【正文】 就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管等。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差。電容主要區(qū)分正負極。長腳的為正，斷腳的為負：如果是管體的電容，灰色部分所對應的管腳作為負極。二極管的外形是一邊紅色，一邊黑色。紅色的一端為正極，黑色的一端為負極。接著對照工位圖了解清楚各個元件的具體位置。然后把各種零件插到電路板上，待老師檢查完畢再根據(jù)工位圖，逐個焊接零件。第三天：測試與檢測：測試是需要耐心的，因為要排隊，還要有心理準備，也許我們焊的電路板會沒聲音，畢竟我們不是專業(yè)人士。通過對收音機得檢測與測試，我們明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過，初步學習測試電子產(chǎn)品的辦法。首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，二極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象。第二，要通電檢測—再通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)中周，—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來得位置，實再不行就請老師幫忙！不過再整個經(jīng)過中我門—定要有耐心。第四天：測試電路板確定沒問題后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應位置，用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置，揚聲器的導線不分正負極所以就近焊接，使導線不容易扭曲干擾為佳。第五天：組裝完后的最后測試，如果有問題拆開外殼檢查，看看哪些地方漏焊。確定沒有問題的就安裝好外殼。八、心得體會：通過一星期的電子工藝實習，我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也提高了自己的動手能力。當我知道我們電工實習是自己制作一臺收音機時，我心里有點興奮，因為我從小就對收音機感興趣，經(jīng)常拆收音機，有時壞了也能修好。現(xiàn)在可以自己做一臺我自然會有點興奮。焊接對我來說并不陌生，因為以前在家我用過電烙鐵，還有剛過去的寒假期間我在電子廠打寒假工時也是做焊接這個工位，所以我對焊接是很有信心的，相信自己可以做出一臺質(zhì)量很好的收音機。這次實習最大的收獲是可以讀出電阻和電容的大小。只要記住各種顏色代表的數(shù)字就可以讀出電阻的阻值。其實我們學新東西只要用心就能學好的。通過一個星期的實習，()我對電子工藝的理論知識和某些電子元件有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識雖然不是自己的專業(yè)知識，但在日常生活中是有著現(xiàn)實意義；同時也提高可自己的動手能力。因為我焊接技術(shù)比較好，所以有些同學也經(jīng)常問我，我也很熱心去教他們，有時候還幫他們焊一些比較難焊的。但有些知識我也要請教其他同學，在這過程我也體會到團隊合作精神的重要性。當自己做的收音機可以收到臺時，那種喜悅是非常大的，畢竟是自己親自焊接的收音機。總的來說，這次電子工藝實習我學到的很多有用的知識，深刻的認識到了理論知識和實踐相結(jié)合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這些都是寶貴是經(jīng)驗，將對自己以后的發(fā)展有很重要的意義，所以這次實習我受益匪淺。第四篇：電子實習報告電子實習報告一、簡述電子元器件（電阻、電容、二極管、三極管）的識別、測試方法在所下發(fā)的元器件中，不同阻值的電阻較多，標示方法為四環(huán)標示及五環(huán)標示。常用色環(huán)標示電阻值和誤差，色環(huán)標示如下：黑：0；棕：1；紅：2；橙：3；黃：4；綠：5；藍：6；紫：7；灰：8；白：9；金：5%；銀：10%；無：20%四色環(huán)標識方法：最后一環(huán)必為金或銀色環(huán)，前兩位為有效數(shù)字，第三位為要乘上的10 的指數(shù)值。五色環(huán)標識方法：最后一環(huán)與前四環(huán)的距離較大，前三位為有效數(shù)字，第四位為要乘上的10的指數(shù)值，第五位為允許誤差。圖例如下（圖例為10KΩ）測試可用萬用表調(diào)至歐姆檔位，選擇合適檔位，兩表筆接觸電阻兩端，即可測得電阻值。本次實習中電容有兩種，分別為電解電容和瓷片電容。圖例如下電解電容：瓷片電容：測試方法為電解電容：直接通過電容上的銘文讀出電容大小瓷片電容：可用數(shù)字萬能表上測電容檔位來測量本次實習用到的是二極管為發(fā)光二極管。圖例如下測試方法為用萬用表二極管檔位，正負表筆接入二極管兩側(cè)，如顯示出“500—700”的數(shù)值時，紅表筆端為二極管正極；黑表筆端為負極。若反過來測量，指示為無限大。本次實習所用到的是三極管為NPN型三極管。圖例如下測試方法：用測二極管檔，若正表筆接觸的某一管腿，負表筆分別接觸另外兩管腿，如果都是正向?qū)ǖ模ㄈf用表顯示數(shù)字為500700），則正表筆接觸的管腿為NPN型晶體管的基極b，再用萬用表的測晶體管hFE檔，選NPN型的管腿插孔，把判斷好的基極插入“b”孔，另外兩管腿分別插入“e”、“c”孔，當萬用表顯示數(shù)值為幾十到數(shù)百時，可判斷在“e”孔的管腿是發(fā)射極，在“c”孔的管腿是集電極。二、焊接技術(shù)作品照片及說明本人焊接的是一個房子。底座為正方形，下部有門式造型。