【正文】 識(shí)到了，因?yàn)檫@件事情讓宿管多次到我們寢室說(shuō)我們，因?yàn)檫@件事情，半夜您來(lái)趕過(guò)來(lái)，我們?cè)僖膊辉趯嬍页臭[了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日篇17：宿舍熄燈后吵鬧檢討書尊敬的xx老師：您好！我是昨夜在宿舍中進(jìn)行吵鬧的學(xué)生之一，我叫xxx。我向老師表明昨天我們?cè)跓艄庀缰筮€發(fā)生吵鬧的事情的悔過(guò)之心，我知道那樣的行為帶來(lái)了很嚴(yán)重的影響，所以我特地向老師承認(rèn)我的過(guò)錯(cuò)。一直以來(lái)我們宿舍都是相當(dāng)和諧溫馨的，但是這一次因?yàn)橐恍┪艺媸菦](méi)有辦法忍受的不好習(xí)慣這才使我發(fā)了火，甚至直接沒(méi)有顧忌已經(jīng)熄燈休息了，就開(kāi)始與xxx同學(xué)進(jìn)行大吵大鬧。當(dāng)時(shí)的我們都太過(guò)于暴躁了，完全沒(méi)有想過(guò)會(huì)造成這樣的影響，在已經(jīng)平息怒火之后擦漸漸明白這次的事情是真的挺嚴(yán)重的。本來(lái)大家都是第一次才展開(kāi)群居生活，在這樣的宿舍生活中就是會(huì)存在著各種各樣的問(wèn)題。在最開(kāi)始的新鮮勁兒過(guò)去之后面對(duì)的一切都是較難磨合的問(wèn)題，之前的我們都沒(méi)有想到這一點(diǎn)，現(xiàn)在才慢慢知道大家的生活習(xí)慣都是有極大的差別的，要想真正的磨合到一起，是需要花費(fèi)很大的努力。而這次就這正好是我們寢室內(nèi)部沒(méi)有達(dá)到較好的融合，而我也沒(méi)有適應(yīng)大家的生活方式才出現(xiàn)的這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在我冷靜下來(lái)思考，這一切不過(guò)就是一點(diǎn)小小的事情，其實(shí)相互理解一下就可以過(guò)去的39。，都怪當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)無(wú)理取鬧了。現(xiàn)在的我已經(jīng)是明白了在這種生活下的我們就是應(yīng)該要有一顆忍讓的心，這樣才能夠讓大家都相處得比較好，更是可以將整個(gè)生活都過(guò)得非常的和諧。再者學(xué)校既然規(guī)定了在熄燈之后就是休息時(shí)間，那我就必須要遵守這個(gè)時(shí)間，不能在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)任何的不遵守規(guī)矩的行為，我想我應(yīng)該將這一點(diǎn)牢記于心，并且在宿舍之中時(shí)刻警醒大家，不能影響他人休息。而這次我影響到周圍的同學(xué)，我會(huì)去向他們道歉，并表示之后都會(huì)遵守規(guī)定，再也不會(huì)出現(xiàn)這類事件。人與人之間往往就是需要更多的忍讓和理解，這樣才能更好的一同相處下去，不然兩個(gè)帶刺的人相聚在一起必定是會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)嚴(yán)重的影響。未來(lái)的生活都是需要大家不斷的磨合與忍讓這樣才能相處得更加良好。我敢確信有了這樣思想的我是必定可以將自己在宿舍之中的生活都過(guò)得很好，更是可以將我們整個(gè)宿舍的相處氛圍都打造得十分的和諧。如此之后就一定是不會(huì)再發(fā)生宿舍吵鬧的事件，更是不會(huì)讓老師感到憂心，讓老師生氣。我們都會(huì)謹(jǐn)遵學(xué)校的規(guī)定將我們的宿舍都打造成模范宿舍，不僅要將紀(jì)律保證好，更是要將衛(wèi)生也保證好，放老師再也不為我們擔(dān)心！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日篇18：宿舍熄燈后吵鬧檢討書尊敬的老師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)熄燈后還在講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再熄燈后講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。