晨訓(xùn)主持人話術(shù)-資料下載頁(yè)
2024-10-25 00:23本頁(yè)面
【正文】 非常榮幸請(qǐng)出公司的領(lǐng)導(dǎo)總為大家講幾句話，掌聲有請(qǐng)！”（講話完畢后）“讓我們掌聲送給尊敬的總！”b、如不安排，直接介紹老師（讀課件或資料）。介紹完畢后，“好，接下來(lái)，用我們最熱烈的掌聲請(qǐng)出老師，掌聲有請(qǐng)?。曇舾呖骸⒂袣鈩?shì)、興奮！）（5）與老師交接麥克風(fēng)：先握手后，雙手遞麥，待老師拿穩(wěn)后，迅速離開舞臺(tái)?。?）中場(chǎng)休息：“讓我們以熱烈掌聲感謝老師的精彩分享！接下來(lái)我們休息10分鐘，10分鐘后精彩繼續(xù)，謝謝！”（鞠躬）（7）中場(chǎng)上場(chǎng)：上場(chǎng)與開始一樣，話術(shù)有：a、據(jù)科學(xué)認(rèn)證，每一個(gè)人在生命中每鼓一次掌，為了我們的健康，鼓起掌來(lái)！1232233234235236234，（速度由慢到快，最后很快的時(shí)候：“同時(shí)，讓我們掌聲不斷，有請(qǐng)出老師，掌聲——有——請(qǐng)——！b、各位我們都知道“掌”字上面是一個(gè)高尚的尚，下面是一個(gè)手。接下來(lái)高舉我們高尚的雙手，以熱烈掌聲請(qǐng)出老師，掌——聲——有——請(qǐng)！c、各位，無(wú)論您是金掌、銀掌、仙人掌，將來(lái)都是董事長(zhǎng)，接下來(lái)就請(qǐng)各位高舉我們要做董事長(zhǎng)的雙手，用熱烈掌聲請(qǐng)出我們尊敬的老師，掌——聲——有——請(qǐng)?。ㄏ翊祟惔~，平時(shí)可積累幾個(gè)）（8）通知下午上課時(shí)間，早上課程結(jié)束：“再次掌聲感謝老師精彩分享，今天上午的課程到此結(jié)束，下午的課程將在點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，祝大家午餐愉快～～！謝謝～～！”（鞠躬）（9）下午上場(chǎng)與中場(chǎng)休息都和早上休息時(shí)一樣，串詞自己想或以上三個(gè)都可以。（10）課程結(jié)束：“再次掌聲感謝老師一整天下來(lái)的精彩分享！今天的課程到此結(jié)束，最后祝在座的各位及您的家人，心想事成、夢(mèng)想成真！謝謝！”（鞠躬）第五篇：主持人話術(shù)大朋友，小朋友們大家上（下）午好！歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)參加此次的上海交大昂立無(wú)訣珠心算的公開展示課。先自我介紹一下，我是上海昂立無(wú)訣珠心算的老師，我姓徐，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解，學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！為了給孩子保持一個(gè)安靜的會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟我一起拿出我們的手機(jī)，當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候我們一起把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)，我們要給孩子做一個(gè)好榜樣，在孩子上課時(shí)不隨意走動(dòng)，講話，做一個(gè)優(yōu)秀的聽眾和觀眾。能有一次這樣和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，要感謝我們**幼兒園的*園長(zhǎng)，接下來(lái)我們請(qǐng)我們*園長(zhǎng)為大家講話，掌聲歡迎——(園長(zhǎng)說(shuō)話）我們*園長(zhǎng)有著**年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在他的領(lǐng)導(dǎo)下我們**園的所有老師的共同努力下培育出了一屆有一屆聰明可愛的孩子們，我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x我們的園長(zhǎng)和老師們。我們昂立無(wú)訣珠心算是讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。平時(shí)我們上課方式是以鼓勵(lì)性，賞識(shí)性教學(xué)方式，讓孩子在快樂學(xué)習(xí)知識(shí)。那孩子們想不想聽老師給你們講故事？想不想得到小禮物?想不想和老師一起玩游戲？那接下來(lái)就請(qǐng)我們上海交通大學(xué)昂立無(wú)訣珠心算4級(jí)教師羅老師為孩子們上一堂精彩的珠心算課吧！掌聲歡迎——（老師上課）小朋友羅老師課上的好不好??？喜不喜歡羅老師？羅老師上的課這是太精彩了！剛才小朋友聽得非常認(rèn)真，孩子們都非常開心。羅老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)上課對(duì)孩子都非常細(xì)心，有責(zé)任心，得到了很多家長(zhǎng)的喜愛。我們昂立無(wú)訣珠心算有三大好處，啟智，教育，計(jì)算，昂立無(wú)訣珠心算幼小銜接做的非常好，是唯一一個(gè)不需要背口訣的珠心算。下面請(qǐng)我們上海交通大學(xué)昂立無(wú)訣珠心算睢寧地區(qū)的執(zhí)行校長(zhǎng)為大家講話，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們有著幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的朱校長(zhǎng)——（校長(zhǎng)講話）聽了朱校長(zhǎng)剛才的一番話，讓在座的各位家長(zhǎng)更深一步了解了昂立無(wú)訣珠心算對(duì)孩子的提升，不僅對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)有顯著的提高，還對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)記憶方面都會(huì)有提升，孩子學(xué)完珠心算就是一課學(xué)習(xí)多課受益，我們做父母的關(guān)心孩子的一切，一為了孩子，我我們辛辛苦苦賺的錢為了誰(shuí)，不也是為了我們孩子嗎，希望他們以后有更好的前途更好的發(fā)展嗎！與其給他們一個(gè)物質(zhì)上的需求和金錢，不如趁現(xiàn)在給他們一個(gè)聰明的頭腦，我們雖然沒有權(quán)利去選擇一個(gè)什么樣的父母，但我們有權(quán)利去選擇做一個(gè)什么樣的父母，我們昂立教育集團(tuán)全體員工愿意和各位家長(zhǎng)共同為孩子打造一個(gè)美好的未來(lái)！（下面就是收費(fèi)）
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