【正文】 原來謝亮爺爺?shù)钠椒捕鴤ゴ蟮男袨檎谛切侵鸲窃?！影片中還讓我敬佩的人是有一個軍人，他在十幾年之間照顧了與他不相干的13位老人，并為照顧了10位老人到去世，這種孝道是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之.?！苯裉煳覀冏霾涣耸裁创笫?，卻可以從小事做起。比如說：在擁擠的公車上，你主動讓一下老人，看到路旁有一堆垃圾，伸出手將它們放進(jìn)垃圾筒內(nèi)；看到小朋友過馬路，我們小心的攙他一下；見到同學(xué)有困難，主動伸出手援助一下??這些都是幫助，都是良好的品德。其實(shí)，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會伴隨在你的身邊。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和悍衛(wèi)者，做一個有道德的人。第三篇：學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人專題《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感首先，助人為樂，快樂自己的謝亮爺爺，已經(jīng)堅(jiān)持十年了，81歲的他直到躺在醫(yī)院的病床上，還不忘“義務(wù)指路”。他的精神讓我敬佩，不得不讓我感動，本來可以在家享受天倫之樂，安度晚年，可他……。還有道德模范陳光標(biāo)，從小把積攢下來的錢幫助了一位交不起學(xué)費(fèi)的同學(xué)，后來，汶川大地震，青海玉樹大地震，他都是第一個帶領(lǐng)救員來救援，還為災(zāi)區(qū)捐了14萬的積蓄，他助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。其次，見義勇為的趙國強(qiáng)與歹徒搏斗，劉子元救出落水兒童……我的心在顫抖。另外，誠實(shí)守信的趙書兵，在500多萬的金錢面前沒有動搖，趙志良總不缺斤短兩的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。第四，敬業(yè)奉獻(xiàn)的王凱開出租車出色的幫助別人，周憲梁救死扶傷的事跡，無人不稱贊。第五，孝老愛親的孫茂芳，幾十年如一日的精神，值得我們學(xué)習(xí)……。通過觀看道德模范，我深深的感動著，不由產(chǎn)生一種敬意，向他們敬禮，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們看來很普通的人，內(nèi)心卻像金子一樣的高尚，學(xué)習(xí)他們不懂得索取，只求奉獻(xiàn)愛心的精神。是道德模范給我們帶來了一股股清風(fēng)，是他們讓我們變的更加美麗。我下決心，一定學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神，用自己的實(shí)際行動來回報(bào)社會，做一個對社會有用的人！讓道德的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在我們心靈的上空！第四篇：學(xué)道德模范頌中華經(jīng)典做有德之人活動總結(jié)烏魯木齊市第三十一中學(xué)“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”活動總結(jié)為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華文化，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，我們舉行了“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動。以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。一、專題片帶路根據(jù)學(xué)校及教育局要求，我校組織全校學(xué)生利用班會時(shí)間收看了《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》專題片，在形象生動地的事例展播中，師生了解了道德模范，誦讀了中華經(jīng)典，這為學(xué)校推進(jìn)“做一個有道德的人”主題活動深入開展，形成弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)道德模范的良好氛圍奠定了基礎(chǔ)。這部大型系列專題片《學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典做有德之人》以幫助青少年正確誦讀中華經(jīng)典為著眼點(diǎn)，從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典精選17段名言警句，并從全國和首都道德模范群體中選取周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等十名道德模范的典型事跡，從文化內(nèi)容上加以融合，用中華經(jīng)典詮釋道德模范身上的文化底蘊(yùn)，用道德模范先進(jìn)事跡展示中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起觀看了影片，仿佛穿越時(shí)空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在觀看專題片的過程中，全體學(xué)生對助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學(xué)對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在觀看后，當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個個“小謝亮”。仿佛也漸漸明白如何做人。二、“學(xué)、誦、做”主題班隊(duì)會活動和中華經(jīng)典誦讀活動造勢首先，我們通過主題班會，讓全體學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得，培養(yǎng)愛黨愛國愛首都的情感；在誦讀的過程中，提升學(xué)生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學(xué)生做有德之人的決心；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。其次，我們利用早讀時(shí)間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。自從活動開展以來，建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。再次，我們進(jìn)行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動和舉行誦讀學(xué)習(xí)成果展示活動，大力營造我校學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。三、系列道德實(shí)踐活動深化組織學(xué)生踐行中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實(shí)踐活動。在學(xué)習(xí)活動期間，我校涌現(xiàn)了一批講道德的好少年。通過這樣的活動，學(xué)生的文明禮儀及行為習(xí)慣得到了提升。同學(xué)們都積極地投入到實(shí)踐活動中。在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動，傳承中華禮儀，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做美德少年?！皩W(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動，通過號召同學(xué)們學(xué)習(xí)道德模范，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個有道德的人。烏魯木齊市第三十一中學(xué)2013年11月第五篇：《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感今天，老師讓我們看道德模范，看了之后還要寫觀后感。好，現(xiàn)在開始播放了，《學(xué)道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》分5個章節(jié)，每個章節(jié)采用播放短片，現(xiàn)場訪談，歌曲舞蹈或朗誦等多種方式交替進(jìn)行。首先，助人為樂，快樂自己的謝亮爺爺，已經(jīng)堅(jiān)持十年了，81歲的他直到躺在醫(yī)院的病床上，還不忘“義務(wù)指路”。他的精神讓我敬佩，不得不讓我感動，本來可以在家享受天倫之樂，安度晚年，可他……。還有道德模范陳光標(biāo)，從小把積攢下來的錢幫助了一位交不起學(xué)費(fèi)的同學(xué)，后來，汶川大地震，青海玉樹大地震，他都是第一個帶領(lǐng)救員來救援，還為災(zāi)區(qū)捐了14萬的積蓄，他助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。其次，見義勇為的趙國強(qiáng)與歹徒搏斗，劉子元救出落水兒童……我的心在顫抖。另外，誠實(shí)守信的趙書兵，在500多萬的金錢面前沒有動搖，趙志良總不缺斤短兩的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。第四，敬業(yè)奉獻(xiàn)的王凱開出租車出色的幫助別人，周憲梁救死扶傷的事跡，無人不稱贊。第五，孝老愛親的孫茂芳，幾十年如一日的精神，值得我們學(xué)習(xí)……。通過觀看道德模范，我深深的感動著，不由產(chǎn)生一種敬意，向他們敬禮，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們看來很普通的人，內(nèi)心卻像金子一樣的高尚，學(xué)習(xí)他們不懂得索取，只求奉獻(xiàn)愛心的精神。是道德模范給我們帶來了一股股清風(fēng)，是他們讓我們變的更加美麗。我下決心，一定學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神，用自己的實(shí)際行動來回報(bào)社會，做一個對社會有用的人！讓道德的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在我們心靈的上。五年級二班 劉廣秀