校園及校園周邊環(huán)境治理工作情況匯報(bào)5篇-資料下載頁
2025-10-16 01:17本頁面
【正文】 學(xué)校周邊治安環(huán)境治安整治，我校成立學(xué)校周邊治安環(huán)境治安整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強(qiáng)化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。二、通過檢查評比，督促學(xué)生安全行為按照學(xué)校制定的學(xué)期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對班級進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評定。使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺階。學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng)，同時(shí)也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個(gè)人的進(jìn)行批評教育。通過學(xué)生的自評、互評，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。三、通過各種活動，增強(qiáng)防范意識，提高安全自救能力：通過《給家長的一封信》和座談會，對學(xué)生在學(xué)校和家中的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，政教處規(guī)范管理，嚴(yán)格考評，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。開展了由校長督辦，政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2012年11月3日第五篇：校園及周邊環(huán)境治理學(xué)校校園及周邊環(huán)境治理安全隱患排查報(bào)告開學(xué)第一天，我校組織各班班主任對我校所有師生學(xué)習(xí)生活場所及校園周邊進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全隱患排查，排查情況總結(jié)如下：一、校內(nèi)儲藏室、伙房屬于危房。儲藏室屬于D級危房，伙房屬于超期使用。二、一年級教室、二年級教室、三年級教室和體育器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及閱覽室全是水泥棒，屬于C級危房。三、校園東院墻向外傾斜，屬于安全隱患。四、校園西院墻年久失修，存在安全隱患。五、大門口有兩處小賣部，存在著食品安全隱患。六、辦公室教師辦公桌的電源統(tǒng)一活動插座，是安全隱患。馬莊鎮(zhèn)張勝完小2013年9月6日
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