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大學生青春榜樣演講稿-資料下載頁

2024-10-24 23:27本頁面
  

【正文】 實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。我的演講完了,謝謝大家。青春榜樣演講稿13不知道從何時起,我們的大學校園里書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候,我感到自己仍然是山,但已過早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題,那是一個心中沒有太陽的日子。直到那一天,窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗,太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂郁。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說:“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋?!睆拇?,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會,也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰,也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事?!弊詮娜旧咸柕闹讣y,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書,熱情的忙碌團支部的團活動,認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?我們飄逸的秀發(fā)可以收納強勁的風,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想,但這個夢想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應當是踏實而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中的,像風箏線繩一樣收放自如的夢想。我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。生活的最好的人并不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的溫馨,不為染上太陽的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步會感覺吃力,但我們的每一次抬足證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上,為了迎接遠方的平坦,我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時代的前列。沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。生命,需要在時空的經緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價值,讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩。讓我們所有流動的熱血和激情,重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以為我們作證,證明我們是熱愛生命的人,是熱愛生活的人。青春榜樣演講稿14火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石。流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線。人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。青春過于美好,于是我們盡情享樂,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發(fā)現(xiàn),一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去?!币苍S,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現(xiàn)在。”我們沒有太多的時間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。生命的主流,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,又有誰能夠對美好的日子完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印??v然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!我的演講完畢,謝謝大家!青春榜樣演講稿15每種風景,都有自己獨特的美麗;每一個瞬間,都有永恒的痕跡;每一種選擇,你都可以決定。就像我們,可以堅持自己認定的夢想,忘掉那些“不可能”的借口,去堅持那一個“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國夢,也許你覺得它離我們太遙遠,可在我看來,中國夢其實就是千千萬萬個中國人自己的夢,我們每個人都是中國夢的代言人。所以堅持自己最初的夢想,沒有什么能阻礙你的前進。兩年前我們滿懷憧憬走進高中的大門,沉重的壓力和快節(jié)奏的生活幾乎將我們當初的熱情消耗殆盡??粗鴥蓪酶呷膶W哥學姐離開校園,或高興或難過,或慶幸或不舍,我也在想一年后的我們又會是怎樣的心情。6月的某天放學后,看到學哥學姐們臉上凝重的表情和云鵬書院大樓電子顯示屏上寫著離高考僅剩2天的提示語,在他們人生的20xx年里,平凡的2天現(xiàn)在卻顯得那么不平凡。如今,這片酸甜苦辣將降臨到我們的頭上,會有多少試卷?會有多少模擬考試?會有多少不平和抱怨?會有多少榮譽和落寞?要有多強的內心?要有多偉岸的姿態(tài)?沒有人告訴我們要怎么做,沒有人提醒我們要準備什么,當“準高三”這個看似驚艷的帽子突然降臨我們頭上時,我們只剩下無奈,只留下驚慌,但我們還是得迎接高三所有充滿挑戰(zhàn)的日子。樂過、憂過、笑過、哭過……學會了淡然,也學會了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕,接下來的漫天試卷,都得承擔。一個約定、一個承諾、一份努力,與我們同行。20xx屆的同學們,這是最后一年的時間,讓我們有機會離我們的大學夢更近一步。接下來的日子里,無論還有多少挫折和考驗都無法阻止我們。跌倒了,也要奮不顧身地向前,就像陳奕迅歌里唱的那樣:尋找夢里的未來,笑對現(xiàn)實的無奈,不能后退的時候,不再彷徨的時候,永遠向前,路,一直都在。像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒,靠自己的努力,沒有顯赫的家世,他們卻用自身的成長軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國夢。