其次，我在熄燈后的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，老師非常關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對(duì)我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。檢討人：xxx20xx年x月x日篇19：宿舍熄燈后吵鬧檢討書尊敬的xx老師：您好！本來(lái)學(xué)校是規(guī)定了宿舍燈熄滅了后就不能再發(fā)出聲音了，我們每一個(gè)人都是知道這個(gè)規(guī)矩的，但是我還是沒(méi)有忍住自己想要說(shuō)話的心，犯下了夜晚還在吵鬧的事件，我內(nèi)心已經(jīng)很是難受了，我對(duì)我我的無(wú)知行為感到極其的難受和糟心。這次老師在檢查時(shí)所看到的實(shí)景其實(shí)不是這樣的，我有必須要向老師澄清一下。X月x日夜晚，我和xx同學(xué)在晚自習(xí)的時(shí)候由于一道數(shù)學(xué)的解法而產(chǎn)生了分歧，我們采用不同的解法解出來(lái)的答案完全不一致，就理科題目來(lái)說(shuō)，不管使用何種解法若是答案不一致，那就只能說(shuō)是題目錯(cuò)了，但是這種事情的發(fā)生幾率是小之又小的。我們兩個(gè)都彼此較著勁兒，都認(rèn)為自己的答案才是最終答案。在回寢室洗漱完之后我在床上繼續(xù)演算這道題，始終認(rèn)為自己的做法沒(méi)問(wèn)題，于是我決定采用她的方法在做一遍，在做時(shí)，發(fā)現(xiàn)她使用的方法較于我的確是要復(fù)雜得多，在計(jì)算上真的是較易出錯(cuò)，于是，我選擇了采用計(jì)算器，感覺(jué)這樣會(huì)更精準(zhǔn)一點(diǎn)。終于，在通過(guò)我的運(yùn)算，得到結(jié)果之后，我太開(kāi)心了，就大叫著：“耶，就說(shuō)我的是對(duì)的嘛！”這一叫不僅僅是引來(lái)了xx同學(xué)向我投來(lái)關(guān)注的目光，更是吸引來(lái)了宿管老師，但是我并沒(méi)有注意。我走到xx同學(xué)的床邊去向她嘚瑟，跟她講述她的錯(cuò)誤。于是宿管老師的燈光以及叫喊聲穿透房門，進(jìn)入了我們的耳朵，當(dāng)時(shí)的我才想到我好像做了一些不應(yīng)該做的事情，瞬間為自己的行為后悔了。向老師表明自己錯(cuò)了后就立馬上到自己的床上，裹好被子睡覺(jué)去了，沒(méi)有敢多做一丁點(diǎn)停留。我這次沒(méi)有遵照學(xué)校的規(guī)定行事，在宿舍里面吵鬧，破壞了其他同學(xué)的休息，我是相當(dāng)愚蠢的，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。麻煩老師能給我現(xiàn)在的清醒一個(gè)全新的彌補(bǔ)可能，我這次的沖動(dòng)實(shí)在是錯(cuò)誤至極，我一定不會(huì)再錯(cuò)的。這次我對(duì)被我影響睡眠的同宿舍以及周圍宿舍的同學(xué)都會(huì)道歉，并求得她們的原諒，承諾不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。我會(huì)好好管束自己的行為，特別是在激動(dòng)時(shí)也盡量制止住自己，在不違反規(guī)定以及不影響他人的情況下去發(fā)泄自己的情緒。在與同學(xué)進(jìn)行交談的時(shí)候，不管是學(xué)業(yè)上的，還是生活上的，都要注意場(chǎng)合，要明白什么時(shí)候可以，什么時(shí)候不可以。我敢向老師承諾，在之后我加強(qiáng)行為上的約束后，一定不會(huì)犯下這些錯(cuò)誤，我都會(huì)做一個(gè)遵守制度的好學(xué)生，麻煩老師信任現(xiàn)在已經(jīng)改過(guò)的我，我會(huì)用接下來(lái)的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)我的改過(guò)之心的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日