生活 用感情譜寫歷史——對接龍吹打樂藝術(shù)特色的幾點認(rèn)識重慶 中美高校音樂教育專業(yè)之差異比較及教學(xué)探討 重慶 普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的誤區(qū)與改革重慶 高校動畫人才培養(yǎng)模式的實踐研究——以某藝術(shù)學(xué)院影視動畫為例 重慶 單純化的櫥窗設(shè)計教學(xué)重慶 建構(gòu)平面設(shè)計的民族文化傳統(tǒng)教育體系 重慶 音樂理論教學(xué)中的風(fēng)格雜論重慶 論聲樂表演中P、mf、f等力度符號的美學(xué)特征重慶 中德中小學(xué)音樂教師教育專業(yè)教育實習(xí)比較研究 譚勇、孫曉麗 羅徠甘再清、高雪琦、陳立 劉芬 沙莎 陳嵐 趙云霄肖萍、侯延爽蔡育坤 楊紅梅 向昭穎 袁光富 李明燕唐春妮 蔡炳云金科、沙盈尹振永 王華范映靜 劉彥 楊茂森歐陽莉 沈鴻雁 李勁松 凌偉楊樺西南民族大學(xué) 西華大學(xué)西華大學(xué)西南科技大學(xué) 成都中醫(yī)藥大學(xué) 四川師范大學(xué) 樂山師范學(xué)院 綿陽師范學(xué)院 成都學(xué)院康定民族師范高等?？茖W(xué)?？刀褡鍘煼陡叩葘？茖W(xué)?？刀褡鍘煼陡叩葘？茖W(xué)?？刀褡鍘煼陡叩葘？茖W(xué)校瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 西南大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 重慶師范大學(xué)重慶師范大學(xué) 長江師范大學(xué) 四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院 四川美術(shù)學(xué)院 重慶文理學(xué)院 重慶文理學(xué)院 重慶文理學(xué)院?。▍^(qū)、市）論文名稱重慶 基礎(chǔ)音樂教育“母機”的困惑——對音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)培養(yǎng)模式的思考重慶 重慶 高職院校系科在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的誤區(qū)作者李勁松、鄒淵單位重慶文理學(xué)院劉懷敏 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重慶教育學(xué)院 向TAINE學(xué)習(xí)講授——講授個例分析與現(xiàn)實分析 馮紅梅 重慶 大學(xué)生風(fēng)景寫生之“趣”及其養(yǎng)成 重慶 淺談當(dāng)代部分大學(xué)生的音樂審美觀貴州 開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育的思考——貴州民族民間文化進(jìn)校園之啟示 貴州 侗族村寨建筑的保護(hù)與發(fā)展貴州 西部民族地區(qū)高等美術(shù)教育模式探索 貴州 美術(shù)史課程教學(xué)探索貴州 試談素描教學(xué)中的“創(chuàng)造型寫生” 貴州 流行唱法演唱及教學(xué)法的思考與探索 貴州 小篆教學(xué)探討貴州 “活動教學(xué)”理念在美術(shù)教育中的實踐探索——我?！坝彤嬶L(fēng)景”課程教學(xué)改革研究 貴州 關(guān)于美術(shù)院系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學(xué)科建設(shè)的思考 貴州 關(guān)于把民間美術(shù)引入現(xiàn)代教學(xué)的一些思考 貴州 高校美術(shù)社會實踐課的功能、實踐和規(guī)范 貴州 少數(shù)民族題材繪畫在我國民族院校美術(shù)教育中的意義貴州 大學(xué)生藝術(shù)審美興趣和能力的培養(yǎng)及提高 貴州 談山水畫寫生教學(xué)貴州 試論苗族民間蠟染與現(xiàn)代繪畫教學(xué)結(jié)合貴州 貴州苗族刺繡與現(xiàn)代服裝設(shè)計藝術(shù)的結(jié)合的研究 貴州 開設(shè)民族服飾課程 繼承民族服飾文化 云南 誰來撐起農(nóng)村音樂教育的一片藍(lán)天云南 高師聲樂教學(xué)提高教學(xué)效率突出師范特色的兩點做法云南 師范院校美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合 云南 民族音樂在地方高校專業(yè)教學(xué)中的學(xué)科特征及基本任務(wù)云南 高師小學(xué)教育本科專業(yè)的舞蹈教育淺探 云南 立足邊疆實際，開辦特色音樂教育 云南 開設(shè)《色彩欣賞與服裝服飾》課程之探索 陜西 當(dāng)代大學(xué)生美術(shù)鑒賞的三種范式陜西 抗戰(zhàn)時期高校校歌中的愛國主義精神研究曾揚華 顏蓓 蔣英顧靜 楊俊 高燕 龔文富 楊嵩 隋邦平王杰范昭平潘梅 陳曉光 黃榮張中華 唐立斌 張錦華陳嵐、彭承軍、趙龍 陳舒 金奉 茹洪毅 楊應(yīng)清 龍祥華李云秋 周梅 章滇予周立名、賈濯非 李娟重慶教育學(xué)院 重慶教育學(xué)院 貴州師范大學(xué)貴州師范大學(xué) 黔南民族師范學(xué)院 畢節(jié)學(xué)院 畢節(jié)學(xué)院 畢節(jié)學(xué)院 遵義師范學(xué)院 貴州民族學(xué)院貴州民族學(xué)院 貴州民族學(xué)院 貴州民族學(xué)院 貴州民族學(xué)院貴州民族學(xué)院 凱里學(xué)院 凱里學(xué)院貴陽學(xué)院 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 曲靖師范學(xué)院 曲靖師范學(xué)院 玉溪師范學(xué)院 玉溪師范學(xué)院楚雄師范學(xué)院保山師范高等?？