幼兒園大班社會領(lǐng)域漫長一夜教案5篇范文-資料下載頁
2024-10-24 23:47本頁面
【正文】 不著呢？ 師：到底是怎么回事呢？我們一起去看看吧！二、講述故事（一）風(fēng)聲描述小老鼠的家。師：這是哪里呢？房間有些什么呢？感覺怎么樣？（溫馨，漂亮）師：這么溫馨的家，為什么小老鼠沒有睡著呢？（配樂）開始講述故事：夜已經(jīng)很深了，大老鼠早就躺在他的大床上睡著了。可是，小老鼠卻躺在小床上怎么也睡不著?！按罄鲜?，大老鼠!”小老鼠喊著，“有什么東西正呼啦呼啦地繞著房子跑呢? 到底是什么聲音呢？小朋友們聽。師讀故事：（播放風(fēng)聲）那是什么聲音？你們感覺那風(fēng)聲聽起來像什么呀？聽著這么可怕的風(fēng)聲，小老鼠的心里怎么樣呢？學(xué)習(xí)害怕的語氣：“那……我能不能到你的床上去睡?。俊保ǘ渲η么虼皯袈晭熥x：小老鼠躺在床上，忽然，在呼啦呼啦的聲音里，他還聽到——指名讀：啪！啪！啪！啪！學(xué)生齊讀：“大老鼠，大老鼠！好象有人在啪啪啪地走路，說不定屋頂上有小偷呢！”小老鼠聽著聲音，又請求道：“那……我能不能到你的床上去睡?。俊贝罄鲜笥譀]有答應(yīng)，回答說：“不行，你睡覺不老實(shí)?！保ㄈ┴堫^鷹的叫聲大老鼠沒有同意，小老鼠只好回到自己的床上，他有沒有睡著呢？老師繼續(xù)故事：這次為什么又沒睡著呢？不過大老鼠仍然沒有同意和小老鼠一起睡。（四）水龍頭滴水聲這么長時(shí)間過去了，現(xiàn)在小老鼠該睡著了吧？我們接著往下讀。這次小老鼠有沒有睡著呢？是什么原因呀？聽到“滴答滴答”的聲音，他是怎么做的？他一邊撐傘，一邊又叫了起來：（指名讀）“大老鼠，大老鼠！不好了，屋里下雨了！”屋里會下雨嗎？那是什么讓小老鼠覺得屋子里在下雨呢？你們猜那是什么呢？是啊，那是水龍頭滴水的聲音，小老鼠對大老鼠說——（學(xué)生齊讀）（五）大老鼠胡嚕聲小老鼠躺在床上，他迷迷糊糊地快要睡著了，就在這個(gè)時(shí)候……齊讀：“大老鼠，大老鼠，你在打呼嚕！”困得要命的大老鼠會想出什么好辦法呢？（指名想一想）聽不到任何聲音的小老鼠這下真的應(yīng)該睡著了吧？害怕的小老鼠哭了起來：（指名）“大老鼠，大老鼠！我好寂寞呀！”小老鼠一次又一次的都沒有睡著，這次怎么很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)呢？小老鼠睡著了，困得要命的大老鼠呢？他們又迎來了新的一天，播放鬧鐘的聲音。大老鼠那張小小的床上，他們沉沉地睡著了，他們正做著香甜的美夢呢！小老鼠可能在夢里會夢到什么呢？六、總結(jié)回顧這個(gè)晚上，小老鼠聽到了幾次聲音？大老鼠沒讓小老鼠睡到自己的床上是為什么？為什么最后又肯了呢？原來這個(gè)故事講得是小老鼠的漫長一夜啊，那么你現(xiàn)在來說說漫長是什么意思呢？七、感情延伸大老鼠為了讓小老鼠變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)而故意考驗(yàn)它，它其實(shí)愛不愛小老鼠？是呀，就好象當(dāng)我們遇到困難時(shí)，爸爸媽媽也會這樣幫助我們，他們也是一直愛著我們，在鼓勵(lì)著我們，所以我們應(yīng)該感謝爸爸媽媽，對不對？
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