常懷一顆感恩的心(詩(shī)歌)-資料下載頁
2024-10-24 22:47本頁面
【正文】 能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。懂得了感恩，懂得感激，人就會(huì)變得善良，寬容，有愛。常懷x 20 = 400一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。好了先讓我給大家講講古代的名人先賢為我們留下的動(dòng)人的感恩故事：投桃報(bào)李出自《詩(shī)經(jīng)》：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了?；蛟S，木桃對(duì)他而言，已是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)原文是“涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。書面記載最早為清代的《增廣賢文朱子家訓(xùn)》，原為民間俗語，后清代朱用純編輯收錄，為教子醒世用。慈母之恩唐代詩(shī)人孟郊曾寫下《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義出自明朝《增廣賢文》一書，意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。這些感恩故事，相信我們的孩子很多都沒怎么聽說過。幼教專家曹華認(rèn)為“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。一個(gè)不懂得感恩的民族，是沒有希望的民族。只要人人懷有感恩之心，處處心生感激之情，人與人之間的距離才會(huì)拉近，世界也因此多一分陽光，少一點(diǎn)冷漠。這樣也會(huì)使得我們所處的社會(huì)更文明，人與人之間的關(guān)系更融洽。中華民族是一個(gè)有內(nèi)涵，講究中庸之道的民族，感恩教育延續(xù)自“人之初、性本善”的傳統(tǒng)文化的熏陶。在美國(guó)，有一個(gè)固化的節(jié)日：“感恩節(jié)”。每年11月的最后一個(gè)星期四。一百多年來，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。感恩教育本來該是作為父母應(yīng)該給孩子的家庭教育，但父母對(duì)子女的溺愛，很多家庭早已缺失了這寶貴的一課。教師作為孩子的第二任父母在學(xué)校除了教好文化課也有義務(wù)實(shí)施好感恩教育，讓我們的孩子懂得感恩，擁有一顆陽光的感恩之心。
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