學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié)[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁(yè)
2024-10-24 23:52本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班主任和部分學(xué)生家長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組；同時(shí)召開了轄區(qū)內(nèi)校園周邊村社干部協(xié)助會(huì)，校園周邊農(nóng)戶、居民會(huì)。散發(fā)整治項(xiàng)目的資料300份，為整治周邊環(huán)境作好了宣傳、動(dòng)員工作。二、統(tǒng)一行動(dòng)、高效工作，較好的治理了校園周邊環(huán)境。集中排查了校園周邊環(huán)境狀況。利用了一周時(shí)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的1所中心校、五所村小學(xué)的環(huán)境狀況進(jìn)行了認(rèn)真排查。轄區(qū)內(nèi)治安狀況良好，無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳，無(wú)拐騙恐嚇現(xiàn)象。但中心校仍然存在的主要問題有：校園200米內(nèi)有小吃攤點(diǎn)；時(shí)有閑雜人員及精神病人進(jìn)入校園，干學(xué)校的正常教學(xué)秩序；校內(nèi)交通情況復(fù)雜（有一條省際公路橫穿校園緊鄰校園有毛房一座，校園夾民房一座，農(nóng)戶喂養(yǎng)的雞、狗、鴨成群，游放于校園內(nèi)；廣電、電信、農(nóng)網(wǎng)高壓線橫穿校門口和校內(nèi)。村小學(xué)存在的主要問題有：校園200米內(nèi)有小吃攤點(diǎn)，有民房。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，校園周邊環(huán)境得到凈化。在當(dāng)?shù)卣慕M織協(xié)調(diào)下，聯(lián)合派出所、安辦、衛(wèi)生部門對(duì)我校轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行了整治。一是規(guī)范了校門口廣電的通訊線路，二是取締了了校內(nèi)的無(wú)證經(jīng)營(yíng)的飲食攤點(diǎn)，三是針對(duì)校內(nèi)交通情況，設(shè)置了交通警示牌三張。三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保校園周邊環(huán)境日常良好。一是成立了聯(lián)防小隊(duì)，協(xié)管了校園治安；二是學(xué)校上（放）學(xué)實(shí)行路隊(duì)放學(xué)制，路長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，家長(zhǎng)接送制等辦法，解決了學(xué)生走讀的安全；三是對(duì)轄區(qū)居民，簽定了維護(hù)校園良好環(huán)境的責(zé)任書。四是需繼續(xù)協(xié)調(diào)，解決校園內(nèi)夾毛房，有高壓電線的問題。2005年12月15日第五篇：周邊環(huán)境整治總結(jié)西堡學(xué)?！缎@周邊環(huán)境專項(xiàng)整治》活動(dòng)總結(jié)為保證校園周邊正常的秩序，為青少年提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)縣政府和縣教育局的統(tǒng)一部署和要求，以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市為契機(jī)，根據(jù)城建執(zhí)法的職責(zé)與權(quán)限，利用5月一至二周的時(shí)間，進(jìn)行了專項(xiàng)集中整治活動(dòng)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園周邊環(huán)境整治工作高度重視，把它列入重要議事日程，作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。二、突出重點(diǎn)，力求實(shí)效校園門前的臟亂差現(xiàn)象一直是學(xué)校和家長(zhǎng)的心頭病，各種擺攤設(shè)點(diǎn)違章占道，車輛亂停亂放阻塞交通，亂到垃圾、亂發(fā)資料現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校正常的教學(xué)秩序和市容環(huán)境造成不良影響。根據(jù)這一特點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)研，制定整治方案，開展專項(xiàng)整治，確保整治順利進(jìn)行，使學(xué)校周邊環(huán)境干凈、清爽、有序。三、加大力度，廣泛宣傳為配合整治工作順利開展，同時(shí)也為了鞏固整治效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次組織人員深入到校園周邊、校園內(nèi)外進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校為廣大學(xué)生講解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)拒絕到校外游商處購(gòu)買食品。在非放學(xué)時(shí)段，勸導(dǎo)學(xué)生，不隨便走出校門，為校園周邊環(huán)境治理起到了很好的補(bǔ)充作用。校園周邊環(huán)境整治是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性的工作，要建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，為青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保他們的身心健康，提供強(qiáng)有力的保證。
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