【正文】 兩面典型，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，確保學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。（一）落實(shí)責(zé)任，努力在“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！鄙献鰧W(xué)院成立了學(xué)習(xí)教育工作機(jī)構(gòu)，配備了專門力量，制定了實(shí)施方案；領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行主體責(zé)任，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，在學(xué)習(xí)教育中要以身作則、率先垂范,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,發(fā)揮“示范引領(lǐng)”作用，走在前列、當(dāng)好表率,領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一個(gè)黨支部，參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等制度,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭講黨課,帶頭參加組織生活會(huì)和民主評(píng)議,帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)。凡是要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。黨支部要履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任；要從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的方式方法，針對(duì)不同領(lǐng)域、崗位的黨員提出具體要求，制定具體、精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)教育方案，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。黨支部書記要履行直接責(zé)任,把工作做細(xì)做實(shí),防止學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)單應(yīng)付、變形走樣?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。不是今天學(xué)了，明天就可以停止。要突出正常教育，將“兩學(xué)一做”當(dāng)成一項(xiàng)弛而不息的學(xué)習(xí)慣例，融入經(jīng)常性黨內(nèi)教育，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分利用宣傳窗、簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)、微信等，營(yíng)造學(xué)習(xí)教育良好氛圍，及時(shí)宣傳推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重典型帶動(dòng)。過(guò)來(lái)，學(xué)院評(píng)選表彰了一批建設(shè)發(fā)展過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，起到了很好的示范帶動(dòng)作用。今年要結(jié)合慶祝建黨95周年，選樹、宣傳一批叫得響、立得住、師生公認(rèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持用身邊典型和先進(jìn)事跡教育引導(dǎo)身邊人。（二）統(tǒng)籌兼顧，在“圍繞中心、服務(wù)大局”上下功夫“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“學(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格,最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上。發(fā)展是硬道理，是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。近年來(lái)，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，創(chuàng)造了一流的優(yōu)美校園環(huán)境，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提升，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和作用明顯增強(qiáng)。但是，也存在一些突出問(wèn)題和明顯短板。我們一定要有清醒地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感和使命感，加快推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。所謂內(nèi)涵發(fā)展，就是要以提高教育質(zhì)量為核心，著力培育學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力、終身發(fā)展能力，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，深化改革，強(qiáng)化管理，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平、服務(wù)能力和綜合實(shí)力；所謂特色發(fā)展，就是要根據(jù)自身定位和實(shí)際，培育和發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力打造教育品牌，增強(qiáng)學(xué)院吸引力、影響力和引導(dǎo)力。當(dāng)前職業(yè)教育面臨的形勢(shì)，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，我們要科學(xué)研判和正確把握當(dāng)前學(xué)院面臨的形勢(shì)和機(jī)遇，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實(shí)“五大發(fā)展”理念，加快現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)上來(lái)，把貫徹落實(shí)上級(jí)方針政策與推進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，各級(jí)黨組織和廣大黨員,要在加快發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展中干在實(shí)處、走在前列，把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),確保學(xué)習(xí)教育與中心工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。同志們,黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育常抓常新,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。我們一定要在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以飽滿的政治熱情、高昂的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織好、開展好,為學(xué)院“十三五”開好局、起好步,為辦人民滿意的教育、xx州同步全面小康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，共同開創(chuàng)xx職院更加美好的明天！謝謝大家！第五篇：學(xué)院書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)講話稿_1學(xué)院書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)講話稿同志們：為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，XX年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。4月19日全省召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)議，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際就如何做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育講五個(gè)方面的內(nèi)容。一、要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐；是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性的重要部署；是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措；是加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的迫切需要。近年來(lái)學(xué)校按照中央總體部署，以深入開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等重大專項(xiàng)教育為契機(jī)，抓基層、打基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，取得明顯成效。在學(xué)校事業(yè)發(fā)展和各項(xiàng)重大工作任務(wù)的完成、校園穩(wěn)定的維護(hù)和校園突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)中，廣大黨員發(fā)揮了中堅(jiān)和骨干作用。但我們應(yīng)該清醒地看到，學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè)中，少數(shù)黨員存在理想信念模糊動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問(wèn)題。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育切實(shí)解決以上問(wèn)題是全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，也是學(xué)校加快建設(shè)“有較高社會(huì)影響力的特色鮮明的地方大學(xué)”的迫切需要。二、要明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體目標(biāo)要求開展“兩學(xué)一做”主要是教育引導(dǎo)廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用習(xí)近平系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動(dòng)，做合格黨員。“兩學(xué)一做”實(shí)質(zhì)是把思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體，以達(dá)到思想上高度統(tǒng)一、紀(jì)律上高度嚴(yán)密的根本目標(biāo)。要準(zhǔn)確把握中央的總體要求，一是要明確目標(biāo)做到“四個(gè)進(jìn)一步”。即：進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。二是要聚焦突出問(wèn)題，做到“五個(gè)著力”。