【正文】 工小家的考核驗(yàn)收，由自治區(qū)教育工會(huì)會(huì)同當(dāng)?shù)乜偣?huì)、教育工會(huì)，按照自治區(qū)教育科技系統(tǒng)模范職工之家考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行逐項(xiàng)考核驗(yàn)收，并根據(jù)全區(qū)考核驗(yàn)收情況進(jìn)行綜合審查評選，擇優(yōu)統(tǒng)一命名表彰，并頒授“自治區(qū)教育科技系統(tǒng)模范職工之家”、“自治區(qū)教育科技系統(tǒng)模范職工小家”獎(jiǎng)牌。（四）各地州市、縣市區(qū)教育工會(huì)對上級(jí)模范職工之家的推薦上報(bào)及本級(jí)模范職工之家、模范職工小家的考核驗(yàn)收程序參照本辦法執(zhí)行。七、基本要求（一）各單位要高度重視模范職工之家申報(bào)評選工作，黨政工要形成共建共識(shí)，共同參與申報(bào)評選。申報(bào)工作要求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義。要把建家活動(dòng)真正作為推動(dòng)學(xué)校和科研單位事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)工會(huì)工作特別是基層組織建設(shè)、不斷增強(qiáng)基層工會(huì)活力、充分發(fā)揮教科職工群眾主力軍作用的重要載體。要努力形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會(huì)具體實(shí)施、職工熱情參與的合力共建格局。各級(jí)工會(huì)要緊緊依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極爭取行政的支持，廣泛發(fā)動(dòng)和組織教科職工熱情參與，要把會(huì)員和職工群眾的滿意度作為職工之家的重要考核標(biāo)準(zhǔn)。（二）基層工會(huì)建家活動(dòng)要力求做到：單位黨組織高度重視并加強(qiáng)對工會(huì)工作和建設(shè)職工之家活動(dòng)的指導(dǎo)，配齊配好工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，定期研究指導(dǎo)工會(huì)開展工作；行政大力支持工會(huì)工作，為工會(huì)參政議政創(chuàng)造良好的條件，支持和幫助工會(huì)開展好建設(shè)職工之家活動(dòng)，按時(shí)足額撥繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)；工會(huì)組織健全，依法獨(dú)立自主開展工作，積極努力開展建設(shè)職工之家活動(dòng)，形成黨政工齊抓共建的良好氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)《自治區(qū)職工代表大會(huì)條例》和《自治區(qū)廠務(wù)公開條例》，堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)制度為基本形式的基層民主管理制度，組織職工群眾參與本單位民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。全面落實(shí)職工代表大會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，認(rèn)真實(shí)行校院務(wù)公開、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。本單位重大改革措施、涉及職工切身利益的重大事項(xiàng)等，經(jīng)職代會(huì)審議通過。二級(jí)單位通過多種形式實(shí)行民主管理，落實(shí)職工代表的知情權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)、決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)，不斷充實(shí)和豐富職代會(huì)內(nèi)容，提高職代會(huì)質(zhì)量和實(shí)效。建立和完善工會(huì)源頭參與的工作機(jī)制，工會(huì)參與管理、維護(hù)職工合法權(quán)益的各項(xiàng)制度得到落實(shí)。建立健全平等協(xié)商和集體合同制度，指導(dǎo)和幫助職工簽定勞動(dòng)人事聘用合同；建立健全勞動(dòng)爭議調(diào)解機(jī)構(gòu)，形成協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的有效機(jī)制，實(shí)行聘任制的單位積極探索協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的途徑和方法，建立相應(yīng)的組織，不斷完善相關(guān)制度；建立工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作機(jī)構(gòu)和工作制度，加強(qiáng)群眾監(jiān)督，保障職工的安全和健康；已轉(zhuǎn)為企業(yè)或?qū)嵭衅髽I(yè)化管理并建立了董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的單位，要按照《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》、《公司法》及有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立職工董事、職工監(jiān)事制度；加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高職工隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織，不斷加強(qiáng)工會(huì)組織的自身建設(shè)，健全和完善工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，工會(huì)干部的政治經(jīng)濟(jì)待遇落實(shí)，吸收勞務(wù)工入會(huì)，工會(huì)會(huì)員會(huì)籍管理有序，工會(huì)工作檔案齊全，依法按時(shí)收繳上解經(jīng)費(fèi)，自主管理工會(huì)經(jīng)費(fèi)，財(cái)務(wù)收支合理。職工有活動(dòng)場所，職工小家建設(shè)規(guī)范，組織活躍，職工參與熱情高。工會(huì)組織關(guān)心職工疾苦，傾聽職工呼聲，在勞保福利、休息休假、社會(huì)保障、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和精神文化權(quán)益等方面為職工說話辦事，履行好幫扶特困職工“第一責(zé)任人”的職責(zé)，盡力為困難職工提供幫助；工會(huì)組織得到職工的擁護(hù)和信賴，職工、勞務(wù)工入會(huì)率在95%以上，職工之家得到職工群眾的認(rèn)可，滿意率達(dá)到90%以上，綜合考核分在95分以上。（三）有下列情形之一的,不能參加模范職工之家評選:一是工會(huì)組織機(jī)構(gòu)和工會(huì)班子不健全，未按時(shí)換屆，未按時(shí)足額上解工會(huì)經(jīng)費(fèi)，工會(huì)干部待遇不落實(shí)的；二是未建立職工代表大會(huì)及相應(yīng)民主管理制度或職代會(huì)職權(quán)不落實(shí)，職工民主參與意識(shí)不強(qiáng)、參與渠道不暢的；三是應(yīng)該建立而沒有建立平等協(xié)商、集體合同制度和勞動(dòng)爭議調(diào)解機(jī)構(gòu)的；四是實(shí)行公司化、企業(yè)化管理的單位，職工代表未按規(guī)定進(jìn)入董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的；五是未實(shí)行校院務(wù)公開的；六是拖欠職工工資的；七是當(dāng)年發(fā)生重特大工傷或責(zé)任事故的。（四）申報(bào)各類上一級(jí)模范職工之家的單位，必須是本級(jí)模范職工之家獲得單位，并一直保持榮譽(yù)，符合上級(jí)模范職工之家申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)。（五）自治區(qū)模范職工之家標(biāo)兵、模范職工之家、模范職工小家，全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)模范職工之家、模范職工小家，每兩年考核驗(yàn)收和表彰一次，申報(bào)時(shí)間為表彰年的元月底以前。自治區(qū)教育科技系統(tǒng)模范職工之家、模范職工小家，按各級(jí)教育工會(huì)本級(jí)考核驗(yàn)收通過并命名表彰兩年后，仍然保持先進(jìn)、符合申報(bào)條件者逐級(jí)上報(bào)，自治區(qū)教育工會(huì)每年進(jìn)行考核驗(yàn)收，每年申報(bào)時(shí)間為4月底前。（六）各單位申報(bào)材料一律按一式3份打印、加蓋公章后上報(bào)。在上報(bào)書面材料的同時(shí)，請將電子文稿傳報(bào)自治區(qū)教育工會(huì)。二OO九年五月十三日