【總結】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第二講溫度傳感器和光傳感器目標定位溫度傳感器和光傳感器2了解各種光傳感器的工作原理、特點和應用1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向了解各種溫度傳感器的工作原理、特點和應用預習導學
2024-11-18 06:52
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第三章章末整合章末整合網絡構建章末整合專題分類突破章末整合一、敏感元件的特點及應用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件.它們的特點如下:1.熱敏電阻是由半導體材料制成,阻值隨溫度升高而減??;2.金屬熱電阻隨溫度升高,阻值增大;3.光敏電阻
2024-11-19 17:00
【總結】第三章傳感器目標定位,理解其工作原理.、敏感元件的特性..學案1傳感器溫度傳感器和光傳感器知識探究自我檢測在現代生活中,我們時刻能感叐到自動控制帶給我們的便利.如馬路上的路燈夜晚収光,白天自動熄滅;當你走近自動門時它會自動打開,當你離開時它會自動關閉;電冰箱啟動后,會自動控制壓縮機工作
2024-11-18 08:03
【總結】:傳感器的應用知識自學區(qū)□實驗目的1.了解光控開關和溫度報警器的工作原理.2.練習用傳感器制作自動控制設備.□實驗原理1.光控開關的工作原理光控開關的原理示意圖如圖所示.白天,光強度較大,光敏電阻RG電阻值較小,加在斯密特觸發(fā)器A端的電壓較低,則輸出端Y輸出高電平,發(fā)光二極管LED不
2024-11-17 22:44
【總結】章末高效整合,第一頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,,構建體系網絡,第二頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,,第三頁,編輯于星期五:二十一點五十九分。,,重難疑點透視,第四頁,編輯于星期五:二十...
2024-10-20 15:26
【總結】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第一講傳感器目標定位傳感器及其工作原理2掌握制作傳感器的常用元件的特性及應用1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向知道什么是傳感器,理解傳感器工作原理預習導學一、電學量電信息
【總結】2傳感器的應用情境導入課程目標1.了解傳感器在日常生活和生產中的應用2.了解傳感器應用的一般模式3.理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應用4.理解光傳感器在鼠標器和火災報警器中的應用一二三四一、傳感器應用的一般模式傳感器→放大電路轉換執(zhí)行機構顯示器
2024-11-17 08:16
【總結】2.描述交變電流的物理量,第一頁,編輯于星期五:二十二點分。,自學線索,第二頁,編輯于星期五:二十二點分。,,學基礎導學,第三頁,編輯于星期五:二十二點分。,一、周期和頻率,一次性周期變化,次數,f,...
2024-10-20 15:28
【總結】6.互感和自感,第一頁,編輯于星期五:二十二點分。,自學線索,第二頁,編輯于星期五:二十二點分。,,學基礎導學,第三頁,編輯于星期五:二十二點分。,1.互感:兩個相互靠近的線圈,當一個線圈中的電流變化...
2024-10-20 19:50
2024-10-25 00:20
【總結】3實驗:傳感器的應用情境導入課程目標1.了解光控開關和溫度報警器的工作原理2.利用斯密特觸發(fā)器設計光控開關電路和溫度報警器3.練習用傳感器制作自動控制設備實驗一實驗二光控開關1.實驗目的了解光控開關電路及控制原理,練習組裝光控開關。2.實驗器材斯密特觸發(fā)器
【總結】第三章傳感器學案3章末總結專題整合自我檢測網絡構建網絡構建傳感器定義:是把被測的,按一定規(guī)律轉換成不之對應的的器件或裝置結構框圖:元件電路非電信息電信息非電信息電信息敏感處理傳感
2024-11-17 18:58
【總結】第六章傳感器1傳感器及其工作原理情境導入課程目標1.了解傳感器的概念,知道非電學量轉換成電學量的技術意義2.通過實驗,知道常見敏感元件的工作原理3.能夠結合已學的知識,分析傳感器在實際中的應用實例一二三四一、什么是傳感器1.定義:感受非電學
2024-11-19 17:17
【總結】本章整合傳感器概念:能把非電學量轉換成電學量或電路通斷的元件敏感元件光敏電阻:光照強時電阻小熱敏電阻:(負溫度系數)溫度高時電阻小金屬熱電阻:溫度高時電阻大霍爾元件:磁信
2024-11-19 17:16
【總結】學習內容學習目標:1.知道什么是傳感器,理解各類傳感器的工作原理2.知道光敏電阻特點及作用3.掌握熱敏電阻和金屬電阻的特點及區(qū)別4.理解霍爾元件的原理及作用學習重點:會用得各類元件(熱敏電阻、光敏電阻、霍爾元件等)設計簡單的控制電路學習難點;1.理解霍爾元件的原理及作用
2024-11-19 02:24