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幼兒園小班家長會老師發(fā)言稿-資料下載頁

2024-10-24 23:35本頁面
  

【正文】 們好!我代表班里三位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,您和孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。我們的工作,就是教育孩子。小班下學期家長會發(fā)言稿回首這一學期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在這朵朵烏云。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見到藍天、事實上我們也得到了各位家長寬容的支持?;磉_的幫助。一、我先總結(jié)一下上學期的基本情況上學期,我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,我們的工作開展得有條不紊,大家都欣喜地看到了孩子們的進步,如:大部分孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子都顯示出自己的個性。識字與閱讀課程中,孩子在愉快的游戲中掌握了一定的漢字,重要的是對識字產(chǎn)生了興趣。孩子們的進步跟你們配合、支持我們的工作是分不開的,使我們的工作能順利進行,使孩子不斷成長,在此再次對于您在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助,表示忠心的感謝!二、結(jié)合實際情況,我就教學活動中的具體工作先向家長提一些要求::我班有許多孩子經(jīng)常遲到,現(xiàn)在是幼兒園家長可能覺得不是一回事,但您們的做法會影響孩子的時間觀念的形成,難以使孩子養(yǎng)成守時、依時的好習慣。家長可以在早上7點30分開始送孩子上幼兒園,希望大家能在8點前按時送孩子回幼兒園,盡量不要遲到,為了不影響幼兒的情緒和我們正常開展教學工作,希望家長把孩子交給老師后,立刻離開活動室,放學后不在園內(nèi)逗留。,并按通知的內(nèi)容,配合教學工作的開展。4.拿藥的幼兒,請登記幼兒姓名日期藥物名稱服藥時間服用量家長簽名麻煩家長按頁書寫,我們每個周五是“圖書分享日”,使幼兒初步學會分享。孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會,使每個孩子都有進步、都有提高。當然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、磕磕碰碰等,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,同時也謝謝大家對我們的信任。其實能象今天這樣大家坐在一起,共同交流或分享各自的育兒心得,機會實屬難得,所以我希望接下來的時間,不是由我一個人來說,更多地是希望大家共同來講一講。我們不需要華麗的詞語,也不需要精彩的演講,我們需要的是您的獨特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學習的一種經(jīng)驗的傳授,所以希望接下來的時間大家能暢所欲言。當然您也可以就自己在育兒過程中碰到的一些困惑之處提出來,讓我們大家共同探討……最后誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、改善我們的教育環(huán)境。最后祝各位家長:工作順利、萬事如意!祝孩子們度過一個愉快的假期!小班家長會老師發(fā)言稿10各位家長:晚上好!感謝大家來參加這次的家長會,為了孩子的成長,我們在這里相聚,我們小五班就是一個大家庭,正因為有了你們的全力配合與支持,才使得我們小五班在上學期各方面發(fā)展都很穩(wěn)定。今天我們主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。一、班級優(yōu)勢分析。大部分幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活,喜歡自己的班級,對自己的老師很信任,幼兒自我的自信心也越來越強生活能力明顯增強,能主動、獨立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等,懂得自己的事情自己做,別人的事情幫著做。愛學習,對學習活動表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣和好奇,大部分孩子能聽懂老師的要求,并努力按要求完成。文明待人,文明做事的意識培養(yǎng)已初見成效,同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。二、需要提高的方面。個別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。在過了寒假后,孩子的生活習慣相對在園情況都有不同程度的進退。(1)培養(yǎng)孩子良好的坐姿。(2)良好的進餐習慣。(3)良好的交往能力和禮貌問題。(4)自理能力。(5)傾聽習慣。三、本學期的學習與活動。(一)學習方面。主題活動有8個,分別是“親親一家人、小小蛋兒把門開、春天的童話、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”,已經(jīng)完成的是的親親一家人,正在進行是的小小蛋兒把門開。每個主題活動的開展正因為有了你們的配合,我們才能順利地展開。(比如親親一家人)(二)游戲。自主游戲、區(qū)域活動、戶外游戲。(三)活動。慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動。結(jié)合《春天的童話》主題,就近春游活動。慶六一兒童節(jié)活動暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術(shù)”節(jié)。四、其他。安全接送安全、服藥、玩具。觀于看電視。節(jié)假日孩子的作息時間。關(guān)于親子共讀與童心話語(在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交)。家長電話有變動的告知。小班家長會老師發(fā)言稿11各位家長朋友:大家好!首先我代表小班的兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下三個方面:一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況因為我們小班是由小小一班和小小二班合并而組成的,所以有部分家長可能對我也不太了解,下面我先自我介紹一下,我姓王,是小班的班主任,另外一位是史老師,我們兩位老師將會盡心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的孩子們?,F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小班有孩子34人,其中男生15人,女生19人,相比之下女孩偏多,有5位幼兒之前沒上過幼兒園,有6位幼兒未到小班年齡。孩子們天真活潑,大部份孩子的身高、體重均正常,家長們對學齡前教育都較為重視,通過和家長交談以及最近一段時間的觀察,我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點:多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,我們班孩子各方面發(fā)展較好,都有良好的一日生活常規(guī),有個別能力較強的孩子能獨立穿脫衣褲;還能幫助老師做一些力所能及的事。如李璐瑋、皺雨微、袁宇濤、章夢怡等小朋友。