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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)省第十三次黨代會精神心得-資料下載頁

2024-10-24 22:59本頁面
  

【正文】 ?的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)教育活動既生動活潑又嚴肅認真,收到了良好的效果。一是明確目標,讓團員青年帶著任務(wù)學(xué)。為使廣大團員學(xué)有目標,學(xué)有壓力,保證學(xué)習(xí)活動的質(zhì)量,我們制定下發(fā)了學(xué)習(xí)配檔,并為每一名團員配發(fā)了筆記本,要求團委委員、專職團干部學(xué)習(xí)筆記必須達到1萬字,必須每月寫一篇體會文章,兼職團干部、普通團員學(xué)習(xí)筆記必須分別達到8000、5000字,達不到要求的必須進行補課。二是聯(lián)系實際,讓團員青年帶著問題學(xué)。團委成立了調(diào)研小組,由團委書記和團委委員分別帶隊,本著對?為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)、解決什么問題?的思考,形成了?青年的思想政治素質(zhì)如何提高?是否符合崗位要求??兩個專題,深入基層,調(diào)查研究,把束縛和困擾團員青年思想,制約和影響共青團發(fā)展的突出問題收集上來,整理歸納成4大類32個問題,同學(xué)習(xí)文件一道下發(fā),幫助團員青年對照文件查找自身存在的問題,尋求理論的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)中重點研究、重點解決。三是創(chuàng)新形式,讓團員青年帶著興趣學(xué)。興趣是最好的老師。我們采取測試、書法比賽、播放廣播劇、設(shè)立學(xué)習(xí)論壇等方式,改變了以往理論學(xué)習(xí)枯燥無味的狀況,方式更加靈活,方法更加多樣,效果更加突出。如針對部分團員青年對?三個代表?基本內(nèi)容模棱兩可的實際,我們及時開展了?三個代表?百題知識競賽活動,切實澄清了他們的模糊認識。同時,我們還針對采掘區(qū)隊時間緊,任務(wù)重的實際,積極開展了?三個代表?重要思想關(guān)鍵詞書法比賽活動,制作了?三個代表?廣播劇,在學(xué)習(xí)中適當穿插一些膾炙人口的革命歌曲,從而大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,?早來半小時,晚走30分?成了他們的自覺行動,保證了學(xué)習(xí)效果。為展示青年的學(xué)習(xí)成果,我們在區(qū)隊學(xué)習(xí)室設(shè)立了?三個代表?學(xué)習(xí)論壇,把每周六下午作為活動日,鼓勵團員青年說感受、談體會、講認識。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,出現(xiàn)了團員青年主動查資料,為一個問題爭論得面紅耳赤,學(xué)習(xí)熱情空前高漲的局面。四是典型示范,讓團員青年比著榜樣學(xué)。?榜樣的力量是無窮的?,學(xué)習(xí)活動中,我們及時發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一批學(xué)的深、學(xué)的透、學(xué)有所成的先進典型,發(fā)揮了他們?點燃一盞燈,照亮一大片?、抓機制求完善,夯實青年思想教育基礎(chǔ)?三個代表?學(xué)習(xí)活動扎實開展,必須依靠完善的工作機制作保障。我們結(jié)合工作實際,建立健全了系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)機制、激勵機制和考評機制,促進了活動的健康開展。首先是建立領(lǐng)導(dǎo)機制。作為?保持共產(chǎn)黨員先進性?教育的有效拓展,黨委一開始就把團員青年?三個代表?學(xué)習(xí)活動納入了黨建思想政治工作體系,并成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,有關(guān)職能科室負責(zé)人、各單位黨支部書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),做到與?保先?教育同部署、同要求、同檢查、同提高。其次是完善激勵機制。團委專門設(shè)立了?三個代表?學(xué)習(xí)活動基金,對涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行大張旗鼓的表彰獎勵。同時,不斷加大?推優(yōu)?力度,積極把學(xué)有所成的先進典型向組織部門推薦,在今年的干部調(diào)整中,先后有3名優(yōu)秀團干部經(jīng)團委推薦走上了副科領(lǐng)導(dǎo)崗位,18名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的共青團員,經(jīng)團委推薦被所在單位黨支部列為黨員重點發(fā)展對象。再次,完善考評機制。團委成立了由團委書記、干事、團委委員、團員代表組成的?三個代表?學(xué)習(xí)考核評比小組,將?三個代表?重要思想學(xué)習(xí)活動納入團的工作考核,作為評先樹優(yōu)的一條重要標準。與此同時,把學(xué)習(xí)情況與黨支部和黨支部書記掛鉤考核,促進了學(xué)習(xí)活動的持續(xù)深入開展。通過活動的開展,我們認識到,?三個代表?學(xué)習(xí)活動是一項長期的工作,不可能一蹴而就;青年思想政治工作也應(yīng)該長抓不懈,一以貫之。為此,我們結(jié)合實際,建立健全了以學(xué)習(xí)、管理、激勵、作用發(fā)揮等為主要內(nèi)容的青年思想政治工作長效工作機制。即以?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織,爭當學(xué)習(xí)型團員?為目標,建立個人自學(xué)、集體培訓(xùn)、崗位學(xué)習(xí)、層次輪訓(xùn)等制度,分階段制定學(xué)習(xí)計劃,努力提高廣大團員青年的素質(zhì);加強對團員青年的管理,嚴格?三會一課?、民主評議、月考核季評比等各項制度,使每一名團員青年時刻處于團組織的有效管理之中;強化激勵機制建設(shè),依靠有效的思想激勵、政治激勵、目標激勵、典型激勵等多種方式,不斷激發(fā)共青團員的團性意識;圍繞團員青年的作用發(fā)揮,繼續(xù)深化?青年突擊隊?、?青年文明號?、?青春建功工程?等團的名牌活動,讓他們在企業(yè)的?三個文明?建設(shè)中充分發(fā)揮先鋒隊和生力軍作用,切實增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過開展?三個代表?學(xué)習(xí)教育活動,我團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了空前的增強,團員青年的思想政治素質(zhì)得到了極大的提高,出現(xiàn)了?三多三少?的可喜局面:團員青年主動學(xué)習(xí)的多了,打牌撮麻的少了;積極參加團組織活動的多了,無故不到的少了;積極向團組織靠攏的多了,離團、脫團的少了。自活動開展以來,先后有8名青年向團組織遞交了《入團申請書》,有24名團員寫了《入黨申請書》。在今后的工作中,我們將會以此為新的起點,自我加壓,不斷進取,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),再掀?三個代表?學(xué)習(xí)活動新高潮,努力提高共青團員的思想政治素質(zhì),更好地發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
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