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開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

2025-10-15 23:23本頁(yè)面
  

【正文】 一課活動(dòng)方案 篇8一、指導(dǎo)思想結(jié)合區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)通知,“開(kāi)學(xué)第一課”以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題,有針對(duì)性、實(shí)效性做好本德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上,更好地向未來(lái)出發(fā)。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月3日9月12日三、活動(dòng)內(nèi)容(一)“新學(xué)期新起點(diǎn)”升旗儀式9月3日早上,全校舉行新學(xué)期升旗儀式,由假期奉獻(xiàn)小明星代表作為升旗手進(jìn)行升旗,分享義工奉獻(xiàn)心得,大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“新學(xué)期新起點(diǎn)”倡議。(二)開(kāi)展“安全規(guī)范記心間—開(kāi)學(xué)第一節(jié)安全教育課”活動(dòng)9月3日上午間操時(shí)間,先由值周教師代表進(jìn)行《學(xué)校值周細(xì)則》解讀,強(qiáng)調(diào)校園安全注意事項(xiàng),接著由班主任教師結(jié)合假期中出現(xiàn)的安全事故(溺水、消防、交通、校園暴力等);校園中存在的安全隱患(全體教師列舉一些現(xiàn)象),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。(三)“創(chuàng)造向未來(lái)”主題班會(huì)9月3日下午以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題,通過(guò)觀看20xx年開(kāi)學(xué)第一課視頻(xx)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章的精彩片段,讓孩子們談感受,探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。(四)“扣好人生的第一??圩印闭魑拇筚?6年級(jí)積極組織學(xué)生參加征文比賽,9月12日前,每班至少上交一篇符合參賽要求的優(yōu)秀征文。征文要求詳見(jiàn)附件1《“扣好人生第一??圩印闭魑墓ぷ鞣桨浮罚ㄎ澹翱酆萌松谝涣?圩訝?zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”網(wǎng)上自律承諾活動(dòng)9月12日前,每班至少上傳一張自律承諾照片。具體操作要求如下:xx(六)“文明映像”校園微視頻征集活動(dòng)各班積極發(fā)動(dòng)有條件的家長(zhǎng),協(xié)助學(xué)生、老師積極參加“文明映像”校園微視頻征集活動(dòng)。微視頻內(nèi)容以學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(義工活動(dòng))或校門(mén)口家長(zhǎng)志愿者“護(hù)苗行動(dòng)”為主要內(nèi)容,也可以是校園的風(fēng)光美篇。要求:,mP4格式。畫(huà)面清晰連貫,聲音清楚,無(wú)抖動(dòng)、無(wú)雜質(zhì)、無(wú)雜音,分辨率1920*1080,畫(huà)面不得帶有水印、LoGo等。,可配中文字幕,可配背景音樂(lè)。、題材不限?!斑x擇的主題+作品名稱(chēng)+學(xué)校名稱(chēng)”,包含視頻源文件、作品簡(jiǎn)介、劇本、劇務(wù)人員、聯(lián)系人等信息,以郵件形式發(fā)送。xx小學(xué)20xx年9月3日開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇9活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)觀看“開(kāi)學(xué)第一課”引導(dǎo)孩子們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,要珍惜今天的幸福,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。倡導(dǎo)以積極的態(tài)度感受幸福,在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。幸福是一種感覺(jué),要讓小學(xué)生理解幸福,是一件不容易的事。借開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校少先大隊(duì)組織全體師生通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)什么是幸福,也讓別人感到因自己的存在而幸福。同時(shí)也倡導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力,讓今天孩子擁有幸福的童年。活動(dòng)主題:幸福就在我們身邊。活動(dòng)過(guò)程:一、觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。開(kāi)學(xué)第一天,各中隊(duì)發(fā)動(dòng)學(xué)生集體觀看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。二、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。(步驟僅供參考,各中隊(duì)可形式別樣)討論什么是幸福。從自身出發(fā),談?wù)勛约含F(xiàn)在所擁有的幸福。搜集有關(guān)資料(災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)、非洲部分地區(qū)的圖片、錄像),通過(guò)討論對(duì)比,進(jìn)一步體會(huì)幸福的含義。建立近期目標(biāo)。活動(dòng)時(shí)間:9月1號(hào)下午第二節(jié)——第三節(jié)。注意事項(xiàng):每個(gè)班圍繞“幸福就在身邊”寫(xiě)一份“主題班隊(duì)會(huì)”教案,于3號(hào)下午上交少先隊(duì)。各中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng):文字資料和圖片及錄像資料,及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課乘著夢(mèng)想的翅膀》?;顒?dòng)時(shí)間:20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第2周活動(dòng)要求:《開(kāi)學(xué)第一課》作為親子德育作業(yè),布置給了全校師生和家長(zhǎng),并倡議在全校發(fā)起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》寫(xiě)觀后感,在生活中向榜樣學(xué)習(xí),做有夢(mèng)想的人的活動(dòng)。節(jié)目以航天員、音樂(lè)人、電影明星等知名人士和榜樣人物結(jié)合各自工作和人生成長(zhǎng)經(jīng)歷,給孩子們分享了美的體驗(yàn)和感悟。學(xué)生做好筆記,寫(xiě)好一篇觀后感和。以班級(jí)為單位上好一節(jié)“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)課,討論觀后感。,《開(kāi)學(xué)第一課》還有幾位“特別老師”:有航天夢(mèng)的王亞平、有跳傘夢(mèng)的付麗娟、有音樂(lè)夢(mèng)的譚維維、堅(jiān)持電影明星夢(mèng)的章子怡和周星馳、有舞蹈夢(mèng)的廖智、有足球夢(mèng)的趙楠,不放棄的替補(bǔ)的鋼琴夢(mèng)的朗朗等……讓學(xué)生們見(jiàn)到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢(mèng)想。通過(guò)這樣的夢(mèng)想教育,培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格。讓學(xué)生在看完節(jié)目后,讓學(xué)生知道夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到。讓學(xué)生知道一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。讓學(xué)生知道堅(jiān)持不懈的努力使你一舉成名。,沒(méi)有主持人,只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂(lè)與趣味中發(fā)現(xiàn)你我身邊的美。各班還利用班會(huì)組織召開(kāi)《以夢(mèng)想為動(dòng)力,堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想出彩》為主題的班會(huì)課,讓學(xué)生結(jié)合身邊的事例、感受說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“美在身邊”的理解,在活動(dòng)中去體驗(yàn)幸福。開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇10為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí),減少各類(lèi)安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會(huì)研究決定,將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:一、活動(dòng)組織組 長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xx、xx成 員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、各年級(jí)主任、各班主任。二、活動(dòng)內(nèi)容紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生一日常規(guī)》、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和出國(guó)xx網(wǎng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和出國(guó)xx網(wǎng)安全防范“十不”》安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全。