三、簡述定時器電路、“叮咚”門鈴電路的工作原理接通電源后，555的引腳2為高電位，引腳3輸出為低電位，晶體管9013為截止狀態(tài)，集電極沒有電流通過，發(fā)光管LED不發(fā)光；當K2按下后，引腳2為低電位，使引腳3輸出為高電位，進而使晶體管9013為通導狀態(tài)，使發(fā)光管LED發(fā)光，同時引腳2為低電位，使引腳7拉成低電位，定時開始，由于電源通過47K電阻和100K電位器給引腳7所接的47μ電容充電，經(jīng)過一段充電時間后，47μ電容的電壓降增加，使引腳7由低電位變?yōu)楦唠娢?，又使引腳3輸出為低電位，使晶體管9013又變?yōu)榻刂範顟B(tài)，發(fā)光管LED不發(fā)光。發(fā)光管LED發(fā)光的時間為延遲定時時間，當改變100K電位器的數(shù)值時，即改變對47μ電容充電電流，充電電流大，可縮小對47μ電容充電時間，充電電流小，可延長對47μ電容充電時間，使引腳7由低電位變成高電位的時間發(fā)生改變，從而100K電位器可用來調(diào)整延遲時間。由定時器的引腳3引出電信號，或在發(fā)光二極管處，換成繼電器，就可接在其它應用定時器的電子線路中去。定時器的線路圖由上圖所示：2．“叮咚”門鈴將555接成無穩(wěn)態(tài)多諧振蕩器，當合上電源開關(guān)K1，而按鈕開關(guān)K2未按下時，電路不工作。按下K2后，電源經(jīng)二極管1N4148向47μ電容充電，使555的引腳4變成高電平而電路起振。按圖中各元件的數(shù)據(jù)，振蕩頻率約為1600Hz，因此揚聲器中發(fā)出不間斷的“叮”聲。此時如果放開K2，，使振蕩頻率變?yōu)?100Hz，揚聲器發(fā)出“咚”聲。由于47u電容放電后，555電路的引腳4變?yōu)榈碗娖?，因此振蕩停止，“咚”聲消失，電路恢復原狀。門鈴的線路圖由下圖所示四、焊接、安裝實驗電路的過程。，對電路圖進行簡化，簡化后為下圖。，并用導線順次連接，盡可能避免出現(xiàn)跨線等情況。，調(diào)試儀器，并排除故障。，并焊接牢固。，在不可避免的出現(xiàn)跳線的位置采用正面連線的方式將其交叉解決。，連接電源，調(diào)試儀器。五、調(diào)試過程遇到的問題，解決的方法問題1：安裝過程中總是不能正常運行原因：面包板存在短路，無法正常使用 解決：檢查電路，重新插接。問題2：焊接完畢后測試儀器無法正常運行原因：555定時器被燒壞 解決：更換555定時器問題3：重新焊接后，二極管處于常亮狀態(tài)原因：三極管短路解決：重新焊接三極管問題4：儀器可以運行，但無法改變亮燈時長原因：變阻器調(diào)節(jié)鈕失效 解決：更換變阻器六、實習過程中的體會、意見、建議體會：通過兩周的實習，我明白了一分耕耘一分收獲的道理，也知道了在之前的學習中還存在很多的不足。之前看了很多焊接的知識，感覺還是多動手，才能真正掌握焊接的技術(shù)。我們平時太關(guān)注書本知識，忽略了實際的動手操作。希望能在今后的日子里，多實踐。感謝本次實習的指導老師和同組人同學。讓我成功完成了實驗。意見及建議：。，感覺面包板和焊接的都太雜亂，不系統(tǒng)。第五篇：電子實習報告北華航天工業(yè)學院電子實習報告實習題目：收音機焊接與調(diào)試學院： 北華航天工業(yè)學院 班級： B12132 姓名： 李文通 學號： 20124013223 學期： 20132014學年第二學期 時間： 2014年6月輸入回路：由磁性天線感應得到的高頻信號，實際上是高頻載波信號（由于聲波 在空中傳播速度很慢，衰減快。因此將音頻信號加載到高頻信號上去稱為調(diào)制。調(diào)制方式有調(diào)頻和調(diào)幅之分。我們裝的收音機接收的是調(diào)幅高頻信號）經(jīng)過ＬＣ 調(diào)諧回路加以選擇到欲接收電臺信號。變頻電路： 由輸入回路送來的高頻信號是調(diào)幅波，本機振蕩產(chǎn)生的本振頻率信號 是等幅波，混頻后經(jīng)選頻得到 465KHZ 中頻信號。因此變頻級主要作用：是將調(diào)幅的高頻信號變?yōu)檎{(diào)幅的中頻信號。變換前后僅是載波頻率改變，而信號包絡不變。中頻放大：中放級的好壞對收音機靈敏度、選擇性等等有決定性影響。中放級工 作頻率是 465KHZ 用并聯(lián)的 LC 諧振回路作負載，因此只有在信號頻率為 465KHZ 時并聯(lián)諧振回路電壓最大，因此提高了整機選擇性。本機采用二級中放。檢波級:中頻信號仍舊是調(diào)幅信號，經(jīng)過檢波級，由二極管或三極管檢波，從調(diào)幅波中取出音頻信號。本機選用的是三極管利用其中一個 PN 結(jié)在非線性工作狀態(tài)下起大信號檢波作用，同時此管還進行來復低頻電流放大。低放和功率放大：檢波后的音頻信號送到低放級進行音頻放大，然后通過輸入變 壓器送到推挽功率放大級進行功率放大，輸出信號推動揚聲器發(fā)出聲音。五、實習過程(一)課堂教學學習常用電子元器件的基本知識及其參數(shù)和質(zhì)量的簡易測量判斷方法，為后面的實習內(nèi)容打下基礎(chǔ)；(二)制作過程在動手焊接前用色環(huán)法判斷各電阻大小，做到心中有數(shù)，安裝時先裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。電阻的安裝：將電阻的阻值（參照電阻值計算示意圖）選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管：腳剪的長度要適中，不要剪的太短，也不要留得太長，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式安裝焊接，太高會影響后蓋的安裝。磁棒線圈：四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫，四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙連拔盤：安裝時離電路板很近，所以在它的園周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)諧時有障礙，影響拔盤調(diào)諧的元件有T2