廉政責(zé)任書廉潔守信承諾書精選-資料下載頁(yè)
2024-10-25 00:02本頁(yè)面
【正文】 約，長(zhǎng)大廉潔自律的社會(huì)主義的接班人。甲：古今中外的廉潔自律的名人故事數(shù)不勝數(shù)，請(qǐng)看大屏幕： 多媒體（播放）：故事（一）《趙普收禮》 故事（二）《墮落的古巴英雄》乙：同學(xué)們，看了故事（一）、故事（二）中的兩位主角誰(shuí)做得對(duì)？為什么？學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論。學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。說(shuō)說(shuō)自己還知道哪些名人的廉潔故事。（學(xué)生之前閱讀《廉潔教育讀本》點(diǎn)名3個(gè)學(xué)生講其中的故事）甲：聽了故事以后我們學(xué)生在日常生活中該怎么做呢？ 下面請(qǐng)看《班級(jí)新聞》。（即劉凱同學(xué)拾金不昧的事跡）（1）甲（采訪）；①請(qǐng)問(wèn)耿浩然當(dāng)你撿到一個(gè)昂貴的優(yōu)盤時(shí)，心情是怎樣的？（焦急）（2）為什么焦急？（3）為什么要交給老師？乙：XX同學(xué)的事跡被老師宣傳，繼XX之后又有多個(gè)小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，在上學(xué)期的 “手拉手獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，我班的39名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了50元，兩位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了5元。（主持人請(qǐng)幾位同學(xué)站起來(lái)，并表示感謝。）錢雖少，但這種一心為他人著想的精神是崇高的！甲：是?。倪@些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？學(xué)生再次討論。學(xué)生暢所欲言，發(fā)表意見。第二程序：做誠(chéng)信之人乙：誠(chéng)信，它代表著真實(shí)的品格；誠(chéng)信，它代表著腳踏實(shí)地的作風(fēng)；誠(chéng)信，它代表著樸實(shí)的行為舉止。老師們，同學(xué)們，一群誠(chéng)信小公民為我們又一次拉開了這次活動(dòng)的序幕。合：歡迎大家參加我們的“誠(chéng)信大本營(yíng)”！甲：誠(chéng)信大本營(yíng)勝利開營(yíng)了，我是營(yíng)長(zhǎng)。乙：我是副營(yíng)長(zhǎng)。甲：這次的誠(chéng)信大本營(yíng)將會(huì)對(duì)大家進(jìn)行一系列的考驗(yàn)，這次考驗(yàn)分別要“過(guò)五關(guān)，贏六將”。通過(guò)考驗(yàn)的營(yíng)員，我們將給他們頒發(fā)“誠(chéng)信小公民”合格證。同學(xué)們，你們有信心拿到證書嗎？齊答：有信心，我們一定行。乙：我們把全班分成四個(gè)小隊(duì)，分別為“誠(chéng)實(shí)1隊(duì)，守信2隊(duì)，誠(chéng)信3隊(duì)，求真4隊(duì)”。甲：為了考驗(yàn)大家，我和營(yíng)長(zhǎng)特意給大家設(shè)立了第一關(guān)，那就是在限時(shí)1分鐘內(nèi)為自己小隊(duì)編一句口號(hào)，既要編得創(chuàng)意，又能為本隊(duì)鼓勁加油。（同學(xué)們分小組討論，過(guò)程略）守信2隊(duì)：“守信守信、人人尊敬”。誠(chéng)實(shí)1隊(duì)：“誠(chéng)實(shí)勤勉、處處可見”。誠(chéng)信3隊(duì)：“誠(chéng)信為人、光明一生”。求真4隊(duì)：“求真求真、為人真誠(chéng)”。主持甲：嘩，想不到，我們班的同學(xué)還挺有創(chuàng)意的，竟然輕而易舉地闖過(guò)了第一關(guān)。主持乙：營(yíng)長(zhǎng)，我想咱們這第二關(guān)可要增加一點(diǎn)難度了。主持甲：這第二關(guān)嘛，說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易，前兩周，我們不是給大家發(fā)出通知，讓大家去搜集有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的“身邊人、身邊事”，把它拍成錄象或照片并制作成課件，現(xiàn)在大家可以交功課了吧？ 