三、教育形式:主題班會(huì)、講座。四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日五、活動(dòng)要求新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。各班主任于9月7日前須將《***班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇11目標(biāo):通過(guò)親子共同觀看“開(kāi)學(xué)第一課”,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾?,并將“父母教?huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。通過(guò)召開(kāi)行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì),讓學(xué)生上好本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,要求同學(xué)們從今天起,從每件小事做起,時(shí)刻以好習(xí)慣約束自己,改變自己,在新學(xué)期展現(xiàn)自己的新面貌?;顒?dòng)主題:讓愛(ài)駐我家活動(dòng)時(shí)間:9月1日——5日活動(dòng)過(guò)程:一、父母教會(huì)我9月1日開(kāi)學(xué)第一天,班主任老師通過(guò)短信平臺(tái)、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生觀看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。9月2日上午第二節(jié)課二三年級(jí)的同學(xué)集體收看《開(kāi)學(xué)第一課》;四五年級(jí)學(xué)生交流觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受,結(jié)合自己的個(gè)人生活情況,寫(xiě)一篇《父母教會(huì)我》作文,談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。德育處將組織征文評(píng)比。二、老師教會(huì)我9月1日第二節(jié)課,二——五年級(jí)各班要圍繞行為習(xí)慣誠(chéng)信教育、孝敬教育、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內(nèi)容,組織學(xué)生召開(kāi)一次生動(dòng)、高效的主題班會(huì),讓學(xué)生上好新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,班主任老師要提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。班會(huì)課后每班上交一篇主題班會(huì)教案。三、校園是我家9月1日一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下,親近新校園,走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。一年級(jí)各班將組織開(kāi)展“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng),班主任老師要通過(guò)講故事、做游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,來(lái)滲透、落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求,讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。9月2日下午第一節(jié)課,二——五年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下,觀看學(xué)校上一學(xué)年各方面發(fā)展的視頻,讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí),做好新學(xué)期計(jì)劃,制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。各班級(jí)合照全家福,制定本班的班級(jí)名片、口號(hào)等。9月4日課間,學(xué)校舉行集體“明天,從今天開(kāi)始!”開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇12為充分做好本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作,引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開(kāi)展,我校將組織上好《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng),特制定該活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來(lái)二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日8:00―8:30三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、各班教室四、活動(dòng)人員:xx中心小學(xué)全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo))五、活動(dòng)準(zhǔn)備:環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無(wú)雜草、紙屑、積水等,車(chē)輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造到位(門(mén)口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)黑板統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)本次活動(dòng)主題需美化、宣傳欄倡議書(shū)張貼、升旗儀式時(shí)的橫幅等)。師生精神面貌到位(學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門(mén)戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。主持講稿準(zhǔn)備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準(zhǔn)備好)。音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國(guó)歌曲,話筒4個(gè))。六、活動(dòng)流程:升旗儀式部分(8:00―8:15)(一)升國(guó)旗(徐珍主持)(二)學(xué)生詩(shī)歌朗誦(秦菲菲負(fù)責(zé))(三)國(guó)旗下講話(周文山校長(zhǎng))(四)校長(zhǎng)致開(kāi)學(xué)辭(李杰校長(zhǎng))(五)共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書(shū)。分班活動(dòng)(8:15―8:30)(一)班主任宣讀活動(dòng)主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來(lái)(二)請(qǐng)同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。(三)班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。(四)三至五年級(jí)的班級(jí)布置《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》征文活動(dòng)。(五)班主任作活動(dòng)小結(jié)。七、活動(dòng)要求:升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。分班活動(dòng)時(shí)各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān),重點(diǎn)指導(dǎo)2―3個(gè)班級(jí)。八、人員職責(zé)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇13活動(dòng)目標(biāo),是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。,能用連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境?;顒?dòng)準(zhǔn)備,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。、游戲、運(yùn)動(dòng)、生活等方面的活動(dòng)圖片若干張?;顒?dòng)過(guò)程、熟悉新教室的環(huán)境。幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說(shuō)一說(shuō)新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動(dòng)區(qū)域等。小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一年里會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺(jué)得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動(dòng)時(shí)的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。小結(jié):在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧!(教師誦讀兒歌)提問(wèn):兒歌里說(shuō)了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過(guò)集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組?;顒?dòng)建議,可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動(dòng)后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。,以及班級(jí)的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。,鼓勵(lì)幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
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