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正文內(nèi)容

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案集錦-資料下載頁(yè)

2024-10-24 23:05本頁(yè)面
  

【正文】 的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題:《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月29日上午:9:00四、活動(dòng)目標(biāo):豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)五、活動(dòng)準(zhǔn)備:幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品六、活動(dòng)過(guò)程:播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛主持人出場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞家長(zhǎng)代表講話主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)文藝表演講解游戲中的注意事項(xiàng)游園活動(dòng)的開(kāi)展七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(一)爆氣球比賽地點(diǎn):小班教室前活動(dòng)班級(jí):小班負(fù)責(zé)人:材料:氣球規(guī)則:家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。(二)夾豆子比賽地點(diǎn):滑滑梯旁活動(dòng)班級(jí):大班負(fù)責(zé)人:材料:筷子、球規(guī)則:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。(三)游戲名稱(chēng):小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物參加人員:家長(zhǎng)和幼兒游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。地點(diǎn):廚房前活動(dòng)班級(jí):大大一班負(fù)責(zé)人:(四)投球比賽準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。地點(diǎn):舞臺(tái)前負(fù)責(zé)人:八、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)九、人員安排總負(fù)責(zé)人員:節(jié)目主持人:維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:音響師:會(huì)場(chǎng)安全員:門(mén)衛(wèi)獎(jiǎng)品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長(zhǎng)十、注意事項(xiàng)指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。第五篇:幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案南國(guó)中英文幼兒園“六一兒童節(jié)”活動(dòng)策劃方案父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題生活處處有精彩三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品?;顒?dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2.時(shí)間:2011年5月28日(星期六)上午7:30—11:003.對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。辦法:通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。(二)“六一”活動(dòng)流程入場(chǎng)8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00幼兒節(jié)目表演9:00—9:45親子活動(dòng)9:45—10:45發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00離園11:00(三)系列活動(dòng)親子游戲:小 班 組親子二人行(組織者:)準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。拋球接球(組織者:)準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。豬八戒背媳婦(組織者:)玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。中 班 組聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者:)準(zhǔn)備:三張大椅子玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!我的寶寶在哪里(組織者:)游戲準(zhǔn)備:布帶若干游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶我給爸爸(媽媽?zhuān)┐┬樱ńM織者:)游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽?zhuān)┑男?,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者大 班 組夾彈珠(組織者:)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。投海洋球(組織者:)準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。網(wǎng)小魚(yú)(組織者:)玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú),爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú),二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)。
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