齊答：我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了?。ㄋ男￡?duì)分別派代表上臺(tái)展示各小隊(duì)制作的照片，過(guò)程略）主持甲：報(bào)告營(yíng)長(zhǎng)，我真的想象不到，我們的隊(duì)員在短短的兩周時(shí)間竟然可以搜集到這么多感人的“身邊人、身邊事”。主持乙：是呀，這一關(guān)不僅讓同學(xué)們能深入社會(huì)，受到教育，還可以充分運(yùn)用他們?cè)谡n堂學(xué)到的電腦知識(shí)，制作出這么精彩，又有創(chuàng)意的課件，這一關(guān)，他們真不愧為“闖關(guān)勇士”。主持甲：他們能不能成為闖關(guān)勇士還得看他們接下來(lái)的表現(xiàn)。同學(xué)們，在信息課上我們學(xué)過(guò)上網(wǎng)了吧！那么這第三關(guān)就是考考大家會(huì)不會(huì)上網(wǎng)“沖浪”，并要求大家在網(wǎng)上搜集有關(guān)“誠(chéng)實(shí)守信”的名人名言，大家敢接受挑戰(zhàn)嗎？小學(xué) 同學(xué)把搜集到的相關(guān)資料展示出來(lái)：同學(xué)B：真實(shí)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)?！固鼓崴估蛩够?。同學(xué)C：虛偽和欺騙，比什么都?jí)摹！蟹蛲袪査固Ｍ瑢W(xué)D：誠(chéng)信者，即其心易知?！鋭t天。同學(xué)E：老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。——莎士比亞。同學(xué)F：許多誓言不一定可以表示真誠(chéng)，真心的誓言只要一個(gè)就夠了——莎士比亞。主持甲：副營(yíng)長(zhǎng)，我看這個(gè)“闖關(guān)勇士”的稱號(hào)他們還是當(dāng)之無(wú)愧的。你看他們?cè)诰W(wǎng)上“沖浪”的本領(lǐng)就好象“八仙過(guò)海，各顯神通”。主持乙：是呀，相信通過(guò)這一關(guān)以后，隊(duì)員們對(duì)誠(chéng)實(shí)守信精神的領(lǐng)悟又增加了不少。主持甲：好了，勇闖三關(guān)同學(xué)們都順利闖過(guò)了，但那都是“紙上談兵”，現(xiàn)在這一關(guān)可是真正對(duì)他們的考驗(yàn)。在這一關(guān)里，各隊(duì)必須派出代表上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己在誠(chéng)實(shí)守信方面的表現(xiàn)如何，真正切實(shí)地做了那些工作，自己又有什么收獲？ 主持乙：同學(xué)們，大家可要加油呀！看來(lái)這才是營(yíng)長(zhǎng)今天對(duì)大家的真正考驗(yàn)。（同學(xué)們發(fā)言過(guò)程略）主持甲：這第五關(guān)真是太精彩了，我們班的同學(xué)在誠(chéng)實(shí)守信方面做得真不錯(cuò)。主持乙：是呀，同學(xué)們不僅勇闖五關(guān)，還連贏六將，他們真不愧為“誠(chéng)信小公民”。下面，有請(qǐng)營(yíng)長(zhǎng)為各位同學(xué)頒發(fā)“誠(chéng)信小公民”合格證。（過(guò)程略）主持甲：同學(xué)們，“誠(chéng)信大本營(yíng)”開營(yíng)的目的在于讓大家學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)待人，誠(chéng)信做事，以守信為榮，以失信為恥，讓我們大家本著這種精神，在以后的生活中做到“言必行，行必果”，力爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的誠(chéng)信小公民吧！在音樂(lè)聲中，“誠(chéng)信大本營(yíng)”結(jié)營(yíng)。主持：下面請(qǐng)聽大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。合： 班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！甲：輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)退旗（敬禮）。
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