茖W(xué)校 云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 西安交通大學(xué) 西安交通大學(xué) 省（區(qū)、市）論文名稱陜西 為世界之光——《國立交通大學(xué)校歌》的精神價值分析陜西 陜西 陜西 新形勢下理工科院校音樂教學(xué)的探討作者李娟單位西安交通大學(xué)王成來 西安電子科技大學(xué) 陜西師范大學(xué) 沈湘聲樂藝術(shù)教育思想對當(dāng)代高師聲樂教育的啟示 朱磊 論西部綜合大學(xué)美術(shù)學(xué)科的定位與特色 屈健、龐永紅、李強 西北大學(xué) 陜西 高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中國畫教學(xué)的改革與探索 陜西 《書法鑒賞》課程之我見陜西 理工科院校藝術(shù)類本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價體系研究 陜西 體驗式計算機模擬技術(shù)在建筑歷史教學(xué)中的應(yīng)用前景研究陜西 基于距陣式組織管理的設(shè)計藝術(shù)學(xué)教學(xué)方法探討 陜西 普及高雅藝術(shù)是提升校園文化品位的有效途徑 陜西 試論原生態(tài)唱法的審美價值陜西 在改革中前進(jìn)——XX美術(shù)學(xué)院XX系教學(xué)改革的現(xiàn)狀陜西 論陜西陶瓷文化資源在陶藝教學(xué)中的價值與啟示 陜西 對我國高校美術(shù)教育基礎(chǔ)素描教學(xué)改革的思考 陜西 高職美術(shù)欣賞課程教學(xué)方法初探陜西 對設(shè)計專業(yè)案例法教學(xué)局限性的對策研究甘肅 甘肅省高校音樂專業(yè)課程設(shè)置與當(dāng)?shù)孛耖g音樂傳承 甘肅 對DDAE美術(shù)教學(xué)的思考——美國、德國、中國美術(shù)教育比較甘肅 借鑒、通融與理性期待——基于音樂文化特性的中國傳統(tǒng)音樂教學(xué)方法思考甘肅 一唱三嘆：論中國戲曲音樂的美學(xué)意向與審美方法——高等學(xué)校傳統(tǒng)音樂教育芻議甘肅 傳統(tǒng)的維護(hù)與延伸——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與大學(xué)專業(yè)音樂教育甘肅 音樂技術(shù)論甘肅 廣告設(shè)計中創(chuàng)意基礎(chǔ)的教學(xué)方法思考 甘肅 高校大學(xué)生深遠(yuǎn)的一課——美術(shù)欣賞教育 甘肅 構(gòu)建完善的美術(shù)史課堂教學(xué)配套圖像系統(tǒng) 甘肅 對美術(shù)教學(xué)中寫生與創(chuàng)作關(guān)系的認(rèn)識甘肅 民族高校音樂教育和民族地區(qū)基礎(chǔ)音樂教育接軌問題探索與研究甘肅 高師美術(shù)教育加強人文精神的滋養(yǎng)需要滲入鄉(xiāng)土內(nèi)容張哲 高鑫高必征、路鳳茹、雷朝軍 徐婭鄧晗 薛力源、魏小紅 楊軍燕 潘曉東黃夢新 成文正 竇曼娟 鄭建萍周亮 王金志、段春華、陳國華 張君仁、馬希剛 張君仁、李曉環(huán)張君仁、徐富平何濤 劉星輝 張啟亮 余永紅 梁小明 李生貴 張亞玲西北大學(xué)西安建筑科技大學(xué)西安建筑科技大學(xué) 西安建筑科技大學(xué)西安建筑科技大學(xué) 陜西科技大學(xué) 渭南師范學(xué)院 西安美術(shù)學(xué)院西安美術(shù)學(xué)院 西京學(xué)院陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西教育學(xué)院 蘭州大學(xué)西北民族大學(xué)西北師范大學(xué) 西北師范大學(xué)西北師范大學(xué)西北師范大學(xué) 蘭州商學(xué)院蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校 隴南師范高等專科學(xué)校 隴南師范高等?？茖W(xué)校 合作民族師范高等?？茖W(xué)校定西師范高等?？茖W(xué)校?。▍^(qū)、市）論文名稱甘肅 甘肅 寧夏 設(shè)計教學(xué)中期刊裝幀設(shè)計的新特點 高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)改革初探 回歸原點 展望未來——清末民初高等師范美術(shù)教育的回顧與思考寧夏 寧夏 試析蒙古族各色彩區(qū)酒歌的風(fēng)格及特征作者車俊英 伏虎 朱淑娥單位甘肅聯(lián)合大學(xué) 甘肅聯(lián)合大學(xué) 寧夏大學(xué)周蔚 北方民