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正文內(nèi)容

神話故事-資料下載頁

2025-10-16 02:00本頁面
  

【正文】 學(xué)經(jīng)典的熱情。由課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外拓展延伸。思路點撥兩則故事描寫都有精彩之處,教師可以放手讓學(xué)生就文中精彩之處進(jìn)行小組討論學(xué)習(xí),一組一得后再組間交流;教師也可以引導(dǎo)學(xué)生抓住兩則故事中主要人物的共性進(jìn)行分析理解;鑒于本篇譯作缺少人物肖像描寫內(nèi)容,可以讓學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上,用簡短的文字描寫文中任意一位人物在自己心目中的大致模樣;此外,還可以提供不同譯本的同一課文內(nèi)容給學(xué)生閱讀,讓學(xué)生進(jìn)行比較閱讀,注重語言的品味。作為自讀課文,要多讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)——多讀、多想、多議,教師只要適時適機(jī)進(jìn)行點撥即可。希臘神話的藝術(shù)魅力不是學(xué)生能在一堂課就能領(lǐng)悟接受的,需要教師進(jìn)行長時間的跟蹤教學(xué),這樣將利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)典閱讀的良好習(xí)慣。練習(xí)舉隅人類進(jìn)程中涉及的許多重大命題,像戰(zhàn)爭與和平、英勇與懦弱、愛情與詭計、美德與奸詐、忠誠與背棄等等,在希臘神話中都有深刻表現(xiàn)。所以,希臘神話能夠跨越時空限制,不受語言障礙的影響,成為世界文明的經(jīng)典寶庫。請每位同學(xué)就課文故事中體現(xiàn)的上述任意一點做些闡述,進(jìn)行一次讀書主題活動。你知道根據(jù)希臘神話故事改編的動漫作品有哪些?你能為同學(xué)們稍作介紹嗎?或者你能畫給同學(xué)們看看?希臘神話故事兩則【自學(xué)指導(dǎo)】1、初步了解希臘神話故事產(chǎn)生的生活背景和它在世界文學(xué)史上的地位。2、欣賞希臘神話故事不朽的藝術(shù)魅力。3、體會希臘神話富有生動活潑、朝氣蓬勃的生活氣息?!菊粽帧康o椽蹣跚踵袒嫉妒【積累詞語】視而不見聽而不聞一無所知春華秋實惡作劇大發(fā)雷霆金古燦燦無與倫比悄無聲息步履蹣跚健步如飛懸?guī)r絕壁無濟(jì)于事鐵石心腸堅不可摧言出必行尸橫遍野血流長河百發(fā)百中毫不畏懼21教育網(wǎng)【課文簡析】《普羅米修斯》和《阿喀琉斯之死》這兩則故事是希臘神話中的重要篇章,是古代希臘人在原始氏族階段創(chuàng)造的豐富多彩而完整的民間口頭文學(xué)?;鸬陌l(fā)現(xiàn)和利用,是人類在與自然抗?fàn)幹械淖钪匾膭倮彩侨祟惏l(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)折。普羅米修斯的偉岸形象,標(biāo)志著希臘人從原始階段向文明階段的過渡。阿喀琉斯是古代希臘特洛伊戰(zhàn)爭中杰出的民族精神代表。特洛伊戰(zhàn)爭在荷馬時代的希臘人心目中,是現(xiàn)實斗爭中無比光輝的事件,它被人們看作是光榮、英勇和威力的標(biāo)志。隨著文明時代的開始,神話和傳說時代告終。但是,作為一種豐富多彩的民間口頭文學(xué),希臘神話為我們留下了全面而生動的記錄。它反映了人類早期生活的廣闊圖景,表現(xiàn)了當(dāng)時生活風(fēng)貌和人類童年時代的自尊、公正、剛強(qiáng)、勇敢的精神。【思維訓(xùn)練】1、從“積累詞語”中選擇五六個詞語,寫一段有中心的話。