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期中考試后總結(jié)會(huì)講話稿最終版-資料下載頁(yè)

2024-10-24 23:47本頁(yè)面
  

【正文】 時(shí)間和精力投入到無限的學(xué)習(xí)中去,使自己的眼界更寬闊,讓自己的思維更活躍。一份耕耘一份收獲,只要有付出,其過程就是一筆無法用特質(zhì)來衡量的財(cái)富。同學(xué)們,昂首挺胸吧,我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“從嚴(yán)求實(shí)”的校風(fēng),相信自己,相信未來,夢(mèng)想絕非只是夢(mèng)想!期中考試后講話稿11各位老師、同學(xué)們:時(shí)間荏苒,不知不覺間半個(gè)學(xué)期已悄然度過,上周學(xué)校組織了全校的期中考試,通過全體師生不懈努力,本次考試取得了可喜的成績(jī),達(dá)到了預(yù)期的效果。值此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候,對(duì)老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝。同時(shí),向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀!成績(jī)只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們學(xué)校今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點(diǎn)成績(jī),不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績(jī)!二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不均衡的,班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,學(xué)習(xí)不刻苦,個(gè)別同學(xué)有不完成作業(yè)現(xiàn)象,少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意,那么從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)、刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。三、學(xué)習(xí)成就未來。同學(xué)們,“日出江山紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候,‘上帝從來不投骰子’,鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予守株待兔者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無阻的前行者??照労烷熣搹膩聿粫?huì)讓你的夢(mèng)想成真,到頭來只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆。只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本,沖動(dòng)也不會(huì)帶來任何好處,只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的。上古競(jìng)于道德,中世爭(zhēng)于智謀,當(dāng)今逐于知識(shí)。四、知識(shí)改變命運(yùn)?!白x書改變了什么?”“知識(shí)能否改變命運(yùn)?”現(xiàn)實(shí)造成人們對(duì)知識(shí)尊重的程度有所降低。其實(shí),知識(shí)改變命運(yùn)并不是場(chǎng)美麗誤會(huì),而是人們對(duì)定義的理解有誤會(huì)——知識(shí)改變命運(yùn),并不代表文憑改變命運(yùn),我們生活在與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì),每天都有很多新的事物涌現(xiàn),一天不學(xué)習(xí),就有別人超越你。所以,同學(xué)們,你們的命運(yùn)在自己手中。與先天的智商相比,后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的.。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價(jià)值頂多兩毛錢。制成瓷器,價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng)。制成藝術(shù)品,價(jià)值則難以估量!生命,有時(shí)就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣。生命,有時(shí)又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來。“天資聰穎慧根尚在。生性懶惰才智枉存”,你拒絕學(xué)習(xí),你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!五、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅的,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試,能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望這次考的好的同學(xué),百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。期中考試后講話稿12同學(xué)們,老師們:早上好!學(xué)期已經(jīng)過去了一辦,我們也從金秋布入了初冬,作為一名學(xué)生,更應(yīng)該知道時(shí)間的寶貴。上個(gè)星期,學(xué)校進(jìn)行了期中考試,經(jīng)過兩天假日的反思,我們應(yīng)該已經(jīng)知道自己的不足之處。既然是考試,那么成績(jī)必然會(huì)有好壞之分。考完之后的幾天,我的心情一直很沮喪,總感覺成績(jī)會(huì)一落千丈,到時(shí)候,又該如何面對(duì)老師同學(xué)呢?我實(shí)在是非常苦惱!可是,隨手翻開書,看到了這么一段話:“世界上沒有常勝將軍,再了不起的將軍都有打敗仗的時(shí)候。你現(xiàn)在只是暫時(shí)的失敗,只要你有勇氣,你仍能打勝仗,仍能當(dāng)將軍。等老師公布成績(jī)的時(shí)候,你要把頭高高地昂起來。同學(xué)們看到你充滿自信的樣子,就不會(huì)看不起你了。因?yàn)?。人最怕的是自己倒下去,別人的看法或議論都不是最緊要鵝?!睕]錯(cuò),我們有時(shí)就是缺少了良好的心態(tài)。一個(gè)連心態(tài)都不好的39。人,又怎么可能是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢?有一個(gè)心理學(xué)家說:“一個(gè)周邊高矮不等的木桶,它的盛水量不取決于最長(zhǎng)的那塊板,而取決于最短的那塊板?!蔽覀兠總€(gè)人的智力像是最長(zhǎng)的那塊板,但適應(yīng)實(shí)施的心理承受力卻像是那最短的一塊。