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朱校長在初三學(xué)生大會上講話-資料下載頁

2024-10-25 01:04本頁面
  

【正文】 ,向一直以來關(guān)心支持北醫(yī)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、關(guān)心學(xué)生成長的社會各界朋友表示衷心的感謝!有些事是我們每一年都要經(jīng)歷的,而每一次都有新的感觸;有些事則是年年不同。2011年,在備受世人關(guān)注的諸多大事中,有兩件大事我認(rèn)為與大家的成長相關(guān),愿在今天這個年年經(jīng)歷的重要場合與大家分享。2011年,有一位備受尊敬的醫(yī)學(xué)家永遠(yuǎn)離開了我們,他的故事,值得我們常常重溫。上世紀(jì)初,一位少年到協(xié)和就醫(yī),懵懂中,下決心長大要從醫(yī)救人;16歲時他考入燕京大學(xué),完成3年醫(yī)預(yù)學(xué)業(yè)后進(jìn)入?yún)f(xié)和開始自己的夢想之旅;6年級時,他身患重病切去右腎,休學(xué)1年。但在畢業(yè)典禮時,仍作為全班成績最好的學(xué)生舉著標(biāo)牌帶領(lǐng)全班同學(xué)入場;他的大學(xué)生涯,正是“中華民族到了最危險(xiǎn)的時候”,畢業(yè)時又逢太平洋戰(zhàn)起,學(xué)校被迫關(guān)門,大家各奔東西;仍在尋夢的他先是跟隨導(dǎo)師到中和醫(yī)院(人民醫(yī)院前身)做臨床醫(yī)生,繼而又隨另一位前輩到北大醫(yī)院創(chuàng)建外科;到美國芝加哥大學(xué)進(jìn)修完成學(xué)業(yè)后,他的導(dǎo)師展開一張藍(lán)圖,熱忱地挽留說“這里是你的實(shí)驗(yàn)室??”。但是,沒有猶豫和彷徨,他甚至連行李都沒帶,急匆匆趕在新中國誕生前夕回到滿目瘡痍的祖國;不久,他回到北醫(yī),在北大醫(yī)院繼續(xù)行醫(yī)、教學(xué)、搞研究。他腳踏實(shí)地、潛心研究、銳意創(chuàng)新,未及“不惑”之年就成為我國第一流的外科專家,并在其60余年的醫(yī)學(xué)生涯中完成多項(xiàng)世界第一的創(chuàng)舉。他,就是我國著名的醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、泌尿外科專家和社會活動家吳階平院士。戰(zhàn)亂、動蕩、變故,病痛、誘惑、擇業(yè),如果真的可以穿越時空,如果讓我們來面對他所經(jīng)歷的一切,我們將如何做出那人生中一個又一個選擇,最終走向成功呢?另一件大事,同學(xué)們都知道2011年的拉斯克獎頒發(fā)給了北醫(yī)的一位老校友屠呦呦。她1955年從北醫(yī)藥學(xué)系畢業(yè)后,分配到中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所工作,之后50多年,她幾乎沒有長時間離開過東直門附近的那座白樓。1969年,在瘧疾肆虐,氯喹等藥物因產(chǎn)生抗藥性而幾乎失效的情況下,她響應(yīng)國家號召,加入科研團(tuán)隊(duì)開始致力于抗瘧新藥的研發(fā)。上世紀(jì)六、七十年代的科研條件極為艱苦,她以救死扶傷的精神,以科學(xué)家的洞察力、視野和頑強(qiáng)信念,通過不懈的努力,從中醫(yī)古典文獻(xiàn)中獲取靈感,率先利用乙醚從青蒿中提取出具有明顯抗瘧效果的青蒿素,開創(chuàng)了瘧疾治療新方法。這一發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命,并為世界提供了過去半個世紀(jì)里最重要的藥物干預(yù)方案?!霸谌祟惖乃幬锸飞希覀?nèi)绱藨c祝一項(xiàng)能緩解數(shù)億人痛苦和壓力、并挽救上百個國家數(shù)百萬人生命的發(fā)現(xiàn)的機(jī)會并不常有,”拉斯克獎評審委員會這樣評價屠呦呦的貢獻(xiàn)。除了祝賀和自豪,我們更要思考,是什么讓風(fēng)華正茂的她在社會動蕩、實(shí)驗(yàn)條件簡陋的情況下,潛心查閱中醫(yī)藥典籍,走訪老中醫(yī),埋頭于那些變黃、發(fā)脆的故紙堆中,從兩千多個藥方中尋找抗瘧藥物的線索?獲得拉斯克獎時的她已經(jīng)80高齡,是什么讓她數(shù)十年如一日甘坐“冷板凳”,以滿腔熱情投身于真正有價值的醫(yī)學(xué)科研,不執(zhí)著于論文數(shù)量,不喜憂于獲獎與否,而是實(shí)實(shí)在在做事?而今天又是什么令我談到這兩位值得尊敬的老人?是同學(xué)們對成功的強(qiáng)烈渴望;是同學(xué)們渴望當(dāng)中的困惑與焦慮;是當(dāng)今社會造成困惑的各種躁動??