2、聯(lián)系上下文,解釋“視而不見,聽而不聞”的含義。3、普羅米修斯是什么形象?(普羅米修斯是古希臘取火者形象。)4、這個神話故事說人類是怎樣被創(chuàng)造出來的?(普羅米修斯撮取一把隱藏著天神種子的泥土,用河水濕潤,捏成神祇,又從動物的心里提取善與惡,填充它的胸膛,最后智慧女神雅典娜吹了一口氣使這個泥人有了全部的生命。)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有5、從這個神話故事看出普羅米修斯有哪些優(yōu)秀的精神、品質(zhì)?(普羅米修斯是光明的使者,善良、正直、不畏邪惡。)6、從這個神話故事蘊含人類對社會對自然的什么情感認(rèn)識?(說明人類對自身的進(jìn)步感到驚嘆。即在長期與自然的斗爭中,人類對自然十分敬畏,尤其對人類使用火覺得神秘,這個故事蘊含著人類對自然的思考、探索、想象、感嘆。)7、普羅米修斯與阿喀琉斯,兩個形象有什么不同?(普羅米修斯,是具有理想光輝的神的形象;阿喀琉斯,是具有現(xiàn)實因素的英雄形象。)8、希臘神話給我們留下了什么?(希臘神話為我們留下了全面而生動的記錄,它反映了人類早期生活的廣闊圖景,表現(xiàn)了當(dāng)時生活風(fēng)貌和人類童年時代的自尊、公正、剛強(qiáng)、勇敢的精神。)9、把《普羅米修斯》縮寫成三百字的短文。第五篇:神話故事成語神話故事成語后羿射日 夸父追日 含沙射影夸父逐日 八仙過海 嫦娥奔月后羿射日 牛郎織女 精衛(wèi)填海葉公好龍 井底之蛙 天衣無縫涸轍之魚 女媧補(bǔ)天 海市蜃樓太公釣魚 女媧造人夸父逐日 八仙過海 嫦娥奔月 牛郎織女 精衛(wèi)填海葉公好龍 井底之蛙 天衣無縫 涸轍之魚 女媧補(bǔ)天開天辟地 女媧補(bǔ)天 葉公好龍 夸父逐日 八仙過海,各顯神通 嫦娥奔月 精衛(wèi)填海 天衣無縫 涸轍之魚歷史故事成語戰(zhàn)國:完璧歸趙(藺相如)圍魏救趙(孫臏)退避三舍(重耳)毛遂自薦(毛遂)負(fù)荊請罪(廉頗)紙上談兵(趙括)一鼓作氣(曹劌)千金買骨(郭隗)諱疾忌醫(yī)(蔡桓公)臥薪嘗膽(勾踐)殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(更羸)高山流水(俞伯牙、鐘子期)秦:一字千金(呂不韋)指鹿為馬(趙高)焚書坑儒(秦始皇)窮圖匕見(荊軻)懸梁刺股(蘇秦、孫敬)漢:一飯千金(韓信)四面楚歌(項羽)約法三章(劉邦)孺子可教(張良)背水一戰(zhàn)(韓信)破釜沉舟(項羽)手不釋卷(劉秀)金屋藏嬌(劉徹)暗渡陳倉(韓信)十面埋伏(項羽)投筆從戎(班超)馬革裹尸(馬援)多多益善(韓信)老當(dāng)益壯(馬援)蕭規(guī)曹隨(蕭何、曹參)無顏見江東父老(項羽)三國:鞠躬盡瘁(諸葛亮)三顧茅廬(劉備)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙)初出茅廬(諸葛亮)樂不思蜀(劉禪)七步成詩(曹植)言過其實(馬謖)七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八斗(曹植)一身是膽(趙云)封金掛印(關(guān)羽)單刀赴會(關(guān)羽)望梅止渴(曹操)萬事俱備,只欠東風(fēng)(周瑜、諸葛亮)晉:入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安)洛陽紙貴(左思)草木皆兵(苻堅)鑿壁偷光(匡衡)狗尾續(xù)貂(司馬倫)南北朝:畫龍點睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)宋:精忠報國(岳飛)東窗事發(fā)(秦檜)胸有成竹(文與可)
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