喜歡參與一切音樂活動,樂感強,舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有:王馨弈、陳貝貝、王瑜澤、等小朋友。樂意參與集體活動,團結(jié)友愛,知道關(guān)心別人。能正確使用餐具,獨立進餐,不挑食的有;章露潔、楊凍等小朋友。喜歡參加各種游戲活動,在課堂上積極回答問題,聲音響亮,主動參與意識十分強烈并能與同伴交流感受,分享快樂的有;王梁燁、楊威斌等小朋友。聶子涵、吳嘉儀語言表達能力好,對知識的接受能力強,對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,能與同伴和睦相處。但有時興奮過度不能控制自己,常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。葉嘉萌、應(yīng)雪怡天真無邪,對各種新事物好奇心重,愿意嘗試操作各種學具,但動手能力較差,還需加強培養(yǎng)。羅菲菲、翁晚超等小朋友在繪畫方面比較突出。從開學到現(xiàn)在進步較大的孩子有趙燁、李怡等孩子。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生,;個別孩子挑食現(xiàn)象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費飯菜,有時吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話,就邊吃邊玩;進餐習慣較差。再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,有一部分孩子求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫。1部分孩子膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。1語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進行語言表達,但不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴;個別能力弱的孩子還不善于與人交談。1在性格情感、文明禮貌方面有待加強,任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語,不會主動問好。也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒有觀察到,我會在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合和支持,我們會一心一意愛孩子,用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,一定會和家長密切配合,盡心盡力把班級的各項工作做好。二、介紹孩子一日生活的情況。我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧!下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,所謂一日生活,就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,這些是家長們最關(guān)心的事了,下面我就為大家介紹一下。早上7:30─8:30是入園接待和晨間活動時間,希望家長在這段時間準時把孩子送來,(順便說一下,希望家長早上送孩子來園后,放手讓孩子自己進孩子園,培養(yǎng)孩子的獨立能力。)這段時間我們?yōu)楹⒆訙蕚涞氖菂^(qū)域活動時間,孩子通過自己動手、動腦,來提高自己的能力。8:40─9:10是進行教學活動的時間,這時的教育活動內(nèi)容有很多,有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進行的是綜合教學。希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學習上的情況。我們教室門口設(shè)有家園欄xxxxxxxxx。9:10—9:50是生活活動時間,孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點心,點心有蛋糕、餅干、面包、餅、薩其瑪?shù)龋话愣寄艹酝?。所以你們不必擔心孩子因為沒吃早飯會餓肚子。9:50——10:10是進行第二個教學活動時間………… 10:10——10:50是戶外活動時間,我們每天都有戶外活動,主要是玩一些戶外玩具,比如:拍皮球、踩高蹺、玩圈、玩沙包等,再玩一些小型的玩具。孩子們在這個時候是最開心的,既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。活動可以發(fā)展孩子的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。10:50——11:00是午餐前的準備工作。一般我們都是一個老師分飯菜,另一位老師組織孩子洗手,介紹菜名,菜的營養(yǎng)成分,并教育孩子愛惜糧食,養(yǎng)成良好的進餐習慣。11:00——11:30是孩子進餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,不挑食、不浪費,因為挑食在孩子園可以說是最讓人頭痛的事,有部分孩子有點挑食,老師講了,還會吃或吃一點,而有的孩子則是一口都不吃,有時甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,還有的孩子非要湯泡飯才肯吃。但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促孩子不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。11:30——12:00是午間活動時間,這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲,看看圖書。12:00——14:00是孩子午睡時間。我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。14:15——14:50是戶外體育鍛煉時間。114:50——15:20吃下午點心,我們的點心準備得很豐富,每天都翻花樣,孩子們都很喜歡吃。115:20——15:40是教學、游戲活動時間。115:40孩子離園,這一段時間,您來接孩子有了充分時間,您可以利用這段時間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動等。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,我們也會很樂意與您交流。孩子在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園的教育有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了??傊?,我們的活動需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項:小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,為什么要戴手帕,手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。希望每一位孩子堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學計劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學習有很大的害處。另外,小朋友有事不上孩子園一定要請假,不能親自來打
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