良好的承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力,受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓,不向失敗屈服的精神,是成功人才不可缺少的素質(zhì)。但光有良好的心理是不夠的,還要肯付出實(shí)際行動(dòng)。期中考后,要根據(jù)自己的長(zhǎng)處、短處好好進(jìn)行反思,并制訂今后應(yīng)該如何提升弱科的計(jì)劃,別讓自己在考試后說:“如果我不粗心就好了,如果多復(fù)習(xí)就好了”這些話都是于事無補(bǔ)?!叭艘獙W(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路?!庇涀●R克思的話,用笑臉來迎接失敗,用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸,努力下一階段的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不留遺憾。到時(shí)候,你便可以說:“我跌倒過,但已經(jīng)爬起來了!”期中考試后講話稿13敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是《期中考試以后》,4月底我們進(jìn)行了期中考試,對(duì)我們半學(xué)期的辛勤勞動(dòng)進(jìn)行了一次大檢驗(yàn),每位同學(xué)都有了收獲,多數(shù)同學(xué)成績(jī)非常好,可謂碩果累累,而少數(shù)同學(xué)卻成績(jī)不理想,收獲極少,甚至有的同學(xué)成績(jī)非常不好,幾乎顆粒無收。期中考試過后,面對(duì)自己的成績(jī),你有什么想法和打算呢?我在這里給你提幾點(diǎn)建議。一、成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。二、成績(jī)不理想的同學(xué),你有沒有想想,自己的成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐肽兀渴亲约夯A(chǔ)不好?還是自己平時(shí)不認(rèn)真聽講,還是自己不認(rèn)真完成老師的作業(yè)?還是自己平時(shí)迷戀上網(wǎng),還是玩耍的時(shí)間太多,用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間太少,還是什么原因?你有沒有找找沒有考好的原因呢?如果你沒有想過,升完國(guó)旗以后,你回去想想,你為什么沒有考出好成績(jī),以后你應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),才能考出好成績(jī)。三、另外我教給你幾個(gè)學(xué)習(xí)方法,它能讓你快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。1. 上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,老師叫你干什么,你就干什么,千萬(wàn)不能走神,千萬(wàn)不能做小動(dòng)作,千萬(wàn)不能在下面和其他同學(xué)講話。2. 課后認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),一定要自己完成作業(yè),千萬(wàn)不能抄寫其他同學(xué)作業(yè),如果你抄寫其他同學(xué)的作業(yè),你就是自己騙自己。3. 完成作業(yè)后,你不要覺得沒有事情做了,你應(yīng)該復(fù)習(xí)一下老師今天學(xué)習(xí)的知識(shí),把它記住,只有記在自己頭腦里的知識(shí),才是自己的知識(shí)。另外你還應(yīng)該預(yù)習(xí)一下老師明天要學(xué)習(xí)的知識(shí),看看老師明天要學(xué)習(xí)什么,看看自己哪個(gè)地方還有不會(huì)的,明天上課認(rèn)真聽講,把預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的知識(shí)聽懂,搞懂。4.我要特別提醒有些好玩,有些特別懶惰的同學(xué),你放學(xué)后回家,一定要先認(rèn)真完成作業(yè),然后再去玩耍,千萬(wàn)不能一回家就看電視,就上網(wǎng),就出去玩耍。你千萬(wàn)不能等玩過之后,再去寫作業(yè)。如果你先玩耍,后寫作業(yè)的話,你寫出來的作業(yè)肯定很潦草,你肯定沒有記住寫過的知識(shí)。甚至有些同學(xué)玩過以后就不寫作業(yè)了,就等著第二天老師來批評(píng)。這些回家之后,先玩耍,后寫作業(yè)的同學(xué),甚至最后不寫作業(yè)的同學(xué),你想想你的成績(jī)能考好嗎?這些同學(xué),你現(xiàn)在想想放學(xué)回家以后,應(yīng)該先干什么?5. 我還要提醒那些喜歡上網(wǎng)玩游戲的同學(xué),你天天想著玩游戲,你把精力都花在玩游戲方面了,你還會(huì)想著學(xué)習(xí)嗎?你的成績(jī)能提高嗎??6. 36年級(jí)的同學(xué),你如果想提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),你每天回家一定要多聽聽錄音,如果你能做到每天都聽錄音的話,你的英語(yǔ)成績(jī),一定會(huì)很棒的!7. 如果你想提高你的語(yǔ)文成績(jī),你一定要利用課外時(shí)間多讀讀課外書,來多了解一些課外知識(shí),來豐富你的大腦,讓你的大腦變得更聰明!同學(xué)們,我所提的建議,你做到了幾條呢?回去以后,你應(yīng)該怎么做呢?同學(xué)們,讓我們共同努力,共同加油!讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓!謝謝大家!期中考試后講話稿14尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!我是初三1班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是:走過期中,綻放青春。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺我們已度過了半個(gè)學(xué)期。期中考試已經(jīng)過去,相信同學(xué)們都認(rèn)真復(fù)習(xí)備考了,也都取得了或好或壞的成績(jī)。其實(shí),不管是什么考試,我們都要平常心去對(duì)待,要把這些考試看成是攀登高峰的階梯??记?,我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),增強(qiáng)自信;考中,我們應(yīng)該擺正心態(tài),從容應(yīng)對(duì);考后,我們應(yīng)該分析成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。然而,考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視,實(shí)際卻很重要的一步。那么,從這次,期中考試當(dāng)中,我們應(yīng)該要學(xué)到什么?接下去應(yīng)該怎么去更好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)呢?