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正文內(nèi)容

幼兒教師師德演講稿:用微笑傳遞愛-資料下載頁

2025-10-16 00:33本頁面
  

【正文】 輔導(dǎo)學(xué)生,希望能將我所有的知識都教給學(xué)生,我的教學(xué)水平還很不夠,還有很多需要學(xué)習(xí)的方面,我能給與學(xué)生的就是盡可能多的關(guān)心,發(fā)自內(nèi)心的愛,希望那個學(xué)生無論將來怎樣,能將這份愛傳遞下去,每一個班級就好像一個大家庭,盡可能讓大家感受到家的溫馨。或許將來學(xué)生會忘記我,但我只希望有一天能記起我的一兩句話,而使他們有所收益。這就已經(jīng)足夠了。我知道,這并不是我人生中的目的地,它只是我生命中的一段小插曲,一個驛站,然而,這段寶貴的記憶卻會一直停留在我心里的某個角落,伴隨我走完以后人生的路。雖然與學(xué)生接觸的時間并不長時間,只有短短的一個學(xué)期,但是這卻是我一生中都值得珍藏得經(jīng)歷。愛因為在心中,平凡而不平庸,只希望學(xué)生們能感受到愛,并將其傳遞下去,生生不息。最后,我要感謝我們的學(xué)校給了我們這次鍛煉的機會,通過這次頂崗實習(xí)活動使我得到了很多的知識,得到了很好的鍛煉,擁有了一段美好的回憶。最后,我用一首小詩送給各位辛勤的老師們:無須廣袤的田野,無須肥沃的土壤,那一方教室、三尺講臺,是我耕耘的地方,傳播科學(xué)、開啟智慧,挖掘知識的寶藏。春來秋去,滴滴汗水化作甘霖,把花朵澆灌。為了祖國的希望,激情飛揚,激情飛揚。無須華麗的舞臺,無須動聽的樂章。那一塊黑板,幾支粉筆,任我瀟灑四方,勵志揚鞭,放飛理想,點然信念的光芒。寒來暑往,濃濃愛意凝成雨露,讓碩果飄香。為了祖國的輝煌,展翅飛翔,展翅飛翔。在此,請允許我代表同學(xué)們感謝大城第四中學(xué)給我這次實習(xí)的機會,感謝省教育廳和各地教育局對這次實習(xí)活動的支持。第四篇:幼兒教師師德演講稿:用愛成就理想尊敬的老師們、同學(xué)們:“有一首歌最為動人,那就是師德。有一種人生最為美麗,那就是教師。有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”每當(dāng)讀起這首詩,作為幼兒教師的我心情就異常激動。愛是一個永恒的話題,沒有愛就沒有教育。一個幼兒老師不僅僅要心中有愛,更應(yīng)想到要如何去愛,從細(xì)微之處入手,把握孩子的進步,使孩子在老師的細(xì)心關(guān)愛下快樂生活、健康成長。我愛孩子們,喜歡陪他們唱歌、跳舞,高興和他們畫畫、游戲,愿意幫他們扎小辮、穿衣服,樂顛顛地幫他們小便,提脫褲子、擦屁屁。收拾玩具整理圖書。在求知的路上我更樂意做他們的“一葉小舟”,載他們在知識的海洋中盡情暢游。愛是陽光,能融化冰雪。愛是春雨,能滋潤萬物。愛是橋梁,能溝通孩子的心靈。愛是鑰匙,能打開孩子的心扉。孩子們的心靈是最真最純的,一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。頑皮的小宇最渴望老師的表揚,膽小的詩宇會在我的鼓勵下放聲歌唱,好動的一山喜歡畫畫,特別的琪琪高興了就會咿咿呀呀唱個不?!敖瘌P凰”可愛,“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,竭力尋找他們的優(yōu)點,出自真心地去贊揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會,讓他們揚起自信的風(fēng)帆,在知識的海洋中自由翱翔!有人說:“疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子是神圣”,我深切地感受到了一種幸福,一種付出的幸福,一種被認(rèn)同的幸福,一種當(dāng)幼兒教師的幸福!孩子們愛我,他們喜歡跟在我的身后問這問那。他們喜歡依偎在我身邊聽我講好聽的故事。他們會把自己的最愛與我分享,有玩具也有好吃的。他們也會趴在我耳邊,親昵的告訴我爸爸媽媽吵架了,會悄悄地藏在我身后捂上我的眼睛讓我猜猜他是誰,會躺在我懷里,喊著“老師媽媽”撒嬌、耍賴。還會拿我的話當(dāng)作“圣旨”震懾爸爸媽媽:“老師就是這么說的”。有兩天見不到我,他們就會拉著媽媽給我打電話,聽到我的聲音又不好意思說話……孩子們的愛是我前進的動力,孩子們無暇的童心更堅定了我對幼教事業(yè)的熱愛!有人說:“幼兒教師象雞媽媽,張開了溫暖的雙翅,又象牛媽媽,獻出了甘美的乳汁,更象海鷗媽媽,帶著小海鷗同驚濤駭浪搏擊?!