【正文】 ；（2）“學高為師，身正為范”師德培訓和教師禮儀培訓；（3）教師“八要八不要”教育培訓活動：要熱愛事業(yè)，不要盲目攀比；要遵紀守法，不要違規(guī)違紀； 要為人師表，不要損人利己；要尊重家長，不要冷漠自恃； 要勤學樂教，不要心猿意馬；要明禮誠信，不要陽奉陰違； 要與時俱進，不要固步自封；要樂于奉獻，不要計較名利。針對學生開展：（1）以“感恩，不讓愛你的人失望！”為主題的專題教育報告會；（2）以“心存感恩，成就人生”為主題的專題教育報告會；（3）學生孝敬父母的“八心”要求：明禮儀，常問好，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心；勤學習，苦鉆研，讓父母開心； 遇難事，勤商量，讓父母稱心；忌盲從，不遷就，諫父母真心； 求上進，走正道，讓父母放心；重感恩，促和諧，獻社會愛心。（二）開展“踐行感恩”教育活動“感恩教育”宣傳活動。以“感恩”為主題，利用每周升國旗儀式、主題班（團、隊）會、黑板報、宣傳版、校園網(wǎng)站、櫥窗等陣地，懸掛感恩教育主題條幅，張貼《活動倡議書》，組織和動員學生了解“感恩教育”的相關內(nèi)容，為全面開展活動營造良好的校園氛圍。開展 “感恩父母，孝順為責”活動。學校鼓勵和動員學生為父母多做好事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。（1）布置家庭愛心作業(yè)：①給父母打一次電話，送去一聲問候； ②送父母一句溫馨的祝福； ③給父母講一個開心的故事； ④給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手； ⑤為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等； ⑥開展少用父母一分錢活動。（2）開展征文活動：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》。（優(yōu)秀稿件推薦給相應媒體出版發(fā)行）。（3）舉行《算算親情賬，感知父母恩》主題班（團、隊）會： ①將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出分別統(tǒng)計起來，算出家長為自己的投資；②計算自己學習成長的成本；③假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。（4）開展感恩體驗教育活動：①開展“一日護蛋”活動，讓每個學生上學時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必須全天隨身攜帶，放學前交流“護蛋”體驗，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的艱辛。②觀看《求求你表揚我》、《暖春》等感恩教育電影和聽感恩教育及文明禮儀專家的專題演講報告?！案卸骼蠋?，進步為責”活動。鼓勵和動員學生開展向老師獻真情活動，以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達對老師辛勤耕耘的感激之情，并引導學生努力學習，以優(yōu)秀的學習成績來感謝老師的教誨之恩。（1）舉行《人生路上的領路人——感謝您，老師》主題演講比賽或大會；（2）發(fā)動集體征文：《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》（好稿件通過評比，推薦給相應媒體出版發(fā)行）；（3）主題手抄報或板報比賽：《感恩心語》、《我愛我?guī)煛?；?）開展“一日班主任”等體驗教育活動?！案卸魃鐣?，奉獻為責”活動。召開“感恩教育”主題班會，組織“感恩教育”演講比賽，開展“感恩教育”征文比賽，組織“感恩教育”演唱比賽。通過感恩教育激發(fā)學生的責任，讓學生投入到“感恩——負責任——感恩”這樣的良性循環(huán)中來。利用“服務社區(qū)活動”、“志愿者活動”、“勞技活動”等形式，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，使他們體會到社會對他們的至真至愛，引導他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發(fā)和增強學生“報效祖國、報答社會、報答他人”的感恩情懷?！案兄x他人幫助我”活動：（1）組織開展“我為同學做一事”系列活動；（2）寫“今天我值日”或“值日（值周）班長”日記；（3）寫一篇自己受挫折的故事；（4）回憶對自己幫助較大、恩情較大的13個人，然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話、郵件等通訊工具或者親自去把感恩的心情表達出來。“感恩自然，環(huán)保為責”活動。開展愛護自然、保護環(huán)境活動，讓每一個人自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境、節(jié)約資源的志愿者。開展從我做起“不亂吐一口痰，不亂扔一片垃圾”活動；開展“污跡清理”活動；開展“愛護一棵樹、一片草”活動；開展“從我做起，節(jié)約一滴水，少用一度電”活動。“感恩校園”系列總結(jié)評比活動。（此類活動可由語文教研組、年級組等牽頭組織）（1）“感恩家書”書信；（2）“感恩師恩”佳作、書信和日記；（3）“感恩演講”聽后感；（4）“感恩電影”觀后感；（5）“感恩人物”習作；（6）“感恩朗誦”聽后感；（7）“感恩宣言”佳句；八、活動組織實施（一）活動籌備與宣傳階段（2011年9月至10月）學校制定感恩教育活動實施方案。學校組織召開校領導層會議和各班班主任會議，落實活動方案，并布置活動實施計劃、分工明確。開展“感恩教育”前期宣傳活動。（1）張貼《感恩教育活動倡議書》；（2）利用每周升國旗儀式、主題班（團、隊）會、黑板報、宣傳 版、校園網(wǎng)站、櫥窗等陣地，懸掛感恩明禮主題條幅。組織和動員學生了解“感恩教育”的相關內(nèi)容，為全面開展活動營造良好的校園氛圍?；顒拥膯印Ｑ埥逃?、斷江鎮(zhèn)黨委政府、斷江鎮(zhèn)團委、斷江鎮(zhèn)中心校領導參與學校組織的感恩教育活動。（二）活動組織實施階段（2011年11月至2012年6月）：組織全校師生和家長開展感恩教育大型報告會。報告會由中國感恩教育講師團精心設計。依照活動方案相繼開展各項活動： ①開展“感恩父母，孝順為責”活動； ②開展“感恩老師，進步為責”活動； ③開展“感恩社會，奉獻為責”活動； ④開展“感恩自然，環(huán)保為責”活動。⑤開展“感恩校園，學習為責”活動。⑥開展“感恩運動，健康為責”活動。九、活動要求：要貼近實際，突出特色，注意總結(jié)，不斷創(chuàng)新，著眼整體提高全體師生、家長素質(zhì)，持之以恒，以影響整個社會。高度重視，精心組織。廣泛動員，積極引導。廣泛宣傳，營造氛圍。加強管理，監(jiān)督考核?？偨Y(jié)經(jīng)驗，立足長遠。十、感恩宣誓詞：今天，是我生命中全新的一天，我學會了感恩，寫下我的目標；我知道了榮辱，刻下我的誓言。我仿佛看到了美好的明天，我仿佛走進了大學的殿堂，她吸引著我，她鼓舞著我，她召喚著我，無窮無盡的力量涌上心頭！痛苦就是力量，力量賜我信心！我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的統(tǒng)帥，我是中華民族的一員！為自己、為父母、為老師、為祖國，我要努力，我要拼搏，我要奮斗，我要成功，我一定要成功！