同學(xué)們,今天我仍然沒有化解困惑與焦慮的“靈丹妙藥”,我自己也需要不斷地學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和提高。但我始終相信歷史,尤其是歷史中的人總能給我們以啟迪和力量。在我看來,這兩位成功老人的成功秘訣,不在于他們有有權(quán)有勢的父母,不在于他們恰巧有幸運(yùn)的機(jī)遇,不在于他們年紀(jì)輕輕已成富豪因此衣食無憂地做事業(yè),更不在于他們先就成功地“忽悠”了社會的關(guān)注。可是,他們均有良好的先天素質(zhì),優(yōu)良的、傳統(tǒng)的家教;他們有向上向善的上進(jìn)心而又并沒有將自己的志向與任一具體的功利目的“掛鉤”;他們心靜、勤奮;他們不怕挫折,堅(jiān)守著自己內(nèi)心的信仰和追求;他們廣覽博學(xué),使自己豐富有趣也影響著周圍的人;他們感恩、愛人,并能從幫助別人中獲得樂趣??我想大多數(shù)同學(xué)會同意我,但也肯定有些同學(xué)會說,這些品格是很令人尊敬,但今天已不那么適用。我說,錯!縱觀歷史,人類文明的發(fā)展雖然歷經(jīng)坎坷,但人類的智慧、人性的光輝、人性中優(yōu)秀的品格總能帶領(lǐng)我們在迷霧中找到前進(jìn)的方向,讓我們在絕望中看到希望。任何社會、任何年代都需要有本領(lǐng)的好人!我們正處在一個飛速發(fā)展的特殊年代,科技的發(fā)展極大地改善了人類的生活質(zhì)量,而市場化雖然極大地挖掘了人類的智慧,但在追求利益最大化的同時也將個人主義、享樂主義推崇到了極致。在中國,前輩們用近百年的時間追求進(jìn)步、發(fā)展和強(qiáng)盛,卻百般艱難歷經(jīng)曲折與磨難。直到過去這30年我們才取得了巨大的進(jìn)步。但我們必須承認(rèn),在沒有現(xiàn)成的、完善的、適合中國歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)狀的道路可走的時候,我們依然處于探索階段。發(fā)展過快以及前進(jìn)中產(chǎn)生的問題有時會遮蔽了人生的本真,掩蓋了美德的作用,制造了假象,因此也讓人困惑。但我相信這是暫時的。正像無數(shù)榜樣啟示給我們的。也許個人很難改變現(xiàn)狀,但個人卻能保持自己的清明,維護(hù)自己內(nèi)心的高尚。這同樣是一種主動的選擇。堅(jiān)持這樣的選擇,北大學(xué)子北醫(yī)學(xué)子不能,我們還期望誰呢?我們的王夔老師上周在“第十二屆北大生物醫(yī)學(xué)論壇”的講演中,說了一番讓我有強(qiáng)烈同感的話,他說,總結(jié)我的關(guān)于人文精神的發(fā)言,“用《大學(xué)》第一章的一句話:知止而后能定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。這幾個字就是:知、定、靜、安、慮、得。在現(xiàn)在這五花八門的社會,各種各樣的影響叫我們心浮氣躁,叫我們急于想有成就,急于想有名、有利,急于想發(fā)財(cái)??這個時候,想一想這句話,就是知止,指的是大目標(biāo),于是你能定下心來,定下心來就能安靜,安靜之后你就能安心的做你的事,安心的做你的事就能考慮問題,考慮問題你才能成功?!蓖趵蠋熓窃趩l(fā)同學(xué)們在做人做事業(yè)做學(xué)問時的“定力”。“不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。”親愛的同學(xué)們,我們生活在一個渴望成功的時代,面對紛繁復(fù)雜的世界,我們都會偶爾迷失。我知道你們已很努力,你們有的正在經(jīng)歷嚴(yán)格的臨床培訓(xùn),在干中學(xué),起早貪黑非常辛苦;有的在繁重的課業(yè)之余還要到實(shí)驗(yàn)室做研究,為尋找突破性線索而殫精竭慮??此時如果我們始終不會忘卻自己的初衷和內(nèi)心真正的渴望,不為追求做出撼天動地的大事而忽略人生的本真,不去人云亦云,不求人有我有,而是堅(jiān)定自己的理想,盡力做好當(dāng)下你認(rèn)為是有價值的事,你們心中將會被坦然、安詳、淡定充滿,至少這會讓你們艱苦的學(xué)業(yè)容易很多。只要堅(jiān)守,終有一天,你會發(fā)現(xiàn),那些你人生中曾經(jīng)細(xì)碎的甚至不起眼的經(jīng)歷,都會因你內(nèi)心堅(jiān)守的某個夢想而匯聚一方沃土并生根發(fā)芽。與此同時,我們老師們也要努力,努力理順我們在教育當(dāng)中仍然存在的諸多問題,改善我們的教育。讓我們共同努力吧!再次祝賀所有獲獎的同學(xué)和集體!深深感謝長期以來支持醫(yī)學(xué)生成長發(fā)展的企業(yè)界的朋友們!學(xué)醫(yī)很艱苦,學(xué)生們很不易,你們善待醫(yī)學(xué)生的善舉定會結(jié)果。謝謝大家!
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