【正文】 產(chǎn)黨誕生到新中國成立，在締造新中國和建設新中國的歷程中，涌現(xiàn)出無數(shù)的英模。甲：你們都知道有誰嗎?(下去隊里采訪，每隊2名)（四）小隊討論甲：同學們了解得可真不少。乙：這些英雄模范，雖然他們生活的年代不同，工作不同，年齡不同，但他們卻傳承著中華民族特有的優(yōu)秀品質(zhì)，心懷共同的堅定理想信念。甲：他們是我們的榜樣，是我們的英雄。乙：作為新時代的少先隊隊員，作為祖國的未來，我們應該向他們學什么，怎樣傳承他們的精神，讓更多的人了解他們，并向他們學習，把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。甲：請各小隊的隊員積極參與，用新穎、獨特的方式來詮釋吧。乙：準備開始吧！甲：準備結(jié)束，請各小隊迅速歸隊。乙：剛才各小隊都進行認真的準備，相信一定很精彩。甲：哪個小隊先來？乙：哇，大家的熱情都很高。甲：那我們按順序來吧，先請第一小隊隊員。（五）講故事小隊長1：大家好，英雄的事跡人人傳，讓我們牢記英雄可歌可泣的感人故事，用來鞭策自己，并把它發(fā)揚光大。學生講英雄故事甲：謝謝第一小隊的精彩分享。乙：掌聲有第二小隊的隊員們。（六）詩朗誦《英雄贊歌》小隊長2：大家好，中華文明五千年，光輝歷史照河山，自古豪杰都愛國，英雄兒女萬萬千千，說英雄，唱英雄，中華英雄數(shù)不清。請聽詩朗誦《英雄贊歌》 甲：掌聲謝謝第二小隊。乙：第三小隊的同學已經(jīng)等不及了，掌聲有請。（七）《民族精神代代傳》《感恩的心》 小隊長3：大家好，自古豪杰都愛國，英雄兒女萬萬千，少先隊員也愛國，從小努力長大報效祖國。請欣賞第三小隊的表演《民族精神代代傳》小隊長3：紅領巾是少先隊員的標志，是革命先烈的鮮血染紅的，我們要感謝親愛的祖國，敬愛的黨，無私的英雄先鋒們，是你們給了我們幸福的生活。請欣賞手語表演《感恩的心》 甲：第3小隊的表演真精彩，掌聲送給他們。乙：第4小隊的同學已等不及了，趕快有請。（八）快板《四個好少年》小隊長4：同學們，讓我們以民族英雄為榜樣，以民族精神為脊梁，時刻鞭策自己，規(guī)范自己的言行，從小磨煉自己奮發(fā)向上，茁壯成長，讓民族精神代代相傳。請聽快板《四個好少年》（九）寫祝福甲：謝謝！親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。乙：我們是祖國的未來和希望。甲：看，星星在閃爍，火炬在燃燒。乙：聽，國旗在召喚，黨旗在召喚。甲：讓我們沐浴黨的陽光，勤奮學習頑強拼搏！乙：讓我們把決心化作行動，把對祖國的美好祝愿匯成一顆紅心，永遠向著黨，跟著黨前行。合：讓我們時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！甲：下面請同學們把對黨、對祖國、對英雄先鋒最深情地祝福獻給他們。（采訪3個）乙：請大家獻上祝愿卡，把自己的心形祝愿卡貼到黨旗下面。（沒有共產(chǎn)黨就沒有心中國）（少年，少年，祖國的春天）（十）頒發(fā)獎章乙：下面請各小隊推選本次向日葵章的獲得者，并由小隊長公布名單 甲：同學們，沒有共產(chǎn)黨就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。乙：沒有英雄先鋒，就沒有中華民族的復興和輝煌。甲：下面，掌聲有請輔導員講話。［四］、輔導員講話輔導員：同學們，今天我們五（2）中隊《紅領巾心向黨，心心向著共產(chǎn)黨》主題隊會活動，在同學們的認真準備下，終于成功舉行了，祝賀你們。同學們，今天大家通過活動，了解了更多關(guān)于黨的知識，知道了更多的英雄事跡。少年強則國強，老師真心希望你們在黨的領導下，熱愛祖國，勤奮學習，做好黨和國家的接班人。［五］、呼號乙：請輔導員領呼。［六］、退旗甲南窯小學第二中隊《紅領巾心向黨，心心向著共產(chǎn)黨》主題隊會到此結(jié)束。退旗，敬禮。乙：準備退場全體向右轉(zhuǎn)，齊步走。第五篇：紅領巾心向黨活動方案一、活動主題紅領巾心向黨二、活動內(nèi)容開展“紅領巾心向黨”六個一活動緊扣“紅領巾心向黨”的主題，發(fā)動基層少先隊組織立足本地實際，充分運用紅色教育資源，普遍開展“紅領巾心向黨”六個一活動，組織和引導少先隊員學唱愛黨歌曲，了解黨史故事，觀看紅色影視劇，參觀革命紀念地，了解黨的新成就，尋訪優(yōu)秀黨員，在實踐中增強黨、團、隊銜接的組織意識，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。各地少先隊組織可將愛黨題材的優(yōu)秀歌曲在紅領巾廣播站、電視臺、校園網(wǎng)反復播放，通過中隊會、大隊會、歌詠比賽、紅歌會等多種形式，在少先隊員中傳唱紅色歌曲和爭當“四好少年”歌曲，使少先隊員至少會唱一首愛黨歌曲。通過組織少先隊員閱讀黨史圖書、連環(huán)畫，觀看黨史文藝作品，參加黨史知識競賽，參觀黨史展覽，邀請老黨員、黨史專家走進校園開展宣講活動，開展學黨史感想征集等，使少先隊員至少了解、熟悉、記住一個黨史故事。通過集體組織觀看或動員家長支持一起觀看，使少先隊員至少觀看一部經(jīng)典紅色影視劇或適合少年兒童觀看的網(wǎng)絡影視作品，開展紅色影視劇觀后感征集、“我心中的紅色偶像”征集、專題手抄報（包括黑板報、墻報）比賽、自編自演紅色經(jīng)典短劇等活動。動員基層少先隊組織根據(jù)本地資源，組織少先隊員實地參觀紀念館、展覽館、革命遺址、烈士陵園、紀念碑、烈士故居等至少一處紀念地，開展實踐活動。組織繪制適合少年兒童特點的“黨史地圖”，有條件的隊員可繪制“我心目中的黨史地圖”。通過組織少先隊員開展參觀、考察、尋訪等實踐體驗活動，引導少先隊員從日常生活和社會生活入手，對比自己家庭生活、家鄉(xiāng)建設和國家發(fā)展中發(fā)生的重大變化，了解家鄉(xiāng)和國家未來發(fā)展規(guī)劃，表達自己的感受、愿望、夢想和理想，至少了解黨的一個偉大成就。有條件的地方可開展“我的中國夢”征集活動。組織少先隊員通過尋訪、體驗，了解社會各個領域、不同行業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在各自崗位上無私奉獻的事跡，引導隊員思考人生的價值和成長方向，組織隊員尋找至少一位身邊可親可敬可學的優(yōu)秀黨員，以尋訪日記、攝影、DV、繪畫等方式記錄尋訪過程和感受。尋訪后開展中、小隊討論，學習優(yōu)秀黨員身上的閃光點和優(yōu)秀品質(zhì)，開展“紅領巾為你來頒獎”活動，為優(yōu)秀黨員設計、“頒發(fā)”體現(xiàn)童真童趣的獎項。