蔽覅s不這樣認(rèn)為,我只是一名普普通通的幼兒教師。既不像“人類靈魂的工程師”那樣偉大,也不像燃燒自己照亮別人的“紅燭”那樣崇高,更沒有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,我的心中只有愛,那份沉甸甸。我只愿用自己的青春鋪就愛心之路,用心靈的清泉細(xì)心的澆灌青青的小苗,給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛,在湛藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄舞。我只愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里展翅高飛。我只愿牽著孩子們的手邁向明天!讓孩子們在幸福快樂中健康成長!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!第五篇:愛的傳遞師德演講稿愛的傳遞在世間,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感就是愛。春天里,陽光給萬物帶來了生機;冬日里,陽光給寒冷的大地送去了溫暖。陽光是快樂和溫馨的象征,是生命的希望,世上的萬物都具備神奇而偉大的愛,通過近段時間的學(xué)習(xí),我感覺作為一名幼兒園老師,就是撒播陽光的人,就是傳播愛的天使,我們每天早出晚歸,給孩子送去歡樂與關(guān)懷,在幼兒園里,處處可以看到我們燦爛的笑容和忙碌的身影,而我,就是其中的一個??赡茉S多朋友都說:“當(dāng)幼兒園老師最舒服,每天和小朋友一起唱歌、跳舞、玩游戲,無憂無慮的,真是世上難得的好職業(yè)。”每次聽到這些話,我的心里總是酸甜交加,酸的是,人們對幼兒園工作了解不深,以為幼兒園老師只會陪小朋友們隨便玩玩,忽視了幼兒園老師的辛苦和培育祖國幼苗的神圣職責(zé)。甜的是我們成了人們心中最快樂的天使。因此,我們必須要用自己的愛心去感化身邊的每位孩子,做到動之以情,曉之以理,于理于情,情理結(jié)合,才會產(chǎn)生動情效應(yīng),從而能體會更好的自身價值。其實,在孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛,每一個故事,每一首兒歌,每一個游戲,每一樣玩具,都是我們根據(jù)孩子們的年齡特點精心選擇和制作的,孩子們的每一個表情,每一個動作,我們都要細(xì)心的觀察,每晚坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是,明天把知識播撒給孩子們,把愛的關(guān)懷送到孩子們的心間,用自己對孩子的一片真誠的愛心、關(guān)心,熱愛著每一個孩子,他們常常把心中的小秘密告訴我,我耐心地傾聽著這些童稚的語言,奇妙的想法,一個親切的點頭,會使他們那樣舒心,快樂和滿足。我細(xì)心地觀察孩子們的每一個表情,動作,傾聽他們的每一句話,無數(shù)次的與孩子交流,漸漸地,孩子們愿意和我親近了,并樂意和我交往。只要能看到孩子們純真的笑臉,就是我們最大的歡樂和滿足。我每天都和孩子們一起相處、合作。享受他們天真、調(diào)皮;他們?nèi)涡?、幼稚;他們充滿著幻想,當(dāng)我與孩子們圍坐在一起集體活動時,一同討論活動內(nèi)容時,孩子們不時地爭辯:“老師,我們最喜歡和你一起玩游戲了!”我欣然接受了孩子們的建議,當(dāng)所有孩子興高采烈地進行繪畫時,突然有孩子說道:“老師,我這兒畫不好了,快來幫幫我!”我便耐心地指點,邊用鼓勵的話語說:“你很聰明,老師相信你,你一定能做好的,我想你會通過自己的努力完成自己的繪畫作品的?!痹谖业墓膭钕?,灰心喪氣的孩子再次振作起來,孩子笑了,我也笑了。魯迅先生有句話“教育是植根于愛的,愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用美好的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點?!痹谶@種和諧,充滿愛心的氛圍中,我和孩子達到了心與心的溝通,情與感的交流,思與想的和諧,行與為的一致,真正成為了他們的合作的朋友,游戲的伙伴作為一名平凡的幼教工作者,我會用慈祥的愛心,閃光的童心,善誘的耐心,無微不至的細(xì)心全部獻給可愛的孩子們,我相信,有愛就有一切。我愿將真、善、愛的種子播撒在幼兒心田,讓愛陪著孩子成長、發(fā)芽、開花XX幼兒園
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