教師作風(fēng)整改措施自查報(bào)告-資料下載頁
2024-10-25 00:27本頁面
【正文】 的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地辦事，工作上不出錯(cuò)，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。三、努力方向及改進(jìn)措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)管理工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自己決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想。薦運(yùn)城市科技局工業(yè)科行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告及整改措施薦醫(yī)院自查報(bào)告及整改措施2(800字)薦師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施薦教師職業(yè)道德自查報(bào)告及整改措施(4000字)薦學(xué)校安全工作自查報(bào)告及整改措施(8000字)第五篇：作風(fēng)整頓自查報(bào)告及整改措施作風(fēng)整頓自查報(bào)告及整改措施棲霞市莊園中學(xué) 隋國輝按照市教體局和學(xué)校關(guān)于作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的要求，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》基本要求和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等條例法規(guī)，我認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、依法執(zhí)教方面存在問題：有時(shí)上課時(shí)個(gè)別同學(xué)不聽講，愛做小動(dòng)作，對(duì)于這些同學(xué)，我有時(shí)候會(huì)呵斥他們，希望他們立即停止小動(dòng)作。原因分析：總認(rèn)為表揚(yáng)和懲戒對(duì)學(xué)生的成長同樣重要。對(duì)學(xué)生的要求太苛刻，把他們當(dāng)成成人對(duì)待，沒有考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，所以對(duì)于學(xué)生缺少相對(duì)的寬容。講課內(nèi)容吸引不了他們的注意力，造成學(xué)生上課走神。整改措施：力爭在本學(xué)期內(nèi)，不斷地更新理念，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，用精彩的課堂牢牢吸引住學(xué)生的眼球，而不是用呵斥的方法強(qiáng)制他們聽你的話。多考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，牢記在學(xué)生成長的過程中，犯錯(cuò)是難免的,作為老師,我們應(yīng)該多一些寬容，正確認(rèn)識(shí)孩子所犯的錯(cuò)誤,深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,并明確錯(cuò)誤的危害,引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識(shí),進(jìn)而改正錯(cuò)誤。心態(tài)放平和，差異對(duì)待所有學(xué)生，要知道不是所有的花都會(huì)有果實(shí)的。對(duì)于孩子來說，健康的人格成長才是最重要的，給他們一個(gè)快樂的童年才是最好的禮物。我會(huì)努力處理好這之間的一些矛盾關(guān)系的。二、事業(yè)心方面存在的問題：雖然努力愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，但還存在懈怠的情況。原因分析：工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)，沒有把自己的人生放入教育事業(yè)大局來考慮。改正措施：多聽一些優(yōu)秀老師的報(bào)告，用他們的精神，鼓舞自己，重新樹立自己的人生目標(biāo)。雖然自己在不斷地給自己鼓勁，但仍沒有讓我擺脫這倦怠的心理。不過我不會(huì)放棄，一定要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。其次再繼續(xù)加強(qiáng)自己的責(zé)任感，作好教育教學(xué)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。三、對(duì)待學(xué)生方面存在問題：雖然我很喜歡學(xué)生，但還缺少經(jīng)常站在學(xué)生的角度去理解孩子的做法。比如對(duì)于習(xí)慣較差，而又不能嚴(yán)格要求自己的學(xué)生，缺少耐心與寬容。有時(shí)，上課時(shí)不愿意挑比較差的同學(xué)起來回答問題，怕耽誤時(shí)間，影響進(jìn)度。課后與學(xué)生在一起呆的時(shí)間較少，沒有很好很全面的去了解每一個(gè)學(xué)生。整改措施：以后多和學(xué)生接觸，不但是課堂，特別是課后多一些和學(xué)生呆在一起的機(jī)會(huì)，主動(dòng)多和學(xué)生交流，甚至多參于學(xué)生的活動(dòng)，全面了解學(xué)生，做到因材施教。對(duì)待差生態(tài)度要和藹有耐心，多鼓勵(lì)，多接觸，多關(guān)注，讓差生不落伍，不傷害他們的自尊。力求用課堂的精彩吸引學(xué)生，用新的教學(xué)理念，主宰自己的品德與社會(huì)課教學(xué)，在社會(huì)課上培養(yǎng)所有學(xué)生的生活能力，為將來融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。上課時(shí)多抽差生回答問題，給他們以鼓勵(lì)和信心，讓差生也感受到來自老師的溫暖。總之，今后我要自覺地努力學(xué)習(xí)，積極整改，認(rèn)真總結(jié)。從我做起，從現(xiàn)在做起，永保工作熱情，以利于我的整改措施能落到實(shí)處.
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