即：著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題；著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題；著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題；著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。三是要把握基本原則，做到“五個(gè)堅(jiān)持”。即：堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。四是成為合格黨員要爭(zhēng)做“四講四有”。即：爭(zhēng)做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”?？傊?，要結(jié)合實(shí)際開展好“兩學(xué)一做”教育，力戒形式主義，確保取得實(shí)效。三、要把握好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。學(xué)黨章黨規(guī)，要通讀熟讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)；學(xué)系列講話，要按照中央、省委要求，區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話讀本等有關(guān)書目材料；要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育工作的重要論述；學(xué)校黨委、學(xué)院處級(jí)班子還要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和學(xué)院、部黨政聯(lián)席會(huì)議制度。做合格黨員，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部師生的黨員意識(shí)，按照黨員“四講四有”要求，發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部；教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；學(xué)生黨員要做勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的表率，堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。在把握好以上學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求的同時(shí)，無(wú)論是黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部，還要注重聯(lián)系本職工作實(shí)際，學(xué)習(xí)好總書記關(guān)于指導(dǎo)高等教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新、高校黨建工作、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“四有好教師”等工作的重要講話和指示精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng)，明確工作思路目標(biāo)和努力方向。要對(duì)照講話提出的各項(xiàng)要求，總結(jié)分析貫徹落實(shí)情況，找出差距和不足，要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，推動(dòng)解決學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問(wèn)題，要進(jìn)一步加強(qiáng)中層處級(jí)班子建設(shè)、配強(qiáng)教師黨支部書記，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，解決少數(shù)黨總支、黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問(wèn)題。要推動(dòng)解決黨總支、黨支部政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范等突出問(wèn)題。同時(shí)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注意給各黨總支、黨支部留出余地和空間，凡是有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法都予以鼓勵(lì)，凡是有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施都予以提倡。四、要把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要措施學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態(tài)化教育的特點(diǎn)，不搞成一次活動(dòng)。要堅(jiān)持把個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員學(xué)原文、讀原著，悟原理，熟讀黨章內(nèi)容，牢記黨規(guī)條文，領(lǐng)會(huì)講話要義。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，堅(jiān)持黨內(nèi)既有制度，探索抓好經(jīng)常性教育。要抓實(shí)抓好規(guī)定動(dòng)作，做好圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作表率等方面的工作，做到環(huán)環(huán)相扣，有機(jī)推進(jìn)。要把開展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，完善基層黨組織整體功能。將學(xué)習(xí)教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來(lái)，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。為推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育的落實(shí)，我們將在全校黨員干部中開展“三引三樹”活動(dòng)，一是理論引領(lǐng)，樹信念。要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念。要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”。二是輿論引導(dǎo)，樹正氣。針對(duì)黨內(nèi)和社會(huì)上一些“噪音”“雜音”，以及學(xué)習(xí)教育過(guò)程中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題，要自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。通過(guò)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍，理直氣壯、旗幟鮮明地與錯(cuò)誤思潮作斗爭(zhēng)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育沿著正確方向前進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。三是典型引路，樹標(biāo)桿。一方面，開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)始終堅(jiān)持典型引路,使基層黨組織和黨員干部學(xué)有標(biāo)桿、做有目標(biāo)。另一方面，廣大黨員干部要保持公仆情懷，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，當(dāng)好政治上的標(biāo)桿，學(xué)習(xí)上的標(biāo)桿，事業(yè)上的標(biāo)桿。五、要切實(shí)加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行，黨委組織部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，現(xiàn)就深入做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提四個(gè)方面的要求。一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各黨總支要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。各黨總支書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層示范帶動(dòng)、層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。要把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入述職評(píng)議考核內(nèi)容。各黨總支要根據(jù)本單位實(shí)際情況制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，指導(dǎo)黨支部制定好學(xué)習(xí)教育具體計(jì)劃，對(duì)本單位黨支部書記等黨務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校黨委組織部要采取定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)抽查等方式，及時(shí)了解學(xué)校黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題。二是要大力加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部書記要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，認(rèn)真組織制定黨支部的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真講好黨課，認(rèn)真組織進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真組織開展民主評(píng)議黨員，認(rèn)真組織開展黨支部專題組織生活會(huì)。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與黨支部建設(shè)緊密結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)黨支部建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找黨支部建設(shè)工作不足，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)。三是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與各項(xiàng)工作兩促進(jìn)。各黨總支、黨支部要把學(xué)習(xí)教育與完成學(xué)校、本單位重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合，既堅(jiān)持總體要求，又結(jié)合單位實(shí)際和崗位特點(diǎn)，注重發(fā)揮不同類別黨員的先鋒模范作用，做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，真正把廣大黨員激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神，轉(zhuǎn)化為做好學(xué)校各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。