演講稿我做教師我驕傲-資料下載頁(yè)
2025-10-16 00:32本頁(yè)面
【正文】 身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人，來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己”。站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。在講臺(tái)上，我們就成了孩子們眼中的百科全書，在孩子們渴求和信賴的目光中，我感覺到身為教師的神圣和莊嚴(yán)。我是學(xué)生的老師，我還是孩子們的知心朋友。在學(xué)生的身邊，能體會(huì)到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”，我都會(huì)收到以前或現(xiàn)在的學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫著一句問候，一句祝福，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂，這種甜蜜的感受并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的”。的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。我是教師，我為我的職業(yè)驕傲！第五篇：演講稿 我的驕傲尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：大家好！今天，我演講的題目是《我的家園我的驕傲》。每個(gè)人心中都有這樣一份驕傲，它是心靈的港灣，是力量的源泉，是精神的支柱。無(wú)論一個(gè)人是多么貧窮，他都擁有讓他能挺直脊梁站起來(lái)的一份驕傲；無(wú)論一個(gè)人是多么富有，若是他沒有心中的那一份驕傲那與一個(gè)光鮮亮麗的行尸走肉又有何區(qū)別。而我心中的那一份驕傲就是我溫馨的家園。家園于小，是一個(gè)家庭。是愛的駐守之地，是情的延伸之處。我的家鄉(xiāng)就是我們腳下這片溫柔似水的土地——浙江。這片土地的每一個(gè)毛孔都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。《紅樓夢(mèng)》里有兩句話：花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)，用以形容浙江是最適切的。沾衣欲濕的杏花雨，吹面不寒的楊柳風(fēng)；如青羅帶的山，如碧玉簪的水。一切都是那么的和煦、柔軟、平緩。雖然這里沒有上海的喧囂繁華，沒有北京的車水馬龍，但這并不能阻止她成為我的驕傲。我愛她，因?yàn)樗挠晗锛垈?；我愛她，因?yàn)樗聂~米果香；我愛她，因?yàn)樗赣趧跇銓?shí)的浙江人民。浙江，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代靈魂！家園于大，是一個(gè)國(guó)家，是千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)民安身立命之所。綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。我們以《詩(shī)經(jīng)》的歌喉，以楚辭的音韻，以古風(fēng)與樂府、律詩(shī)與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞，唱響了中國(guó)歷史的恢宏歲月，唱響了中國(guó)的不屈與尊嚴(yán)。我們以瞿秋白的那束鮮花，以方志敏的那份清貧，以劉志丹的那塊補(bǔ)丁，以焦裕祿的那盞油燈，以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響了中國(guó)的靈魂與精神。親愛的祖國(guó)，我永遠(yuǎn)的驕傲：讓我們以采薇、采茶、采桑之手，編織彩門花壇，編織彩燈云錦；讓我們?cè)谶@金黃季節(jié)里，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響這千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。我的家鄉(xiāng)，我的祖國(guó)，我們龍的傳人，我的驕傲！我的演講完畢，謝謝大家！
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