【正文】 優(yōu)秀思想政治課教師、太原市教科研中心初中思想品德中級研訓班成員、太原教育學會思想品德分會理事；在山西省——我是山西省第四屆德育課大賽二等獎獲得者，是山西省教育學會企業(yè)教育分會特聘專家，是2011年山西省中考考前適應性訓練命題組成員，2011年山西省初中畢業(yè)生學業(yè)考試與教學改革研討會特邀講座專家。師德上：我所任職班級多次被評為市級先進班集體，我多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀班主任；我是“十五”期間山西煤炭系統(tǒng)優(yōu)秀教師、我是山西焦煤集團公司勞動模范、原西山教委模范教師，我工作中處處體現著共產黨員的本色和風采，始終保持了一個共產黨員的先進性。二、無論在學校還是在太原市中級研訓班，我不是最優(yōu)秀的，但卻是最勤奮的。作為一名共產黨員，我始終認為，老師要教書育人，就要發(fā)展自己——德，是我作為一名黨員教師的第一需求，成為名師，體現共產黨員的先進性和做創(chuàng)先爭優(yōu)的先鋒是我的畢生追求。在浮躁而紛繁的現實中“老楊”尋找到一份屬于自己的寧靜的心境，默默地努力，靜靜地成長，在言傳身教中反思，在埋頭苦干中成熟，真正實現著自己的專業(yè)化成長目標。經過努力，我不但在教學上闖出了一片空間，還發(fā)表或獲獎多篇論文，特別是“門檻效應”工作法更是卓有成效?！盎〞r間去工作，這是你事業(yè)成功的代價；花時間去思考，這是你獲得力量的源泉；花時間去學習，這是你智慧的基礎?！边@是我非常喜歡的英國詩人的一首小詩，這也正是我學習工作生活的真實寫照。在萬柏林十一中，“老楊”是強烈的事業(yè)心和高度責任感的代名詞，我始終認為，教學方面的無知無能，就是最大的無德。所以，為了全方位提升自己的綜合素養(yǎng)，提高自己課堂教學的質量和水平，參加中研班五年來，在繁忙的工作中，我沒有誤過一次，每次都認真學習，并學以致用，把別人成功的經驗，消化吸收，加上自己的思考，運用到日常的教學中；把別人失敗的教訓，在認真剖析后，與對方進行交流探討，不僅自己注意避免，還幫助了別人。五年來，對中研班布置的任務，我沒有一次落后過，在省市區(qū)校多次為思想品德學科的同仁做講座，搞培訓，上示范課等都取得了成功；在參加省市命題、教師資格證評審、思品課榮譽評選等方面都保質保量地完成了任務。而我也通過在中研班的學習、研討和交流，能力得到了全面提高。并利用這一優(yōu)勢，成功帶出了多名徒弟。這一份勤懇與執(zhí)著，這一份奉獻與創(chuàng)新，贏得了學生、家長、領導與同事的普遍贊譽。三、總是充滿熱情，總是充滿激情的楊老師，為了事業(yè)，一直累并快樂著。我知道自己能力有限，多年來一直沒有做到最好，但在黨的領導幫助支持下，我一直在努力做得更好。作為一名多次被評為優(yōu)秀共產黨員和勞動模范的教師，我一直堅持黨叫咱干啥就干啥，從來沒有怨言，從來沒有說不，從來沒有講過價錢，而且每項工作都能全心全意、不斷創(chuàng)新，做到了事半功倍。近幾年來，辦公室臨時負責人、年級組長、教研組長、黨小組長我一直同時兼任；還一直擔任著四個班或五個班的思想品德課教師，最多的時候一周35節(jié)課。期間，有一學期還同時擔任兩個畢業(yè)班的班主任，四個畢業(yè)班的思品課教師。但每項工作都快樂地接受，保質保量地完成了任務。在深化教學改革的新形勢下，我響應黨的號召，面對全新的挑戰(zhàn)，積極投身教改，從學生終生發(fā)展目標出發(fā)，教學生學會做人學會學習學會生存，贏得了學生的認同；同時，我利用學生喜歡的空間，從學習方法、內容上給學生指導；在里與學生平等交流，從思想心靈上給學生幫助，先后100多名學生與我成為網絡好友，并從中受益。2009年擔任課題中心主任后，為了實踐科學發(fā)展觀，為了學校的發(fā)展，為了教師的專業(yè)化成長，我把自己在中研班等地學習了解的最新經驗資料、成功范例等，積極反饋給學校教師，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡、督導和服務工作。編輯了十幾萬字的各種資料下發(fā)各教研組，供大家學習交流研討。編輯了校本課程兩本，參與編輯了山西省教育出版集團出版的《教海踏浪》一書。同時，幾年來，在學校及學校黨支部的領導下，我還與大家一起，為學校起草各種文件資料、規(guī)章制度、各種方案預案、各種上報下達資料多項。面對常年的忙碌無休，我的感覺是：為黨和國家工作，追求自己的教育理想，追求共產主義理想，我不累。四、學生的肯定，就是我作為黨員教師最大的成功每次，我見到已經80歲的父親，我總是自豪地說：“爸，黨恩浩蕩，我一直沒有忘記”。但是，現在的我，已經不是那個一心報黨恩的無知少年，現在的我，已經是一個用黨的先進性理論武裝起來的，有著15年黨齡的共產黨員了。回顧幾十年的學習、工作歷程，從一個無知的少年，成長為省城一個優(yōu)秀的教師，我清楚地認識到，是黨和人民培養(yǎng)我長大成人，是黨的光輝照亮了我前進的道路。我將繼續(xù)為黨的事業(yè)、為黨的教育事業(yè)奮斗——生命不息、沖鋒不止。