對于中國夢,他們各自有著不同的理解和看法,但無論怎樣,他們都為這個夢艱苦地努力過。每個生命里都有對夢想的渴望。每個人都有自己努力的方式,不抱怨不訴苦,度過高三這最后的日子。借時光的手,暖一束花開,致流年過往的人和事,把時光定格在追夢的路上,擱淺在歲月的長河里,走過冬,走向春,并且永不謝幕地憧憬遠方。夢想永不晚,夢想正青春!第三篇:青春榜樣演講稿“我身邊的青年榜樣”演講稿尊敬的各位領導、選手:大家好!初春之季,鮮花爛漫、和諧發(fā)展、生機無限,在這美好的日子里,“我身邊的青年榜樣”演講賽在這里隆重舉行。我的名字叫,我將為您獻上一篇充滿激情的演講,帶您走進那務實拼搏、科學發(fā)展的基層,展現(xiàn)出我身邊那些服務基層人員在基層默默無悔的奉獻,將 自己的青春和汗水奉獻給了祖國的基層,用自己的綿薄之力為社會主義新農村的建設和基層發(fā)展貢獻著自己的青春的力量。相信每個服務基層的人員都曾有被別人這樣說過的經歷:“你們在基層有什么前途啊,你又能得到什么呀”。面對這樣的話語,我們能做的又是什么了,只有一笑而過。但我堅信:“其實,我們服務基層項目人員是囊中羞澀的富有者”。誠然,人活在世上,為了生存,為了交往,沒有錢是不行的,可有錢并不代表能擁有一切。錢,可以買到藥物,但是買不到健康;錢,可以買到伙伴,但是買不到朋友;錢,可以買到小人之心,但是買不到君子之志。有人說:理解了奉獻,也就理解了我們這些服務基層項目的人員。國家的發(fā)展決定了新農村建設的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內涵,而服務基層項目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價值在于奉獻。我們的奉獻應該是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻;我們的奉獻像火把,是無怨、無悔的燃燒,是至死不渝的真情!面對著我們這些服務基層項目人員,基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務基層項目人員,覺得我們肯定呆不住、留不下,是過來“鍍金”的。但是,我們通過“進村入戶”、拜訪黨員、干部,走訪困難戶、低保戶,深入群眾內部讓大家對我們有了新的認識,之后農村低保戶的評定、殘疾人低保的申請、被征地農民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們再也離不開這片熱土了,我們的青春,我們的夢想,我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。青春,人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,意氣風發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望,該如何度過這美麗的青春年代呢?我們選擇了扎根基層,建功基層,守望田野里的幸福!詩人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。”是的,我們都懷著詩人般的感情投身到基層這片熱土,用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動他們;用我們的實際行動感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼,因為我們心中有堅定的信念,因為我們深知祖國讓我們成為一名服務基層項目人員,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。清風吹拂、人心激蕩,回望我這大半年的歷程,聽其他服務基層項目人員講述著他們過去的經歷。我感到欣慰,我覺得感動,服務基層滿載著我們的追憶和夢想漸漸遠去。展望未來我們充滿期待,充滿信心,我們將沿著希望之路繼續(xù)前行。任重道遠為發(fā)展,甘當公仆為人民,讓我們火熱的青春融入基層建設事業(yè)的強勁脈搏,讓青春書寫人生的壯麗,讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔!和人民的期望,因為我們深深的知道我們肩上的責任重于泰山!我們年輕,富有激情;我們年輕,敢于創(chuàng)新。我們年輕,不怕失敗;我們年輕,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,永不言棄。經歷了,才懂得;經歷了,才明白群眾的期盼其實簡單。在經歷中成長著,在經歷中成熟著。青春是迷人的,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生,也許有人會說都什么年代了還談奉獻?是的,時代在發(fā)展,社會在進步,歷史的車輪滾滾向前,彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀新時期;但時代進步了就可以丟下奉獻精神了嗎?不!決不,不管時代如何進步,我們中華民族永遠是一個具有偉大奉獻精神的民族。篇二:青春榜樣發(fā)言稿“我身邊的青春榜樣”發(fā)言稿 敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!我是電氣工程系10級電氣二班的高德華。很高興能有機會站在這里,和大家一起分享青春榜樣這個讓人興奮同時又催人上進的話題。說實話,此刻、站在這里的我倍感壓力。因為我不知道自己有什么資格站在這里和大家一起分享這無比美好的青春。因為我感覺自己做的還不夠,現(xiàn)在的我仍需努力,努力去進去,去奮斗。曾幾何時,“青春”對于我而言是個陌生的名詞,不知道“青春”為何物,自然就不懂得如何去面對。然而,在我猶豫遲疑著的時候,我已經進入里大學,我發(fā)現(xiàn),青春離我已是越來越近了,我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲?!岸_?,叮咚”那是一陣清脆的聲音,這似乎預示著一切美好的開始,我陶醉了??駐足青春的花園,我看到了各種奇花異草:知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由??我看了許久,也感慨萬千,但是我不知道自己該干些什么。因為我不懂,剛來學校時的我就是那么的無知!直到房老師給我們講述的第一堂課“人生職業(yè)規(guī)劃”。在那堂課上,我開始審視自己人生,開始分析自己的優(yōu)劣、開始制定自己的目標、也開始了我對即將進入未來的準備。說實話,我很珍惜現(xiàn)在學習的機會。我是來自一個普通的農民家庭,經過高考的洗禮,我來到了美麗的青島港灣職業(yè)技術學院!我知道這是我改變自己的開始,也是港院老師給我的一次證明自己的機會。我告訴自己要好好的學習,充實自己的大腦,勵志讓自己成為一個有用之人!一年前的我看什么都是新的,除了新的老師同學以外,更重要的是新的學習形式。它和我們高中的生活有著本質的區(qū)別!我們自己的課余時間多了,而我們卻不知道怎樣去安排他,我很困惑!但是我發(fā)現(xiàn)了一樣令我欣喜、令我興奮的寶貝。那就是
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