掃地小學(xué)日記及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-10-24 23:51本頁(yè)面
【正文】 幫倒忙。）我本來志在四方，準(zhǔn)備把全全班給掃的干干凈凈，然后再拿拖布墩一遍，然后明天給同學(xué)們一個(gè)surprise。但我是小看我們班的面積了，寬有6米，長(zhǎng)有8米，我又不是大閑人，所以只把我們組的地給掃了，把他們掃出來的垃圾給扔到垃圾桶里，把垃圾桶里的垃圾往垃圾站一扔。然后，呃，沒有然后了，我就關(guān)燈鎖門回家了。掃地小學(xué)日記14今天我和爸爸媽媽一起去外婆家，媽媽幫外婆采茶葉，我就在外婆家玩。我和村里的幾個(gè)小朋友玩了很長(zhǎng)的時(shí)間，就回到外婆家里看電視了。一 走到房間里，就看見外婆房間沒有掃，我就馬上的拿起掃把不一會(huì)兒就把地掃的干干凈凈。過了一會(huì)外婆就回來了，外婆看見我把地掃干凈了?？湮沂莻€(gè)乖孩子，還跟我說叫我讀書要用功，努力，爭(zhēng)取做個(gè)人人都喜歡的好孩子。名師點(diǎn)評(píng)：。媽媽和外婆出去采茶葉，“我”留在外婆家和小朋友們玩。當(dāng)“我”看到外婆因?yàn)槊?，沒有時(shí)間打掃房間時(shí)，主動(dòng)幫助外婆掃地，受到了外婆的夸獎(jiǎng)。從小作者的作文中，我們看到了小作者的懂事和能干。作文的語(yǔ)言通順流暢，事件的敘述也比較清楚明白。作文的題目是“掃地”，所以在描寫自己“掃地”的環(huán)節(jié)時(shí)，筆墨要多用一些，這是作文的重點(diǎn)部分。你要學(xué)會(huì)把動(dòng)作分解，先寫找掃地的工具，再詳細(xì)寫掃地的動(dòng)作、收垃圾的動(dòng)作，描述越具體詳細(xì)，作文的重點(diǎn)越突出，也就避免了流水帳的感覺。作為一年級(jí)的小同學(xué)，能寫出這樣作文還是應(yīng)該給予肯定的。掃地小學(xué)日記15今天輪到大家組掃地?？旆艑W(xué)的時(shí)候，和我一塊打掃教室的同學(xué)卻跑了，就剩下我一個(gè)人?？粗@么大的教室，我心里開始有愁，暗暗地埋怨那幾個(gè)偷懶的家伙。我拿起笤帚先打掃講臺(tái)。講臺(tái)雖然小，但有不少粉筆末，還有兩個(gè)墻角，打掃起來困難程度比較大。我開始認(rèn)真地掃起來，遇見有粉筆末的地方我就使勁地掃，而且要反復(fù)掃幾遍才能掃干凈，由于粉筆末非常細(xì)，會(huì)從笤帚的縫隙里漏掉；掃到墻角時(shí)，里面的粉筆末就只可以用手掏，由于笤帚根本就掃不出來。終于，我把講臺(tái)掃完了。接著，該掃講臺(tái)下面的部分了。下面大而且有桌椅，打掃起來困難程度就更大了。我坐在講臺(tái)的地面上開始想方法，我眼珠一轉(zhuǎn)，方法想到了：我把椅子全部放到桌面上，如此掃地面時(shí)就沒妨礙的`東西了。搬完了椅子，我開始掃起地面來。剛掃到一半的時(shí)候，教學(xué)樓鎖大門的鈴聲響起來了，我很著急，于是加迅速度做事馬虎地掃完了，然后把垃圾全部堆進(jìn)了講桌的底下。我看了看差不多了，就一溜煙地跑出了教學(xué)樓?；氐郊?，我膽戰(zhàn)心驚地度過了這一個(gè)夜晚。第二天早上我早早地來到了教室，知曉老師和同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)講桌下的垃圾，我開心地舒了一口氣，趁著無(wú)人的時(shí)候，我把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。擴(kuò)展資料：掃地小學(xué)日記今天是星期天，我在家里休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班了。我看見家里的地面很臟，就想幫媽媽掃地。我就拿來笤帚從里間開始往外掃，當(dāng)掃到茶幾那里時(shí)，感到茶幾下面好像有東西。我就趴在地上，把笤帚橫過來掃，結(jié)果掃出了一顆棋子。我先把棋子放回盒子里，再把地接著掃完，用簸箕把垃圾除掉。看著這干凈的地面，我心里非常高興，心想：媽媽一定會(huì)夸我的！
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