一、調(diào)整心態(tài),正視成績(jī)考試成績(jī)并不代表成敗。每次考試后,只有少數(shù)人能取得較為理想的名次和分?jǐn)?shù)。勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的結(jié)果,我們不能盲目悲觀,也不能盲目樂觀。要知道,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,這次成績(jī)好,不代表各個(gè)方面都好。同樣,這次成績(jī)不好,也絕不代表各個(gè)方面都不好。因此,我們不能過分看重成績(jī),應(yīng)做到“考前重視”“考中正視”“考后淡視”。二、及時(shí)梳理知識(shí),查漏補(bǔ)缺每一次考試結(jié)束后,我們都要分析試卷,找出丟分的原因,不能只是抄下正確答案,應(yīng)該弄清楚這樣做的理由,掌握方法。我們還應(yīng)該對(duì)試題進(jìn)行分類梳理、整合。這樣做的目的是讓自己全面的查找錯(cuò)題,分析“病因”,對(duì)癥下藥。在梳理題目的過程中,我們應(yīng)該不斷進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,應(yīng)回歸課本,認(rèn)真復(fù)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)、概念、定理等等。這樣可以幫助我們強(qiáng)化知識(shí)之間的聯(lián)系,理順知識(shí)之間的關(guān)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),打?qū)嵒A(chǔ)。三、調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃有目標(biāo)才有前進(jìn)方向,有計(jì)劃才能順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。對(duì)于考試成績(jī)較好的同學(xué)來說,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭腦,忘乎所以,從而放松警惕,懈怠學(xué)習(xí),應(yīng)該繼續(xù)努力,調(diào)整狀態(tài),為下階段的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)來說,應(yīng)該認(rèn)真分析沒考好的原因,重視分析單科成績(jī),了解自己的優(yōu)劣勢(shì),調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,分配精力。四.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不同的。我們應(yīng)該以那些優(yōu)秀的`同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用點(diǎn)滴時(shí)間來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒,不能懈怠。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上刻了一個(gè)“早”字,每天提醒自己。這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們,年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,應(yīng)抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),:博學(xué)而篤志,切問而近思,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,我們要明白:越努力越幸運(yùn)。期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。謝謝大家。期中考試后講話稿15各位同學(xué)們:期中考試已經(jīng)在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀……但強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者又怎會(huì)在豐收之后就放慢腳步?期中考試能暴露出我們學(xué)習(xí)中的不足,知識(shí)的漏洞,它并不僅僅是一個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù),更是留給我們一次深刻的反思。我們最應(yīng)該想的是我們應(yīng)該做什么來應(yīng)對(duì)接下來的考試,甚至是不久后的高考?為此,我想向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求:第一要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。人與人之間并沒有多大的區(qū)別,但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行?不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師?!狈e極的心態(tài)是成功的一半。希望同學(xué)們從今天開始,放下包袱,輕裝上陣,朝著高考目標(biāo)出發(fā)!第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課。先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的`學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)智慧的啟迪。二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性?!昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。第三、要堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦陶淵明說:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng),輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。冰心的一段話或許會(huì)對(duì)同學(xué)們帶來啟發(fā):“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”“無志之人常立志,有志之人立長(zhǎng)志”。希望大家可以做好總結(jié)反思,在下一次的考試中超越自己。第五篇:高三期中考試總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿高三期中考試總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿尊敬的高三全體老師、激情燃燒的高三學(xué)子們:大家好!我代表學(xué)校其他與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)祝
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